El uso de la cultura como recurso para el desarrollo. Una mirada etnográfica al arte indígena de Tigua en Ecuador

Pintura y Artesanía Indígena de Tigua_1
Pintura y Artesanía Indígena de Tigua_1

Tesis doctoral en la que se realiza una investigación etnográfica sobre las relaciones entre las ideas Cultura, Patrimonio y Desarrollo en Ecuador.

https://dialnet.unirioja.es/servlet/tesis?codigo=123644

Anuncios

La creación colectiva teatral. Método de acción social y resistencia con el colectivo de personas sin hogar en Sevilla, España

teatro-personas-sin-hogar
teatro-personas-sin-hogar

Según el artículo los proyecto que se desarrollan con personas sin hogar en España, y concretamente en Sevilla, son asistenciales y por tanto mantienen el estigma. A partir de la investigación desarrollada el teatro social se muestra  como una alternativa promotora de la resiliencia.

Artículo: http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/estudiospoliticos/article/view/25975/20784226

ESTUDIO COMPARATIVO DEL IMPACTO DE LAS ORQUESTAS JUVENILES

orquesta-joven-de-lugano.jpg

En el siguiente link encontraréis el estudio comparativo sobre el impacto socioeducativo que produce la participación en orquestas juveniles. La investigación se ha llevado a cabo en Buenos Aires.

https://mail.google.com/mail/#advanced-search/subset=unread&within=1d&sizeoperator=s_sl&sizeunit=s_smb/1560e5e267054631?projector=1

El día 19 presentación de investigaciones de Mediación Artística

cropped-cartell_master_cast.jpg

El próximo lunes día 19 se presentarán algunos de los trabajos de final de máster en el Aula 12 del Palau de les Heures, Facultad de Educación, Universidad de Barcelona (Campus Mundet).

Los trabajos que se presentarán son:

  • Projecte d’investigació qualitativa. Un estudi de cas sobre les relacions interculturals fomentades en el taller de teatre fòrum de Casa Àsia.
  • La fotografía como herramienta de intervención social.
  • Metodología de la Xixa Teatre utilizando el Teatro del Oprimido para trabajar la interculturalidad y su relación con la Mediación Artística.
  • Evaluación basada en las artes como propuesta de Mediación Artística aplicada a los talleres de Basket Beat.
  • Metodologies d’intervenció teatral en Mediació Artística

Espacios de inclusión e implicaciones educativas entre escuela, museo y universidad. Análisis desde la investigación-acción.

Tesis doctoral de Mª Dolores Soto González, dirigida por el Dr. Ricard Huerta Ramón, en 2015.
Programa Art, Filosofia i Creativitat. Àrea d’Estètica i Teoria de l’Art.  Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació de la Universitat de València.

Espacios_de_inclusion_e_implicaciones_ed