La interpretació del dibuix en el context hospitalari

M’acaben d’informar que encara hi ha places disponibles.

És un curs que a més pot interessar, a més d’infermeres i infermers, a professionals de l’educació, la psicologia i la teràpia.

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dibujo niño 5 años dibujo niño 5 años

El próximo curso sobre interpretación del dibujo infantil lo impartiré en el Col·legi Oficial d’Infermeres i Infermers de Barcelona, los días 10, 17 y 24 de noviembre y 1 y 15 de diciembre, de 15’30 a 19’30.

Más información: https://www.coib.cat/Formacio_detall.aspx?tipus=formacio&idDetall=3142&idPagina=1815&idMenu=700

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El Paral.lel

Avatar de miquelfusterMiquel, 15 años en la calle.

Mientras me dirijo a mi madriguera de la montaña de Montjüic, algunas madrugadas me invade un sentimiento de ternura infinita por aquel chico de 17 años que fui. Es cuando, casi al amanecer, atravieso el solitario paral.lel al regresar de la villa olímpica después de haber intentado vender acuarelas de toros o de flamencas a los turistas que disfrutan de la noche de Barcelona en el casino, las discotecas o los lujosos restaurantes rozando al mar.
Recuerdo aquellos años, cuando yo y algunos amigos del barrio remoloneábamos alrededor del teatro Apolo, el Molino, Ambos Mundos, el Arnau y salas de espectáculos similares, esperando ser contratados como ‘claca’ para algún teatro, y así poder entrar gratuitamente.
Éramos poco mas que chiquillos los que, muy ufanos, siguiendo al hombre que nos había contratado, pasábamos al interior del local ante la absoluta indiferencia del portero que ignoraba olímpicamente nuestra escandalosa minoría de edad…

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La alegoría de las cucharas largas

Este vídeo forma parte de la campaña «Una familia humana, Alimentos para Todos» de Cáritas. La «alegoría de las largas cucharas» nos enseña que cuando se lucha para alimentarnos sólo a nosotros mismos, todo el mundo pasa hambre. Pero cuando nos centramos en el hambre de nuestro vecino, descubrimos que hay maneras de alimentar a todo el mundo.

«Especials». Sobre el acogimiento familiar de padres homosexuales

 

Un niño o una niña lo que necesita para crecer sano física y mentalmente es ser querid@ y cuidad@, independientemente de cuál sea el sexo de sus padres.

Este vídeo aborda el acogimiento familiar por parte de parejas homosexuales, a partir del testimonio de una pareja.

Prácticas culturales contemporáneas sobre el cuerpo femenino

Me parece necesario reflexionar sobre cómo el cuerpo femenino es depositario de prácticas culturales contemporáneas, que  intervienen sobre él, transformándolo e incluso agrediéndolo.

La naturaleza no necesita a las personas. Somos las personas quienes necesitamos a la naturaleza

Interesante vídeo.

La Mediación Artística en el proceso de rehabilitación de personas con problemas de adicciones

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pajarita pajarita

La Mediación Artística en el proceso de rehabilitación de personas con adicciones. Un proyecto de Mediación Artística en el CAS de Sants y de innovación docente en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Barcelona.

Autor/es: Ascensión Moreno González, Sonia Usán Morales ,Carlos Criado Pérez, Alejandro Santaflorentina Jiménez

Filiación: Docente a cargo de la asignatura «Intervención Educativa en Contexto Social» de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Barcelona, miembro del Grupo consolidado de innovación docente Indaga-t (2010GIDC-UB/12) y integrante del proyecto “Ensenyament per a l’autonomia, aprenentatge amb autonomía” (2010MQD00052), integradora social del CAS de Sants y estudiantes de la misma universidad.

Artículo: Mediación Artí­stica en la rehabilitación de personas con problemas de drogodependencia

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La representación de fragmentos de experiencia en Mediación Artística y en Arteterapia

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puzzle puzzle

«Tanto en los talleres de Mediación Artística como en sesiones de Arteterapia, en el acto de la representación el sujeto parte de fragmentos de experiencia, de recuerdos, de emociones, que constituyen algo así como un puzzle o diferentes piezas con las que se persigue construir algo. Sin embargo ese puzle no está completo, faltan piezas. Durante el proceso de creación se le da un sentido a esas piezas, se les atribuye un significado. Desde la subjetividad los sucesos, las imágenes y las emociones adquieren un significado. Se trata de una construcción narrativa donde la realidad se perdió para siempre. La palabra o la representación dotan a los fragmentos del pasado de un nuevo sentido, resignificando la propia historia. A la vez los relatos pueden, y deberían, transformarse con el devenir del tiempo. Aparecen nuevas significaciones y otras antiguas desaparecen, dando sentido a una identidad múltiple, en…

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