Zygmunt Bauman, autor del concepto «Modernidad Líquida» y «Educación líquida»expone que “La educación y la cultura son tratadas como mercancías”

Zygmunt-Bauman-La-educación-y-la-cultura-son-tratadas-como-mercancías
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Zygmunt Bauman (Poznań, Polonia, 1925), sociólogo y filósofo, conocido por su teoría de la «modernidad líquida», habla en esta entrevista de cultura, arte y educación. Es sin duda uno de los grandes pensadores de nuestro tiempo.

http://ssociologos.com/2014/09/08/zygmunt-bauman-la-educacion-y-la-cultura-son-tratadas-como-mercancias/

https://mediacionartistica.org/2014/02/27/concepto-de-educacion-liquida-de-zygmunt-bauman/

 

 

Concepto de «Educación Líquida» de Zygmunt Bauman

«Se ve a la educación más como un producto que como un proceso. Así la educación parece abandonar la noción de conocimiento útil para toda la vida para sustituirla por la noción de conocimiento de usar y tirar. Esa concepción es uno de los retos a vencer. La educación debería ser una acción continua de la vida y no dedicarse únicamente al fomento de las habilidades técnicas. Lo importante es formar ciudadanos que recuperen el espacio público de diálogo y sus derechos democráticos, para así ser capaces de controlar el futuro de su entorno y el suyo propio. Cuando el mundo se encuentra en constante cambio, la educación debería ser lo bastante rápida para agregarse a éste. Estamos ante la educación líquida