Se ha publicado el artículo: “Inclusión social por el arte: Mediación Artística”

itson

Se aborda el concepto de Mediación Artística, qué relación tiene con el arteterapia, las formas de intervención, antecedentes, el acompañamiento en Mediación Artística, las metodologías, la intervención educativa y el rol profesional, los beneficios y la formación especializada.

Autora: Ascensión Moreno.

Páginas: 44-47.

 

Descarga revista completa: Revista la Sociedad Académica

El desarrollo de los planes comunitarios en Cataluña

PROYECTO COMUNITARIO
PROYECTO COMUNITARIO

Ferran Cortès Izquierdo, co-director  y docente en el Máster de Mediación Artística de la UB, describe en este artículo los elementos
fundamentales de la metodología de organización comunitaria, revisa el contexto institucional que ha favorecido el desarrollo de este tipo planes y, por último, presenta un análisis comparativo de los ocho de los planes
comunitarios más exitosos impulsados en Cataluña los años anteriores a 2004, fecha de publicación del artículo.

pdf: El desarrollo de los planes comunitarios en Cataluña

PORTULARIA 4, 2004, [349-356], ISSN 1578-0236. © UNIVERSIDAD DE HUELVA

Educación intercultural, diversidad y creatividad en el aula a través del teatro: los títeres

titeres
títeres

 

Artículo de Miquel A. Oltra Albiach,  de la Universitat de València, Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura,  aborda la educación intercultural en la escuela, la creatividad y el trabajo colaborativo, como formas eficaces de afrontar el reto que nos plantea la diferencia.  Propone el teatro de títeres como herramienta didáctica óptima para el trabajo intercultural en todos los niveles educativos.

Revista Didáctica. Lengua y Literatura, de la Universidad Complutense de Madrid. 2015, vol. 27, 167-182

pdf del artículo: artículo

ARTE, CULTURA Y DESARROLLO HUMANO: CAPACIDAD PARA SENTIR, IMAGINAR Y PENSAR

10931525_865753973466868_767358291475632492_n
Este articulo concluye que el desarrollo humano y la cultura tienen un mismo fin: “generar las condiciones para que las personas alcancen altos niveles de satisfacción con sus propias vidas y con la sociedad en que viven”  (pg. 9)
Autores: Francisco Javier Ros Clemente y Xavier Úcar, 
Universidad Autónoma de Barcelona. 2014

De la autobiografía y el testimonio a la ficción: transformaciones en las formas de narrar las violencias de Estado y sus herencias

jornadasLa creación artística, en este caso la ficción, permite expresar de forma metafórica y en tercera persona relatos autobiográficos que de otra forma no podrían ser expresados. Ese acto de creación transforma la realidad interna de los sujetos, promoviendo procesos de simbolización que mejoran la resiliencia, y por tanto ayudan a superar situaciones traumáticas, como en el caso de este artículo ser hij@ de desaparecidos.

Artículo de Adriana Imperatore Uba -UNQ- , en Volúmenes Temáticos de las V Jornadas de Investigación en Humanidades, Vol. 6. Argentina.

Artículo: http://www.jornadasinvhum.uns.edu.ar/files/5JIeHVol06.pdf#page=81

Información de las jornadas: http://www.fahce.unlp.edu.ar/investigacion/eventos/evento.2013-06-18.9189626644/

La violencia comunitaria y los niños pequeños: monográfico de la revista “Espacio para la infancia”

violencia comunitaria

Espacio para la Infancia es una revista sobre el desarrollo de la primera infancia desde una perspectiva psicosocial. Se publica semestralmente.

En este número se presentan diversos artículos sobre infancia y violencia, de 2012, como por ejemplo:

Violencia en la comunidad, estrés tóxico y desarrollo cerebral,

El impacto de la violencia social sobre los niños: estado actual de la investigación,

Repercusiones de la violencia en la comunidad sobre el rendimiento cognitivo y el autocontrol,

En sus propias palabras: cómo los niños pequeños de Ciudad Juárez viven la violencia urbana,

Análisis sobre las causas de la violencia entre las bandas callejeras de las favelas de Recife

Prevención de la violencia contra los niños en entornos frágiles y conflictivos: elaboración de un “Índice de Seguridad Infantil”

Repercusiones de la violencia urbana sobre los niños jamaicanos: retos y respuestas

Los bebés tienen memoria: restablecimiento del desarrollo saludable en los niños pequeños expuestos al trauma

Y otros artículos de interés relacionados con el tema.

pdf: La-violencia comunitaria y los niños pequeños. Construyendoesperanzas 2012[1]

Kunstcoop: Experiencias de mediación artística en Alemania

Kunstcoop

El termino mediación artística (“Kunstvermittlung”) es, según Javier Rodrigo, un concepto desarrollado de manera sistemática en la literatura sobre educación artística alemana. En este artículo analiza el término desde el ejemplo de las prácticas educativas del grupo de mediadoras alemanas Kunstcoop.

Arte, Individuo y Sociedad 2015, 27(3), 373-392  ISSN: 1131-5598 http://dx.doi.org/10.5209/rev_ARIS.2015.v27.n3.43723

Kunstcoop Experiencias de mediación artística en Alemania