Investigadora Alicia Vega: “El arte tiene el poder de aumentar la fuerza interior necesaria para resistir la crudeza de la vida”

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Hace unos meses cesó el Taller de Cine para Niños que desde 1985 la Maestra Alicia Vega (1931), investigadora experta en apreciación cinematográfica, realizó en múltiples poblaciones obreras del país, permitiendo a seis mil niñas y niños marginados descubrir su libertad en una experiencia humana colectiva, conociendo la esencia del lenguaje del Cine. Esa extraordinaria labor pedagógica y social ha sido reconocida tanto en Chile como en otros países del mundo. El próximo 12 de enero (17:30 horas) se encontrará con toda la comunidad penquista en un diálogo abierto en el Auditorio de la Universidad de Concepción, como Invitada de Honor del primer ciclo testimonial de apreciación artística  y memoria colectiva “Activa tu Presente con Memoria”. La siguiente entrevista recoge su opinión crítica y reflexiones sobre diversos temas que caracterizan la situación del país hoy, en  una democracia que ha mantenido el nivel de pobreza de la dictadura cívico militar…

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El simbolisme dels dibuixos infantils i la seva interpretació com a eina diagnòstica

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dibujo niño 5 años dibujo niño 5 años

Aula-taller de 4 hores.

Revisarem l’evolució del grafisme, els diferents tipus de dibuix: persona, casa, arbre, família i dibuix lliure i veurem casos pràctics.

A càrrec d’Ascensió Moreno, pedagoga, doctora en Belles Arts i Mediadora Artística, treballa a la Universitat de Barcelona. Des del 2004 implementa cursos sobre interpretació del dibuix infantil.

Dates: 9 de novembre de 2016
Hora: De 15.30 a 19.30h
Lloc: Aules del COIB (Pujades, 350. 08019 Barcelona)

Inscripcions: https://www.coib.cat/ca-es/col-legiades/formacio/formacio-del-col-legi/actualitzacions/aules-actualitzacio-de-coneixement-practica-en-ambit-pediatric/aula-taller-interpretacio-del-dibuix-infantil.html

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Taxonomía de Bloom – Verbos para la Identificación de Competencias | Infografía

Inscripciones abiertas. 3ª Edición del máster Arte para la transformación social, la inclusión y el desarrollo comunitario: mediación Artísitica

Preinscripción: Programa: programa-16-18 Máster Mediación Artítica

Origen: 3ª Edición del máster Arte para la transformación social, la inclusión y el desarrollo comunitario: mediación Artísitica

ApS per trencar prejudicis i millorar resultats

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Brenda Bär – Com es fa perquè un institut que tothom del barri considera “a evitar” de cop i volta sigui un dels impulsors d’un projecte que ha donat lloc a tota una corrent educativa a una ciutat? Què fa que un institut que perilla, per falta d’inscripcions i baixes qualificacions, passi a omplir-se cada curs i a millorar notablement els seus resultats? Com aconseguim que uns i unes joves amb les autoestimes danyades, dels quals ningú sembla esperar res, s’empoderin i impliquin activament en el seu barri?

Tot això (i més!) ho ha aconseguit l’IES Eduard Fontseré en els darrers 10 anys demostrant que és possible obtenir bons resultats en un entorn poc favorable. Gràcies a l’esforç del seu equip humà per generar un interessant projecte educatiu dintre del qual destaquen els projectes d’aprenentatge servei. Així han aconseguit que l’alumnat més vulnerable no caigui en la marginació i, a…

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Un sitio donde quedarse

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El sistema de protección a la infancia finaliza su competencia cuando los chicos y chicas cumplen los 18 años. Al llegar a esa edad, algunos de ellos acceden a programas de soporte a mayores de 18 años, pero solo algunos.

El acceso a formas de vida autónomas ha sido siempre un objetivo para las educadoras y educadores de los centros y los profesionales del trabajo social en general. En un momento como el que está viviendo España actualmente, donde el acceso a la vivienda es difícil, y más difícil todavía conseguir un trabajo digno que permita vivir, estos jóvenes lo tienen realmente difícil…

Película de Marta Arriba y Ana Pérez.

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3ª Edición del máster Arte para la transformación social, la inclusión y el desarrollo comunitario: mediación Artísitica

Preinscripción abierta

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Máster Mediación Artística 16-18 Máster Mediación Artística 16-18

Màster mediació Artística 16-18 Màster mediació Artística 16-18

Preinscripción: http://www.ub.edu/web/ub/ca/estudis/oferta_formativa/masters_propis/fitxa/A/201511537/index.html

Programa: programa-16-18 Máster Mediación Artítica

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La Mediació Artística al programa Àrtic, de BTV

Carlos Criado_ Mediació Artística
Carlos Criado_ Mediació Artística

 

Del minuto 0’25 al 9’45.

La división del ser

Animación sobre trastorno mental.

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Animación sobre la división del ser. 13 minutos. En francés con subtítulos en castellano.

Dirección: Jéremy Clapin.

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Maldita ley. Mediación Artística en centros penitenciarios de Quito

Para l@s que estáis investigado sobre contextos penitenciarios

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La secta Quito La secta Quito

Maldita Ley (10 videos producidos clandestinamente en tres centros penitenciarios en la ciudad de Quito, 2004 – 2007) / Raul Ayala.

La Selecta es un cooperativa Cultural compuesta por un grupo multidisciplinar de trabajo interesados por la comunicación, el diseño, la fotografía y el arte contemporáneo. Trabajan recopilando, produciendo, difundiendo y desarrollando proyectos relacionados con estas áreas y entablando diálogos interculturales y pluralistas tanto a nivel local como internacional. En esta página pueden verse 10 vídeos grabados clandestinamente que muestran performances, música, cortometrages…, realizados en tres centros penitenciarios de Quito: http://www.laselecta.org/2009/09/maldita-ley-raul-ayala/

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