Interesante propuesta, en la que la mediación se entiende como una práctica artística, para implicar, concienciar y crear nuevos públicos.
http://www.slideshare.net/ColaBoraBora/presentacuion-cbb-experimentemanblartbbaabilbao20150409
Vídeo de Federica Cerami, publicado el 04/01/2014 en YouTube.
Edith Kramer murió el 22 de febrero, a los 98 años de edad. Fue pionera del arteterapia en Estados Unidos. Sus libros «El arte como terapia» y «Terapia a través del arte en una comunidad infantil» son dos referentes importantes para mí.
la_cenicienta_que_no_queria_comer_perdices
Cuento ilustrado contra la violencia machista.
Cerebros que resisten el Alzeimer
Cerebros que resisten el Alzeimer
Transformarse e inventarse para conseguir más recursos
Transformarse
Finalizó la época de gran disponibilidad de fondos, los recursos que antes fluían con una relativa facilidad, previo cumplimiento de requisitos, ahora ya no están disponibles ni en número ni en facilidad de acceso. A a este problema de futuro, se añade uno presente: la tensión en la tesorería generada por los retrasos en la recepción de fondos aprobados y comprometidos en proyectos. Como resultado final, la financiación de gran parte de entidades no lucrativas ha quedado seriamente afectada y su supervivencia, que ya no sostenibilidad, está en alto riesgo a corto plazo. Lo primera respuesta que puede pensar un gestor de cualquier entidad es tratar de adaptarse a la realidad actual: posicionar la situación en el ahora, ajustarse el cinturón y reducir gastos al máximo para responder con austeridad a la situación de carestía actual, quedando a la espera de la…
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La estética de la recepción nos abre la posibilidad de estudiar las relaciones cognitivas entre el sujeto receptor y el objeto artístico. Sin embargo, cabe preguntarse por las peculiaridades de la interacción educativa entre ambos. Siguiendo esta línea, considero interesante la propuesta que nos ofrece la “mediación artística” a la que nos vamos a acercar en este post. Esta metodología se define por el empleo del arte como herramienta en las intervenciones socioeducativas, y específicamente, la mediación es una técnica que cuenta con muchos años de práctica que remite a la resolución de conflictos e instrumento para la transformación.
Actualmente, la pregunta sobre la posibilidad mediadora del arte en estos ámbitos de trabajo sociales continua suscitando gran interés y respuestas originales. Moreno (2010) asegura que es posible este proceso de cambio mediante el arte en tanto que el arte, entendido como lenguaje que se refiere siempre a uno mismo y…
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Es interesante conocer las etapas de la psicología infantil cuando trabajamos con infancia. Aqui puedes descargar este manual, para mí uno de los referentes más claros.
psicología infantil
Esta obra presenta un recorrido por las diferentes etapas evolutivas de la psicología infantil. Es una obra fácil de leer y rigurosa al mismo tiempo. Descarga: Psicologia-Evolutiva-Psicologia-Infantil-p-a-Osterrieth
Sin duda un referente fundamental.
realidad y juego
Para Winnicott la creación del objeto transicional es el primer acto simbólico del niño o la niña, y consiste en «adoptar” un objeto como substituto de la madre. El objeto no es la madre pero la representa. El “juego” es capacidad que permite crear un espacio intermedio entre lo que está afuera y lo que está adentro, el «espacio potencial”.
Nos permite pensar en el espacio de creación como un espacio potencial, abierto a la representación simbólica.
Descarga: WINNICOTT, Realidad y juego
mediacionartistica 