La XIII Jornada de Mediación Artística aborda la migración como vínculo, creación y transformación colectiva.
APMART (Asociación Profesional de Mediación Artística, la Universidad de Barcelona y T.P.K.- Arte y pensamiento contemporáneo, organizan un encuentro que explora el arte como herramienta de escucha, memoria y construcción comunitaria.
¿Qué sucede cuando el arte crea puentes entre la mediación artística y la experiencia migrante? ¿Desde qué lugares construimos hogar, memoria y comunidad? Estas son las preguntas que guiarán la XIII Jornada de Mediación Artística y Migración, un espacio de encuentro, reflexión y práctica compartida que tendrá lugar el próximo 29 de mayo de 2026, de 10:00 a 14:00 horas, en el Centre d’Art Tecla Sala de L’Hospitalet (AV Josep Tarradellas i Joan, 44).
La jornada comenzará a las 10:00h con la apertura a cargo de Tamara Ianowski y Ángel Cristi, seguida de la ponencia principal de Diego Salazar (Fes Cultura y Connectats), de 10:15 a 11:15h, que ofrecerá un marco conceptual y práctico sobre las intersecciones entre mediación artística y migración.
Tras una pausa, la jornada se articulará en torno a las Mesas de trabajo «Anudar la Migración» (11:30–14:00h), espacios de diálogo y práctica moderados por Natalia Giraldo, Fernanda Mansilla, Alejandra Hernández y Ailén Ponce. Estas mesas proponen una metodología participativa donde la escucha y la experiencia compartida son el hilo conductor.
Sobre la jornada
Desde su primera edición, las Jornadas de Mediación Artística han sido un espacio de referencia para profesionales, investigadoras e investigadores, y personas interesadas en el cruce entre arte, educación y transformación social. En su decimotercera edición, el foco se centra en la migración como fenómeno que interpela directamente las prácticas de mediación: cómo acompañar, cómo escuchar, cómo crear juntos desde la diversidad de trayectorias y memorias.
Información práctica
Nos vemos el viernes 29 de mayo de 2026 a las 10:00 en la sala de actos del Centre d’Art Tecla Sala – L’Hospitalet, AV Josep Tarradellas i Joan, 44
Esa misma tarde, a partir de las 18.30hs en TPK – arte y pensamiento contemporáneo cerrará la jornada la presentación de las obras de creación del master del curso actual, con otro evento gratuito y abierto a todo público.
El Master en Mediación Artística y Cultural y el Posgrado en arte para la inclusión social de la Universidad de Barcelona abre un nuevo período de preinscripción para el curso 2026-2027.
Cada año, muchas personas se acercan al programa con interés genuino y preguntas muy concretas: cómo funciona el proceso, qué documentos hacen falta, si pueden inscribirse aunque todavía no tengan financiación, o cómo obtener una carta de aceptación para solicitar una beca.
Esta entrada nace precisamente de esas preguntas. Las hemos recogido, las hemos organizado y queremos responderte paso a paso.
Si alguna de tus preguntas no aparece respondida en esta entrada, no dudes en escribirnos un correo a mediacionartisticaub@gmail.com.
El proceso de preinscripción comienza a través de la plataforma oficial del máster realizado la preinscripción oficial y abonando la tasa de 30€.
Una vez completado el pago, la plataforma genera automáticamente un resguardo de preinscripción que debes guardar y adjuntar luego al formulario. Este documento es imprescindible.
Es importante que sepas que los 30€ solo se debitaran del importe de la matrícula en el caso de que te matricules oficialmente en el curso actual. No es un valor reembolsable.
El pago puede realizarse con tarjeta de crédito o débito directamente en la plataforma. Si el sistema te indica que el pago es en efectivo, selecciona la opción de tarjeta antes de confirmar. Si experimentas problemas con el pago desde fuera de España (especialmente desde Chile u otros países latinoamericanos), escríbenos y buscamos una solución alternativa.
No puedo volver a acceder a la plataforma para recuperar mi resguardo. ¿Qué hago?
Una vez realizada la preinscripción recibirán a su correo un código y un enlace para poder volver a acceder sin problema a la plataforma, y recuperar la información.
2. Documentación requerida
¿Qué documentos debo adjuntar en la preinscripción?
Una vez completado el primer paso, continuamos con el formulario final.
La documentación obligatoria es:
Carta de motivación en PDF.
Currículum vitae actualizado en PDF (máximo 10 MB).
Resguardo de preinscripción (generado tras completar el pago en la plataforma).
¿Hay un formato específico para la carta de motivación?
No existe un formato obligatorio. La carta debe reflejar tu trayectoria, tu vínculo con el arte y la transformación social, y tus motivaciones para cursar el programa. Habitualmente tiene entre una y dos páginas. Puedes estructurarla libremente.
¿Puedo adjuntar un portafolio artístico?
El portafolio no es un documento obligatorio en la preinscripción. Si tienes trabajos artísticos que quieras compartir, puedes incluir enlaces en tu CV o mencionarlos en la carta de motivación.
3. Proceso de selección
¿Cuándo sabré si he sido admitida/o?
Una vez cerrado el plazo de preinscripción (15 de junio para la primera etapa), el equipo revisa las candidaturas y comunica los resultados por correo electrónico. Si tienes una necesidad específica de carta de aceptación (por ejemplo, para tramitar una beca o un visado), consúltanos directamente.
¿Tengo que hacer algo más tras enviar la preinscripción?
No es necesario realizar ningún trámite adicional después de enviar el formulario correctamente. Recibirás comunicación por correo electrónico conforme hemos recibido toda la documentación. Si no recibes respuesta en un plazo razonable (una semana), puedes contactarnos para confirmar que tu documentación ha llegado correctamente.
¿Las plazas son limitadas?
Sí, el grupo tiene un número máximo de plazas que suelen ser 25 entre todos los formatos. Te recomendamos completar la preinscripción con tiempo, especialmente si dependes de la carta de admisión para gestionar becas o visado y porque consideramos el orden de inscripción.
4. Itinerarios del programa
¿Cuál es la diferencia entre el máster de 1 año, el de 2 años y el posgrado?
Máster en 1 año (60 créditos): modalidad intensiva, dedicación completa durante un curso académico, incompatible con una jornada laboral completa. Incluye profundización en teoría y metodología, el desarrollo de una investigación individual tutorizada, el módulo de profesionalización y la realización de 120 hs de prácticas profesionales.
Máster en 2 años (60 créditos): los mismos contenidos distribuidos en dos cursos académicos, ideal para compaginarlo con trabajo u otras responsabilidades. El primer año se paga el 50% de la matrícula y el segundo el restante. El primer año se cursan los mismos módulos del posgrado y el segundo año se completa la profundización en teoría y metodología, el desarrollo de una investigación individual tutorizada, el módulo de profesionalización y la realización de 120 hs de prácticas profesionales.
Posgrado Arte para la Inclusión Social (30 créditos): programa más breve, centrado específicamente en inclusión social a través del arte con todos los talleres prácticos. Compatible con trabajo y otras actividades y te permite a futuro, si así lo decides, continuar con el master.
Si tienes dudas sobre qué itinerario se adapta mejor a tu situación, puedes ver el video de la última charla informativa.
¿Puedo cambiar de itinerario una vez inscrita/o?
Los cambios de itinerario están sujetos a disponibilidad y deben gestionarse antes del inicio del curso. Consúltanos si necesitas hacer alguna modificación. No podemos asegurar que al momento del cambio este sea posible.
5. Financiación y becas
¿Puedo preinscribirme aunque todavía no tenga financiación asegurada?
Sí. Muchas personas realizan la preinscripción como paso previo para solicitar financiación externa (FONDART, Becas Chile, becas propias, Hablar en arte etc.). La preinscripción no implica un compromiso definitivo de matrícula. Los 30€ de tasa NO son reembolsables.
Necesito una carta de aceptación para solicitar una beca (FONDART, Becas Chile, etc.). ¿Cómo la obtengo?
Si necesitas una carta de aceptación o pre-aceptación para tramitar una beca deberás completar todo el proceso de preinscripción para el curso actual, para que podamos valorar si tu perfil se encuadra dentro de nuestras formaciones y así emitir oportunamente la carta. Debes saber que esta carta NO es un compromiso que asegure la plaza para el curso en el que finalmente puedas realizar el curso, y que está sujeta a las condiciones del curso final. Y que los 30€ que deberás abonar para la pre-inscripción y valoración del perfil NO SON REEMBOLSABLES ni descontables de la matrícula final.
Escríbenos con la mayor antelación posible respecto a tu fecha límite.
¿El programa ofrece becas propias?
El programa Complemento Directo ofrece una beca directa para nuestras alumnas y cada año lanzan la convocatoria sobre el mes de junio.
No disponemos de becas propias. Para opciones de financiación, te recomendamos consultar las convocatorias de tu país de origen (como FONDART o Becas Chile para estudiantes chilenos) y las becas internacionales disponibles a través de la Universitat de Barcelona o financiaciones del ámbito privado.
El master es una formación propia (no oficial) por lo que no ofrece acceso a doctorado.
6. Estudiantes internacionales
Soy de fuera de España. ¿Necesito visado de estudiante?
Depende de tu nacionalidad y situación. Los ciudadanos de la UE no necesitan visado. Para estudiantes de fuera de la UE, el visado de estudios puede ser necesario si la estancia supera los 90 días como es nuestro caso. Recomendamos iniciar los trámites con anticipación y consultar con el consulado español en tu país. Nuestra formación es 100% presencial por lo que se puede tramitar el visado de estudios perfectamente.
¿La carta de aceptación sirve para tramitar el visado?
Sí, esta carta es habitualmente válida para iniciar los trámites de visado de estudiante. Aunque también pedirán al momento de tramitar el visado el pago del 100% de tu matrícula oficial. Solo con la carta no es suficiente para el trámite. Y el pago y la gestión de la matrícula no puede realizarse antes del 15 de julio.
7. Días, horarios y asignaturas
Las clases se dictan martes, jueves y dos viernes al mes de 16 a 20hs (posgrado) y se suman los días miércoles para el master en un año. Desde el 1 de noviembre hasta fin de junio. En el campus de Mundet de la UB o nos desplazamos a diferentes espacios en Barcelona según calendario.
Para conocer en detalle la oferta formativa, puedes leer con atención los programas correspondientes en la siguiente entrada:
Los días 9 y 10 de julio se celebrará en Lisboa el II Congreso Internacional de Mediación Artística y Cultural, bajo el título «Mediación Artística y Cultural: ¿Qué Transformaciones?» El encuentro está organizado por la Escola Superior de Educação de Lisboa y tendrá lugar en el Armazém da Casa da Varanda (AR.CA.VA.).
Esta segunda edición cuenta con la colaboración del Plan Nacional de las Artes de Portugal, que apoyará la publicación posterior al congreso, tanto en formato impreso como digital.
La pregunta que da título al congreso no es retórica. Sitúa en el centro del debate algo que el campo de la mediación artística y cultural lleva tiempo intentando articular con mayor precisión: qué tipo de transformaciones produce realmente este trabajo, en quién, en qué condiciones y con qué alcance. Es una pregunta que interpela tanto a la investigación académica como a la práctica profesional, y que resulta especialmente pertinente en un momento en que el campo está consolidando su identidad y sus marcos de referencia en el contexto ibérico y latinoamericano.
La primera edición del congreso, celebrada en 2022, fue un momento importante de encuentro entre profesionales, investigadores y estudiantes de distintos países. Esta segunda convocatoria amplía ese espacio de diálogo y suma el respaldo institucional del Plan Nacional de las Artes.
Desde el programa de la Universidad de Barcelona seguiremos de cerca este encuentro. En las próximas semanas compartiremos más información sobre el programa y las inscripciones.
El proceso de preinscripción para el curso 2026-2027 del Máster y el Posgrado en Mediación Artística y Cultural de la Universidad de Barcelona ya se encuentra abierto. Las plazas son limitadas y se priorizan por orden de solicitud.
Ambos programas se desarrollan en la Facultad de Educación del Campus Mundet y están dirigidos por Ascensión Moreno y Ferran Cortés. Comparten una orientación común: explorar el arte como herramienta de transformación social, intervención comunitaria e inclusión, con una formación que combina fundamentos teóricos, práctica profesional e investigación.
Máster o Posgrado: una decisión que vale la pena considerar con calma
El Posgrado (30 créditos) constituye el primer tramo del recorrido formativo. Es una opción completa en sí misma, y también una puerta de acceso al Máster para quienes decidan continuar posteriormente. El Máster (60 créditos) puede cursarse en uno o dos años, e incluye además prácticas externas y la elaboración de un trabajo final.
Dado que ambos programas comparten el primer año de formación, la decisión entre uno y otro puede tomarse con tiempo, sin que ello implique cerrar ninguna de las dos opciones desde el inicio.
Para quienes deseen revisar el programa en detalle, está disponible la grabación de la charla informativa del pasado mes de marzo, donde se presentó la estructura académica, los horarios, los precios y las salidas profesionales del curso 26-27.
Transita es una asociación sin fin de lucro fundada por ex alumnas del Máster en Mediación Artística de la Universidad de Barcelona. Su propuesta parte de una convicción clara: el arte y la arquitectura no son disciplinas reservadas a especialistas, sino lenguajes accesibles que pueden activar procesos colectivos de transformación social. Trabajan con infancia, jóvenes y familias, generando espacios donde la creatividad, la experimentación y la mirada crítica permiten repensar el entorno y los espacios que habitamos.
Su origen está directamente vinculado a la formación recibida en el programa. El recorrido académico no derivó en una trayectoria individual, sino en un proyecto colectivo con vocación territorial y comunitaria: una entidad con estructura propia, alianzas institucionales consolidadas y una larga lista de proyectos en activo en Barcelona.
Tres proyectos, una misma metodología
El proyecto fundacional de Transita es Arquininos, activo desde 2016. A lo largo de más de 985 talleres y cerca de 4.000 participantes, Arquininos ha desarrollado una metodología propia que utiliza la arquitectura como herramienta educativa y de mediación artística con infancia: talleres lúdicos y participativos que invitan a observar el entorno, desarrollar pensamiento crítico y explorar la capacidad de incidir en el espacio cotidiano.
Esa base metodológica ha dado lugar a proyectos de mayor escala. La Ciutat que Volem es un proyecto anual de participación infantojuvenil que se desarrolla simultáneamente en los diez distritos de Barcelona en el marco de Barcelona capital mundial de la arquitectura 2026. Durante un curso completo, niñas niños y jóvenes observan su entorno, desarrollan propuestas reales de transformación urbana y las presentarán en una gran exposición a principios de junio. No se trata de una actividad puntual, sino de un proceso sostenido que culmina en retorno comunitario concreto.
En paralelo, Transita Lab ofrece un programa extraescolar que integra arquitectura, construcción en madera, impresión 3D y artes visuales, con acceso gratuito y enfocado en el desarrollo socioemocional de niños y jóvenes.
Entre los proyectos de 2026 destaca también Objetantes, desarrollado por María Jesús Catalán Gárate, psicóloga, mediadora artística egresada del programa de la UB y actualmente doctoranda en Artes y Educación en la Universidad de Barcelona. Objetantes es un proyecto de educación social-material para la infancia que trabaja desde enfoques-materialistas y posthumanistas: propone que los materiales y objetos con los que niñas y niños interactúan cotidianamente no son elementos pasivos, sino agentes activos en los procesos de aprendizaje. A través del teatro de objetos y de una pedagogía sensible al entorno, el proyecto invita a las infancias a desarrollar relaciones más críticas, curiosas y respetuosas con el mundo material y no humano que las rodea.
Una trayectoria que ilustra lo que el programa forma
El trabajo de Transita es un ejemplo concreto de lo que puede construirse a partir de la formación en mediación artística y cultural: no solo competencias profesionales individuales, sino capacidad para articular proyectos colectivos con impacto territorial y vocación de largo plazo. Sus alianzas incluyen a la Fundación Contorno Urbano, el Ajuntament de Barcelona, la Diputació, el COAC, la Fundació Mies van der Rohe, Fabra i Coats y la propia APMART, entre otras instituciones.
Desde el Máster y el Posgrado en Mediación Artística y Cultural de la Universidad de Barcelona celebramos el trabajo que están desarrollando y lo compartimos como referencia de las trayectorias posibles dentro de este campo.
Del 26 de septiembre al 1 de octubre de 2025, Barcelona acoge Ágora Cívica, un foro ciudadano que se celebra en paralelo a la conferencia internacional Mondiacult 2025 de la UNESCO. Este evento busca situar a la cultura en el centro de la construcción de sociedades más justas, inclusivas y sostenibles.
Durante seis días, más de un centenar de actividades—conferencias, mesas redondas, talleres y performances—se desarrollarán en espacios emblemáticos como el CCCB, el MACBA, el Institut d’Estudis Catalans y el MUHBA. El programa se estructura en torno a seis ejes temáticos clave:
Derechos culturales: Explorando la cultura como derecho humano fundamental.
Diversidad cultural y lingüística: Debatiendo sobre identidades, lenguas y políticas inclusivas.
Tecnologías y inteligencia artificial: Analizando su impacto en la creación y el acceso cultural.
Cultura y paz: Reflexionando sobre el papel de la cultura en la construcción de consensos y la resolución de conflictos.
Ciudades y Objetivo Cultura en las agendas globales: Discutiendo el papel de la cultura en el desarrollo urbano sostenible.
Ecosistemas de la cultura: Examinando los modelos de gestión cultural y su sostenibilidad.
Entre los ponentes destacados se encuentran la relatora especial de la ONU sobre derechos culturales, Alexandra Xanthaki; el filósofo Patrice Meyer-Bisch, impulsor de la Declaración de Friburgo; y el autor Justin O’Connor, entre otros. Estos expertos compartirán sus perspectivas sobre cómo la cultura puede ser un motor de transformación social y un derecho accesible para todos.
Ágora Cívica es una iniciativa impulsada por el Ayuntamiento de Barcelona, la Diputación de Barcelona, la Generalitat de Catalunya y el Ministerio de Cultura, con el objetivo de fortalecer la participación ciudadana y la pluralidad en la definición de políticas culturales globales. Este foro se configura como un espacio inclusivo y comprometido con la cultura como bien común y derecho universal, donde la ciudadanía y los actores culturales tienen un papel central.
Para más información sobre el programa y cómo participar, visita la web: agoracivica.cat
La primera semana de octubre de 2025 comienzan los talleres de “La ciutat que volem”, un proyecto que propone un ejercicio colectivo y creativo muy especial: invitar a la infancia a imaginar cómo será la Barcelona del año 2036.
La iniciativa, impulsada por Arquiniñ@s (Asociación Transita) y enmarcada en la programación de Barcelona Capital Mundial de la Arquitectura 2026, tiene como objetivo acercar la arquitectura a la infancia, acompañando a niñas y niños a re-descubrir su entorno y a desarrollar su capacidad crítica y creativa para imaginar y construir una ciudad mejor.
La metodología de trabajo del proyecto es la mediación artística. Los talleres serán un espacio de exploración, juego y creación colectiva donde las niñas y los niños, de entre 8 y 12 años, podrán traducir sus percepciones e ideas y crear en equipo propuestas concretas para su Barcelona 2036.
La mediación artística aquí actúa como puente entre la experiencia cotidiana y la imaginación transformadora: permite mirar la ciudad desde lo sensible, lo simbólico y lo poético, abriendo caminos para la reflexión y la acción.
La maqueta final de Barcelona, que se construirá de manera colectiva y en simultaneo en los diez distritos de la ciudad, será mucho más que una representación física: será un mapa emocional, creativo y crítico de cómo la infancia proyecta su ciudad.
Los talleres se desarrollarán en bibliotecas y centros cívicos, lugares que ya son puntos de encuentro vecinal y cultural, y que en este caso se transformarán en laboratorios de imaginación urbana.
El proceso culminará en junio de 2026 con una exposición dinámica y una jornada de reflexión abierta a la ciudadanía. Será un momento para compartir el recorrido, los aprendizajes y, sobre todo, las propuestas de transformación urbana surgidas de la mirada infantil.
Con “La ciutat que volem”, la mediación artística se despliega no solo como metodología de trabajo, sino como una forma de construir comunidad, repensar el presente y proyectar el futuro.
Datos clave:
Inicio de talleres: semana del 6 de octubre de 2025
Sedes: 10 espacios en los 10 distritos de Barcelona
Presentación de proyectos · Cierre del curso 2024–2025
El pasado 19 de junio tuvo lugar la presentación final de proyectos del Máster en Arte para la Transformación Social, la Inclusión y el Desarrollo Comunitario: Mediación Artística, y del Posgrado en Arte para la Inclusión Social de la Universidad de Barcelona.
Fue una jornada de cierre y celebración, donde cada participante compartió el proceso de creación de su proyecto de mediación artística, desarrollado durante el curso. A través de formatos diversos —desde la danza hasta el teatro, audiovisual o el circo social—, los trabajos presentados reflejaron el compromiso, la sensibilidad y la mirada crítica de quienes apuestan por el arte como herramienta de transformación social.
Este año estrenamos una nueva dinámica: cada estudiante tuvo 3 minutos para presentar su propuesta en formato pitch, seguida de una conversación más profunda en pequeños grupos con el acompañamiento del equipo docente. Esta estructura permitió abrir un diálogo horizontal, compartido, y reconocer la potencia del trabajo colectivo.
El cierre del curso no es un punto final, sino una apertura hacia lo que está por venir. Gracias a cada alumna por su entrega, por la generosidad en los procesos y por seguir sembrando posibilidades donde el arte como puente promueve la mejora y el bienestar de las personas y los grupos.
Felicitaciones!
🎁 Y agradecimiento especial a Poliédrica magazín por el regalo para el alumnado y las docentes la primera revista del estado Español dedicada íntegramente a la participación ciudadana en las artes y la cultura.
Aún quedan plazas libres para el curso 25-26 de nuestro Master y Posgrado. Es por eso que queremos invitaros a nuestra próxima charla informativa que será el martes 2 de septiembre a las 19:00 horas (hora de España) en formato online.
En esta charla compartiremos la información detallada de nuestros programas y aclararemos dudas y consultas de ambos formatos:
Máster en Arte para la Transformación Social, la Inclusión y el Desarrollo Comunitario: Mediación Artística
Posgrado en Arte para la Inclusión Social
Además, responderemos a todas vuestras preguntas y os ayudaremos con cualquier duda que tengáis sobre el proceso de inscripción o sobre la Beca Complemento Directo.
Para asistir a la charla pueden inscribirse en este enlace para recibir esa semana el enlace de conexión:
Ya se encuentra abierta la quinta edición de la convocatoria #ComplementoDirecto. Este programa de becas y acompañamiento busca impulsar y consolidar los estudios superiores en mediación cultural, apoyando a las profesionales en su formación y es un programa al que puede aplicarse para nuestras formaciones Máster: Arte para la transformación social, la inclusión y el desarrollo comunitario: Mediación artística y Posgrado: Arte para la inclusión social.
Promovido por la @fundacion_carasso junto a @hablarenarte, el programa está dirigido a perfiles con trayectorias muy diversas: historiadoras del arte interesadas en la mediación cultural, artistas que desean explorar propuestas comunitarias y participativas, mediadoras culturales que necesitan herramientas de gestión cultural y deciden completar sus estudios, etc.
La convocatoria estará abierta hasta el 11 de septiembre de 2025 y deben tener en cuenta que la resolución suele estar la primera o segunda semana de octubre cuando las clases ya han comenzado.
Para más información puede consultar la web de la entidad:
mediacionartistica 