EXPOSICÍON TRABAJOS FINAL DE POSTGRADO

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Sala de exposición. Galeria ArteriaBCN

El pasado viernes las alumnas del Postgrado “Arte para la Inclusión Social” contaron con la oportunidad de presentar sus proyectos en la galeria de arte ArteriaBCN. (Carrer del Bruc, 147. Barcelona)

Nos complace anunciaros que la exposición de los pósters estará abierta a visitas hasta el jueves 6 de Julio por la tarde. La entrada es gratuita!

Esperamos que lo disfruten.

 

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Mediación Artística: Concepto, contexto y lenguajes

Ponencia del mediador Artístico y artista plástico Carlos Criado en la III Jornada de Mediación Artística, celebrada el 25 de mayo en Barcelona.

Ayer se desarrollo la III Jornada de Mediación Artística: circo para la inclusión social

Presentacio III Jornada Mediació Artística
Presentacio III Jornada Mediació Artística
Presentació III Jornada Mediació Artística
Presentació III Jornada Mediació Artística
Carlos Criado III Jornada Mediació Artística
Carlos Criado III Jornada Mediació Artística
Amalgama7 III Jornada Mediació Artística
Amalgama7 III Jornada Mediació Artística
Conclusiones "Evaluación proyectos de circo social en Catalunya"
Conclusiones “Evaluación proyectos de circo social en Catalunya”
Presentación mesa redonda "Impacte dels projectes nde Mediació Artística: l'avaluació"
Presentación mesa redonda “Impacte dels projectes nde Mediació Artística: l’avaluació”

Se desarrollaron en el Centre d’Art Santa Mònica; fueron organizadas por el Consell Nacional de la Cultura i de les Arts (CONCA), la Associació Catalana de professionals del Circ (APCC), y la Universitat de Barcelona.

Después de la presentación institucional, por parte de Carles Duarte (presidente del CONA, Fabrizio Giannini, presidente de la APCC, y Josep Alsina, vicedecano de transferencia y relación con la sociedad, de la Facultat d’Educació,  hubo dos ponencias, presentación de experiencias de circo social, visionado de vídeos sobre proyectos en Cataluya, una mesa redonda y tuvimos la participación del clown Bergamoto,  que nos presentó Bergamotto on the road.

Carlos Criado, artista plástico y mediador artístico presento la ponencia Mediación Artística: concepto, contextos y lenguajes;

Yo misma presenté la ponencia El circo social en Catalunya. Presentación de la evaluación de proyectos 2015.

Moderé la mesa redonda, sobre El impacto de los proyectos de Mediación Artística: la evaluación, en la que participaron Ramon Vila, de Valldaura Circ, Eva García, experta en artes escénicas inclusivas, Antonio Alcántara, del Ateneu popular 9Barris, y Ramon Castells, del CONCA.

Se presentaron tres experiencias: Pallassos sense Fornteres (Merche Ochoa), Ateneu Popular de 9Barris (Joan López) y Valldaura Circ- Amalgama7 (Ramon Vilà y Núria Corominas)

Además presentamos 3 vídeos sobre proyectos.

Fue un gran día. Gracias a tod@s l@s participantes, a las alumnas del máster de Mediación Artística que nos ayudaron en el desarrollo de la jornada, a los ponentes, que compartieron su trabajo, a los proyectos que facilitaron que se grabara el desarrollo de sus talleres y se elaboraran los vídeos, y a Bergamotto, por llenar de ternura y humor el Centre d’Art Santa Mònica.

Estamos elaborando un vídeo del desarrollo de la jornada. En cuanto lo tengamos, lo compartiré.

Estado de la cuestión de la inclusión social de personas con diversidad funcional psíquica en museos de España

II Congreso educación patrimonial
II Congreso educación patrimonial

Comunicación al congreso de Juan García Sandoval, conservador de Museos de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia.

Descarga del documento: Estado_cuestion_inclusion_social_museos_df_psiquica._IICIEP._Juan_Garcia_Sandoval-libre

Libro de ponencias del Seminario Internacional de Arte Inclusivo 2013

SIAI 2013 libro
SIAI 2013 libro

En esta publicación se recogen las ponencias y comunicaciones presentadas en el seminario.

Libro en pdf: http://www.arteinclusivo.com/wp-content/uploads/2014/09/SIAI-2013-Libro.pdf#page=65

Indice:

LIBROS, MÁQUINAS Y CIUDADES COMESTIBLES. ARTE PÚBLICO E INCLUSIÓN. Elena Aparicio Mainar, p. 7

INCLUSIÓN SOCIAL. Wolfgang Jantzen, p. 21

EL USO DEL ARTE, EL CINE Y OTROS MEDIOS ANALÓGICOS COMO HERRAMIENTA AUXILIAR EN PSICOTERAPIA: UTILIDADES Y PROSPECTIVA. Jesús Garcia-Martínez, p. 41

MIRADAS Y PAISAJES: MAPAS MENTALES Y FÍSICOS. Federica Tavian Ferrighi y Giulio Pasolini, p. 51

INCLUSIÓN SOCIAL EN LOS MUSEOS ESPAÑOLES PARA PERSONAS CON ALZHEIMER. Juan García Sandoval, p. 65

CONSTRUCCIÓN COLECTIVA E INCLUSIVA DEL ARTE ACTUAL. INVESTIGACIÓN PRAGMÁTICA DE ADAPTACIÓN CURRICULAR. Mar Cabezas Jiménez, p. 85

ARTETERAPIA Y DISCAPACIDAD: UNA CONVIVENCIA CON ALUMNADO UNIVERSITARIO. Cristina Pérez de Villar, p. 91

LA EDUCACIÓN EN ARTES COMO ESTRATEGIA DE INCLUSIÓN SOCIAL Y CULTURAL. Marina Gacto Sánchez, p. 125

LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA COMO MEDIO PARA MEJORAR SENTIMIENTOS Y AUTOESTIMA DEL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD PSÍQUICA. María Cinta Aguaded Gómez, p. 137

LA IDEOLOGÍA IMPERANTE Y EL CAMINO DE LA TRANSFORMACIÓN. Víctor Blázquez y Juanjo Velasco, p. 141

ARTETERAPIA Y PERSONAS DISCAPACITADAS: EL NOMBRE DE LAS COSAS QUE IMPORTAN. Baltasar Fernández Ramírez, p. 159

 

 

Què aporta la Educació Artística a l’Educació Social

Taula de tertúlia: Què  aporta la Educació Artística a l’Educació Social

1er. Congrés Català d’Educació Social. L’educació social per a una societat inclusiva. El repte de la plena ciutadanía. Vic, 2009

Moreno González, Ascensión

Eix de treball: Quins professionals? Quina formació?

Introducció: Els educadors socials necessiten eines mediadores de la seva tasca educativa, especialment quan treballen en medi obert o en l’àmbit comunitari on programen activitats i tallers relacionats amb les arts, que se solen desenvolupar sense un marc teòric de referència i sense una metodologia específica, ja que majoritàriament no han rebut formació artística. L’educació artística, segons el model de Mediació Artística, constitueix una eina molt valuosa pel treball sòcioeducatiu.

Arxiu: Què aporta la Educació Artística a l’Educació Social