El sábado finalizamos los talleres de Mediación Artística en el máster homónimo de la UB

Los alumnos compartieron el proceso que han hecho en los talleres. Se habló de: crecimiento, autoconocimiento, deshacer nudos, curar heridas, soltarse, alegría, amistad, amor, creatividad, aprendizaje, aceptación, grupo, expresión, proceso, lugar de encuentro, juego, ciclo, camino, tránsito y acompañamiento.

taller Mediación Artística
taller Mediación Artística

Gran grupo! Enhorabuena por el proceso.

 

 

El vocabulario de Freud

freud

Publicación de Paul-Laurent Assoun de 2002 donde recoge el vocabulario de Freud. Ediciones Nueva visión. Buenos Aires.

Libro en pdf: El vocabulario de Freud . Assoun Paul Laurent

Publicación del libro sobre BASKET BEAT

LIBRO BASKET BEAT

Seguimos con buenas publicaciones entorno a la mediación artística.

En este caso os presentamos el libro “Les arts comunitáries des de l’educació social. L’experiència de Basket Beat“, escrito por Josep Mº Aragay Borràs, integrador social, educador social y musicoterapeuta de formación y creador del proyecto.

También forma parte del equipo docente del postgrado “Arte para la inclusión social”. 

Una lectura muy recomendada.

Mary Richmond “DIAGNOSTICO SOCIAL”

Diagnostico Social.jpg

Compartimos el libro de Mary Richmond “Diagnostico Social” (1917), libro reconocido por formular la teoría y método “casework” (trabajo de casos), que comportó la creación de una base común para todos los trabajadores sociales.

Podréis descargaros el libro en el siguiente link:

Descarga directa “Diagnostico Social”

Para completar o incluso como precuela a la lectura, adjuntamos el artículo de Pilar Munuera Gómez, profesora de la Universidad Complutense de Madrid, que nos presenta la estructura y contenido del libro a través de una ficticia entrevista con la autora, Mary Richmond.

“Diagnostico Social” casi un siglo después

PROYECTO DE RESIDENCIA ARTÍSTICA EN EL IES 26, A TRAVÉS DE LA DANZA

La Cia. de danza de Eva Bartomeu realizó una residencia artística en el IES 26. Compartimos el vídeo que recoge el proyecto de innovación educativa que impulsa el instituto a través de la danza.