Las etiquetas son una construcción social que clasifica a las personas y genera estereotipos negativos y excluyentes. Spot del CCHRInt, contra las etiquetas en salud mental.
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Mes: agosto 2014
La interpretació del dibuix en el context hospitalari
El próximo curso sobre interpretación del dibujo infantil lo impartiré en el Col·legi Oficial d’Infermeres i Infermers de Barcelona, los días 10, 17 y 24 de noviembre y 1 y 15 de diciembre, de 15’30 a 19’30.
Más información: https://www.coib.cat/Formacio_detall.aspx?tipus=formacio&idDetall=3142&idPagina=1815&idMenu=700
Arte comunitario y el mundo, una mirada exclusiva hacia la Inclusión y otras palabras de moda
Ponencia de Eugéne Van Herven, en las V Jornadas sobre la Inclusión Social y la Educación en las Artes Escénicas, del 20 al 21 de marzo de 2013.
Construcción ciudadana a partir de las prácticas culturales asociadas al HIP HOP
Tesis de Leidy Vanessa Neltrán Buitrago y Natalia Esperanza García Ochoa, dirigida por Cesar Augusto González Vélez. Corporación Universitaria Minuto de Dios, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Bogotá (Colombia), 2014.
http://repository.uniminuto.edu:8080/jspui/bitstream/10656/2951/1/TTS_BeltranBuitragoLeidy_2014.pdf
6 personas que han vivido en la calle explican cada semana cómo ha sido su experiencia en la calle
“Somos Juan Carlos, Jaume, Martín, Josep, Jesús y José. Hemos vivido en la calle. Los lunes por la tarde compartimos en twitter nuestras experiencias.” (extraído del twetter de Plácido Moreno)
Educación Social en Europa: retos y oportunidades
Se acaba de publicar el número 19 de la Revista de Educación Social RES, publicación digital editada por el Consejo General de Colegios Oficiales de Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES).
ATIVIDADES ARTÍSTICAS GRUPAIS: UM ESTUDO QUALITATIVO NA POLÍTICA PÚBLICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL
Ponencia presentada al IV Congreso Brasileiro de Psicologia da Saúde, por Rita de Cássia do Carmo Jordâo y Camila Young Vieira, de la Universidad de Taubaté, Brasil.
