Repositorio de experiencias en ‘Escuelas en red’

+ARTE. Ilustración cedida a EL País por @LUZBELOSO
+ARTE. Ilustración cedida a EL País por @LUZBELOSO

El periódico El País facilita un conjunto amplio de categorías que te ayudarán a navegar dentro de este repositorio de prácticas docentes innovadoras:

https://elpais.com/elpais/2018/08/27/escuelas_en_red/1535395850_903831.html#Ref

Estas son las categorías:

1.- Departamento de ETAPAS EDUCATIVAS

► Estantes:

• Educación Infantil
• Educación Primaria
• Educación Secundaria Obligatoria
• Bachillerato
• Formación Profesional (Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior)
• Educación de Adultos
• Enseñanzas de idiomas, Artísticas y Deportivas

2.- Departamento de CATEGORÍAS TEMÁTICAS

► Estantes:
• Comunidades profesionales de aprendizaje
• Desarrollo organizativo
• Relaciones escolares justas
• Convivencia escolar
• Valores democráticos
• Educación inclusiva
• Evaluación
• Aprendizaje basado en la indagación
• Educación para el desarrollo
• Trabajo con la Comunidad educativa, el barrio, la ciudad…
• Aprendizaje y Servicio
• Justicia Social
• TIC
• Refugiados
• Aprendizaje lecto-escritura
• Matemáticas
• Lengua Castellana y Literatura
• Historia
• CC. de la Naturaleza
• Educación Física
• Educación Plástica, Visual y Audiovisual, y Dibujo
• Educación Musical
• Francés
• Inglés

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“Hay que acabar con la pedagogía tóxica y aplicar nuevas fórmulas para despertar el deseo de los estudiantes por aprender”: María Acaso

Maria Acaso
Maria Acaso

En 2006 Ken Robinson cuestionó las bases del sistema educativo con su charla TED Las escuelas matan la creatividad, con más de 43 millones de visitas. Las profesoras universitarias María Acaso y Clara Megías proponen nueva metodología docente, el Art Thinking como respuesta a la crisis del sistema educativo.

LOS CUATRO ELEMENTOS DEL ART THINKING:

  • Pensamiento divergente
  • Placer
  • La educación como producción cultural
  • Trabajo colaborativo

Más información y vídeo:

http://economia.elpais.com/economia/2017/02/07/actualidad/1486485679_572946.html?id_externo_rsoc=TW_CC

Why Art Teachers are The Most Important Teachers in the School

El estaudenidense Seth Godin (10 de julio de 1960), graduado en Informática y Filosofía en la Universidad de Tufts en 1982, Máster en Administración de Empresas en Marketing por la Stanford Business School, esta considerado uno de los teóricos del marketing más importantes del siglo XXI.