Deciden poner una guardería en un centro de ancianos y sus vidas cambian por completo

fotonoticia_20150619104654_644
fotonoticia_20150619104654_644

Evan Briggs ha hecho un documental sobre la extraordinaria relación de convivencia entre niños y ancianos que existe en Providence Mount St. Vincent, una residencia con más de 400 ancianos, en Seatle,  y que acoge una guardería.

Excelente proyecto.

Más información: http://www.europapress.es/desconecta/curiosity/noticia-deciden-poner-guarderia-centro-ancianos-vidas-cambian-completo-20150619104654.html

Anuncios

“Apropa cultura” promueve que los centros culturales trabajen para la inclusión

La iniciativa une teatros, auditorios, festivales y museos a entidades del sector social para promover el acceso a la cultura de grupos vulnerables, y potencian sinergias entre centros culturales y entidades sociales.

“Housing first”un nuevo modelo que presenta soluciones duraderas para personas que viven en la calle

 

38 personas participan en España del programa de Rais Fundación, llamado “Habitat”, que lleva 25 años desarrollandose en Estados Unidos y Europa, con resultados eficaces.

El programa ayuda a personas que llevan más de tres años en la calle, con trastorno mental, discapacidad o dependencias. Se les proporciona una vivienda digna como punto de partida y un acompañamiento.

Los resultados son excelentes y  resulta más  económico que una plaza de albergue. Según El País,  una plaza en un albergue cuesta de media en España 39,34 euros al día y una vivienda unipersonal de Hábitat –con todo su equipamiento incluido- cuesta 34,01 euros por día.

Más información: http://blogs.elpais.com/3500-millones/2015/10/housing-first-una-revolucion-para-personas-sin-hogar.html

El arte para ayuda a los niños refugiados sirios a lidiar con el trauma

arte niños refugiados
arte niños refugiados

Muchos de los niños refugiados sirios que llegan a Alemania están traumatizados por lo que han vivido en su país, devastado por la guerra. El artista kurdo Hassan Deveci ha abierto su estudio de Colonia para ayudarlos a lidiar con el trauma.

Artículo completo en inglés: http://www.dw.com/en/using-art-to-help-syrian-refugee-children-cope-with-trauma/a-18784348

La renovación pedagógica española. Un estudio a través de escuelas emblemáticas: de finales del siglo XIX hasta el final de la dictadura franquista (1975)

Escuela fusilada

Comunicación de Francisco Javier Pericacho Gómez al XVIII Coloquio de Historia de la Educación, en la que expone parte de los resultados de su tesis doctoral,  defendida en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid en el año 2014.

Titulo de la tesis: Actualidad de la Renovación Pedagógica en la Comunidad de Madrid: Un estudio a través de escuelas emblemáticas. Evolución y experiencias actuales ante los retos socio-educativos de la sociedad del siglo XXI.

LaRenovacionPedagogicaEspanolaUnEstudioATravesDeEs-5207527 (1) (Actas del XVIII Coloquio de Historia de la Educación. Vol. 2. Sección 5)