EARI, Revista de Investigación en Educación Artística

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http://www.revistaeari.org/index.php/eari

Se acaba de publicar el último número de EARI, Revista de Investigación en Educación Artística. El monográfico, que se distribuye en versión digital y cuyos artículos pueden leerse y descargarse en ficheros PDF, se dedica a nuevas prácticas de educación artística en un mundo tecnológico.

CONTENIDOS  del último número (N.3, 2012)

Editorial: Plug-in. Educación artística y nuevos contextos tecnológicos. Ricard Huerta, Ricardo Domínguez

Artículos:

  • Desarrollando una P2Pedagogía Artística. Propuesta educativa horizontal desde una pedagogía crítica artística y mediática: desarrollo de proyecto web documental basado en relaciones pedagógicas P2P. Carlos Escaño
  • Cap a l’aula híbrida: anàlisi de les xarxes socials vinculades a l’educació plàstica i visual Epifanio Garcia i Ferrero El juego de las caras comestibles Mª Teresa Gutiérrez Párraga
  • El museo ¿Sin museo?: El arte digital en el museo virtual. Nuevos recursos para la Educación Artística Mari Carmen Hernández Perelló
  • Transformers: un proyecto para trabajar la tolerancia Maria Elena Piqueras E@: Educación Artística 3.0 Ángeles Saura

Reseñas:

  • Huerta, R. (2011). Ciudadana letra. València: Institució Alfons el Magnànim Gabriela Vera
  • Saura, A. (2011). Innovación educativa con TIC en Educación Artística, Plástica y Visual. Líneas de investigación y estudios de casos. Sevilla: Editorial MAD, S.L. Ricardo Domínguez Ruiz
  • Huerta, R. (2012). Mujeres Maestras. Identidades docentes en Iberoamérica. Barcelona: Editorial GRAÓ Eleonora Mei
  • Porta, A. (Ed.) (2010). ¿Qué escuchan los niños en la Televisión?. Castellón de la Plana: Ed. Rivera / UJI Manuel Pérez Gil
  • Martínez Valenzuela, M. (2012). El Alfarje de la antigua Casa de la Ciudad. Técnico, histórico y de conservación en su nueva ubicación, la Lonja de Valencia. Valencia: Servicio de publicaciones del Ayuntamiento de Valencia. Isabel Tort, Ricardo Domínguez Ruiz.
  • Huerta, R. (2012). Mujeres Maestras. Identidades docentes en Iberoamérica. Barcelona: Editorial GRAÓ. Eleonora Mei
  • Porta, A. (Ed.) (2010). ¿Qué escuchan los niños en la Televisión?. Castellón de la Plana: Ed. Rivera / UJI. Manuel Pérez Gil
  • Martínez Valenzuela, M. (2012). El Alfarje de la antigua Casa de la Ciudad. Técnico, histórico y de conservación en su nueva ubicación, la Lonja de Valencia. Valencia: Servicio de publicaciones del Ayuntamiento de Valencia. Isabel Tort
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Arte, mente y cerebro. Una aproximación cognitiva a la creatividad. Howard Gardner

Arte mente y cerebro

Pdf libro completo: arte, mente y cerebro

Publicado en papel por Paidós. 465 páginas.

“Esta obra es el fruto del sostenido interes del autor por los procesos de la creatividad humana, en particular tal como se manifiestan en las artes. Puede decirse que es fundamentalmente una reaccion contra el excesivo enfasis que los psicologos contemporaneos ponen en el aspecto cognitivo aunque reconociendo ampliamente las aportaciones de este enfoque, descuidando la personalidad, las emociones y el contexto cultural en el que necesariamente se desenvuelven los procesos mentales. El autor destaca la importancia de explorar el dominio artistico especialmente en relacion con el lenguaje, desde una amplia gama de perspectivas Cassirer, Langer, Goodman, Chomsky y otros . En efecto, cada uno de esos eminentes autores trata los misterios de la creacion artistica, senalando que encierran la promesa de arrojar luz sobre una porcion distinta del enigma total. Por eso en la obra se estudian los componentes de la produccion y el domino artisticos desde numerosos puntos de vista: el del nino normal, el nino dotado, el nino con sintomas patologicos, el adulto normal, el adulto con lesion cerebral, el individuo procedente de un contexto cultural distinto y el del artista en la cuspide de su capacidad. Howard Gardner es tambien autor de La nueva ciencia de la mente. Historia de la revolucion cognitiva, publicado igualmente por Paidos.” (http://books.google.es/books/about/Arte_mente_y_cerebro.html?hl=es&id=z8UU1a-CVi8C fecha de consulta 21/1172012)

Próximo Coloquio internacional Artes, Emociones y Género. Colombia 2013

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Información sobre el próximo COLOQUIO INTERNACIONAL ARTES, EMOCIONES Y GÉNERO. 8 y 9 de marzo de 2013. Universidad Nacional de Colombia.

El Grupo Interdisciplinario en Estudios de Género (GIEG) de la Escuela de Estudios de Género de la Universidad Nacional de Colombia y el programa ANR francés “Poder del arte: experiencia estética, emociones, saber, comportamiento”, convoca a las y los investigadores en ciencias sociales y humanas, a las y los filósofos, las y los literatos, las y los profesores y
estudiantes de bellas artes y a las y los artistas en general, a intervenir como ponentes o asistentes al Coloquio Internacional: artes, emociones y género (la participación no tiene costo).

IV Seminario Internacional de Arte Inclusivo

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http://www.arteinclusivo.com/

SIAI 2012

Financiado por el programa “Juventud en Acción” de la Unión Europea y gracias al esfuerzo de las entidades organizadoras y colaboradoras, el Seminario Internacional de Arte Inclusivo (SIAI), se desarrollará del 27 al 30 de noviembre en la Universidad de Almería (Andalucía, España), mediante un programa de conferencias, videoconferencias, mesas redondas, masterclass y exposiciones a cargo de expertos y profesionales en las distintas materias artísticas. Representantes de Alemania, Colombia, España, Polonia, Rusia y Ukraina, mostrarán el trabajo artístico, creativo, inclusivo y terapéutico, que realizan en sus diferentes organizaciones..

El Poder del Arte Ante el Fenómeno del Abuso Sexual Infantil

resiliencia
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8o. Congreso de Resiliencia México 2012

Descubrir en la Adversidad el Trampolín del Crecimiento.

Facultad de Estudios Superiores Iztacala 14,15 y 16 de noviembre del 2012

México, D.F.

Autoras: Lic. Patricia Meza Rodríguez. Escuela Nacional de Artes Plásticas, Universidad Nacional Autónoma de México y Dra. Ascensión Moreno. Facultad de Bellas Artes, Universidad de Barcelona.

http://www.iztacala.unam.mx/avisos2012/ProgramaCongresoRESILIENCIA_2012.pdf

El poder del arte ante el fenómeno del abuso sexual infantil

Conferència inaugural de l’exposició “re.act.feminism” (Fundació Tàpies)

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http://www.fundaciotapies.org/blogs/zoom/conferencia-inaugural-de-bettina-knaup-a-la-bonne/

Aquesta tarda, a les 19.30 h, tindrà lloc la conferència inaugural de re.act.feminism al Centre de Cultura de Dones Francesca Bonnemaison a càrrec de Bettina Knaup, comissària de l’exposició que des de divendres es pot veure a la Fundació Antoni Tàpies.

re.act.feminism és un arxiu temporal de performances en viu, en creixement continu, que viatja a través d’Europa del 2011 al 2013. Aquest arxiu presenta l’art de la performance feminista, de crítica de gènere i queer a través d’un gran nombre d’artistes i de col·lectius artístics des de la dècada de 1960 fins a principis de la de 1980, a la vegada que inclou algunes manifestacions contemporànies.

Krzysztof Wodiczko

Krzysztof Wodiczko, «Homeless Vehicles», 1988 – 1989
Krzysztof Wodiczko, «Homeless Vehicles», 1988 – 1989

Krzysztof Wodiczko artista, diseñador y catedrático polaco que vive y trabaja en Nueva York, diseño en 1988 el “vehículo para vagabundos”: un carrito multiuso que sirve de almacén y dormitorio. Los vehículos fueron creados específicamente para las necesidades de la población “nómada” de Nueva York y los “sin techo”.

diseño carrito Wodiczko

Krzysztof Wodiczko
Krzysztof Wodiczko

Enlace a su página: http://www.gsd.harvard.edu/#/people/krzysztof-wodiczko.html

Tiene otra serie de obras que generaron también mucha polémica, pero por otras razones. Proyectó fotos de mujeres que trabajan en las maquilas como forma de denuncia. Parece ser que en algunos casos el proycto genero consecuencias negativas. habría que investigar más para conocer las repercusiones que tuvo.

“Tijuana. It’s a border not only between Mexico and the United States, but also between Tijuana and the rest of Mexico…for many people who come from poor provinces such as Chiapas to try to advance their life by moving north. They cross the border before they reach Tijuana.  That’s the border between the feudal village and work in the maquiladora factory as members of a new kind of industrial proletariat. They say they move from an old hell to a new hell.  For many of them, that’s an advantage.  Perhaps there is nothing worse than to stay in the same hell all their life long.” (http://www.art21.org/images/krzysztof-wodiczko/the-tijuana-projection-2001-2 , fecha de consulta 15/11/2012)

wodiczko Tijuana
wodiczko Tijuana