Artículo de Miquel A. Oltra Albiach, de la Universitat de València, Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura, aborda la educación intercultural en la escuela, la creatividad y el trabajo colaborativo, como formas eficaces de afrontar el reto que nos plantea la diferencia. Propone el teatro de títeres como herramienta didáctica óptima para el trabajo intercultural en todos los niveles educativos.
Revista Didáctica. Lengua y Literatura, de la Universidad Complutense de Madrid. 2015, vol. 27, 167-182
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