Yo también soy de este planeta. Ivanke

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Ivanke un día decidió dar la vuelta al mundo haciendo talleres de pintura con chicos de todo el mundo. Plantea dos cosas para mí importantes: La primera que la infancia tiene cosas que decir pero que no existen espacios de escucha para niños y niñas; el arte puede ser ese lugar. La segunda que hay que brindar confianza, ya que una palabra puede cerrarlos para siempre o abrir puertas.

Excelente proyecto.

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Los seis sombreros para pensar

Yo utilizo también este método en la evaluación de proyectos.

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SEÍS SOMBREROS PARA PENSAR SEIS SOMBREROS PARA PENSAR

tabla seis sombreros tabla seis sombreros

Esta obra, de Edward de Bono, plantea un método para abordar situaciones difíciles, tanto individualmente como en grupo.

Conozco algún equipo que lo utiliza en sesiones de supervisión y les resulta una herramienta útil.

Descarga del libro:

https://procesosconstructivos.files.wordpress.com/2012/06/edward-de-bono-seis-sombreos-para-pensar.pdf

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Blog del Museu Nacional d’Art de Catalunya » Tres anys de Tàndem: l’escola i el museu socis en l’educació

Esther Fuertes L’any que acabem de tancar marca la fita de tres anys de col·laboració intensa del museu amb l’Escola Miquel Bleach en el marc del programa Escoles Tàndem. Durant aquest temps hem tr…

Origen: Blog del Museu Nacional d’Art de Catalunya » Tres anys de Tàndem: l’escola i el museu socis en l’educació

BASES PEDAGÓGICAS Y METODOLÓGICAS DE UNA ESCUELA DE ARTE RESPETUOSA

educacion-respetuosa
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Os presentamos la investigación “Bases pedagógicas y metodológicas de una escuela de arte respetuosa” realizada por Laia Segú, alumna de la I edición del máster: MEDIACIÓN ARTÍSTICA.

Una interesante propuesta que crea lazos entre la mediación artística, la educación artística y pedagogías educativas alternativas.

Podéis descargar la investigación en el siguiente enlace:

TFM_Laia Segú

El nuevo hombre

Interesante publicación sobre nuevas masculinidades

El darse cuenta de Susi

Abre su pecho masculino y en él permanece una sensibilidad intacta con la que fluir libremente por la intimidad de una relación. La defensa se diluye y descubre un corazón fuerte, sano, sobrio, sabio y sensible para el contacto, deseoso de vivir la entrega plenamente con una mujer, el compromiso en la relación tú y yo, que requiere de la presencia completa de dos individuos que se expresan, negocian y se encuentran.

Tuvo miedo de ser invadido emocionalmente por la mujer. Como cuando él era un niño y su madre tomaba todo el foco de atención de su vida a su manera particular… con la tristeza, con la ausencia, con el miedo, con el control, con la rabia… salpicando todo su contenido emocional en el entorno cuando él no sabía ni podía poner límites a lo femenino, porque ella era su madre, la necesitaba y él era un niño sin…

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Investigadora Alicia Vega: “El arte tiene el poder de aumentar la fuerza interior necesaria para resistir la crudeza de la vida”

Fumosola

Hace unos meses cesó el Taller de Cine para Niños que desde 1985 la Maestra Alicia Vega (1931), investigadora experta en apreciación cinematográfica, realizó en múltiples poblaciones obreras del país, permitiendo a seis mil niñas y niños marginados descubrir su libertad en una experiencia humana colectiva, conociendo la esencia del lenguaje del Cine. Esa extraordinaria labor pedagógica y social ha sido reconocida tanto en Chile como en otros países del mundo. El próximo 12 de enero (17:30 horas) se encontrará con toda la comunidad penquista en un diálogo abierto en el Auditorio de la Universidad de Concepción, como Invitada de Honor del primer ciclo testimonial de apreciación artística  y memoria colectiva “Activa tu Presente con Memoria”. La siguiente entrevista recoge su opinión crítica y reflexiones sobre diversos temas que caracterizan la situación del país hoy, en  una democracia que ha mantenido el nivel de pobreza de la dictadura cívico militar…

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El simbolisme dels dibuixos infantils i la seva interpretació com a eina diagnòstica

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dibujo niño 5 años dibujo niño 5 años

Aula-taller de 4 hores.

Revisarem l’evolució del grafisme, els diferents tipus de dibuix: persona, casa, arbre, família i dibuix lliure i veurem casos pràctics.

A càrrec d’Ascensió Moreno, pedagoga, doctora en Belles Arts i Mediadora Artística, treballa a la Universitat de Barcelona. Des del 2004 implementa cursos sobre interpretació del dibuix infantil.

Dates: 9 de novembre de 2016
Hora: De 15.30 a 19.30h
Lloc: Aules del COIB (Pujades, 350. 08019 Barcelona)

Inscripcions: https://www.coib.cat/ca-es/col-legiades/formacio/formacio-del-col-legi/actualitzacions/aules-actualitzacio-de-coneixement-practica-en-ambit-pediatric/aula-taller-interpretacio-del-dibuix-infantil.html

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