Espacios de inclusión e implicaciones educativas entre escuela, museo y universidad. Análisis desde la investigación-acción. Tesis doctoral de Mª Dolores Soto González, dirigida por el Dr. Ricard Huerta Ramón, en 2015. Programa Art, Filosofia i Creativitat. Àrea d’Estètica i Teoria de l’Art. Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació de la Universitat de València. Espacios_de_inclusion_e_implicaciones_ed Comparte esto: Haz clic para compartir en X (Se abre en una ventana nueva) X Haz clic para compartir en Facebook (Se abre en una ventana nueva) Facebook Haz clic para compartir en LinkedIn (Se abre en una ventana nueva) LinkedIn Me gusta Cargando...