Una tesis doctoral concluye que la música es una eficaz herramienta contra el fracaso escolar

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La Federación de Sociedades musicales de la Comunidad valenciana se ha hecho eco de una tesis de la profesora Mª Carmen Reyes que concluye que “la música debe ocupar en el sistema educativo un papel destacado por sus beneficios en otras asignaturas y en el desarrollo evolutivo de los alumnos”.

La investigación se ha realizado sobre la base de 4.300 alumnos de todos los cursos de la etapa primaria de 18 colegios públicos de 8 comarcas de Alicante, Castellón y Valencia. El 99% de los alumnos-músicos de la muestra del estudio aprueba: el 37% con sobresaliente de nota media, el 42% con notable, el 11% con bien y el 9% con suficiente.

La autora del estudio, Mª Carmen Reyes, doctora en Arte, Filosofía y Creatividad, psicopedagoga y violinista, argumenta en su tesis doctoral que “la música debe ocupar en el sistema educativo un papel destacado por sus beneficios…

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La danza como medio de inclusión social. Tesis de licenciatura

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En este enlace se puede ver la defensa de la tesis de licenciatura «La danza como medio de inclusión social: caso de la Escuela Itinerante de Artes Guandul, presentada en la carrera de Gestión social, PUCE (Quito, Ecuador), el 18 de octubre del 2012.

Investigación realizada por Daniela Pavón Benegas.

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ARTE E INTERVENCIÓN SOCIAL: LA EDUCACIÓN MUSICAL EN CENTROS PENITENCIARIOS

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Interesante trabajo de final de grado de María Jesús Montes Urbano, Tutor/a: Pedro Jesús Luque Ramos. Dpto: Departamento de Psicología de la Universidad de Jaen

Julio, 2014

 

http://tauja.ujaen.es/bitstream/10953.1/647/1/TFG-Montes%20Urbano%2c%20M%c2%aa%20Jes%c3%bas.pdf

El arte como mediador entre el artista y el trauma. Acercamientos al arte desde el psicoanalisis y la escultura de Louise Bourgeois

Maman_Bourgois
Maman_Bourgois

 

En esta tesis Amaia Zurbano Camino trata de ver qué valores tiene el arte como mediador entre el artista y sus experiencias dolorosas, concretando en el estudio del caso de Louise Bourgeois.

Tesis doctoral realizada en el departamento de escultura de la Universidad de País Vasco. Dirigida por la Dra. Elena Mendizábal Egialde.

Aquí puedes descargar la tesis: https://addi.ehu.es/bitstream/10810/12432/1/El%20arte%20como%20mediador%20entre%20el%20artista%20y%20el%20trauma..pdf

Nous lideratges en moments de canvi. Reflexions sobre lideratge i transformació social

Coberta IB 52 C.inddAutors: Marc Parés (coord.), Carola Castellà (coord.), Joan Subirats (coord.), Helena Cruz, Marc Grau-Solés i Gemma Sánchez.

Col·lecció: Informes Breus.

206 pàgines

publicat al 2014.

Fundació Jaume Bofill.

Preu 5 euros.

Si vols descarregar-te la publicació gratuitament, pots fer-ho aqui: http://www.fbofill.cat/intra/fbofill/documents/publicacions/602.pdf

 

Una pelota que nos hace a todos iguales

una pilota que ens fa a tots iguals
una pilota que ens fa a tots iguals

 

El proyecto de Basket Beat de Josep Maria Aragay ha dado lugar a la Big Band Basket Beat Barcelona.  «Regió/.cat» publicó el dia 11 esta noticia.

El Basket Beat consiste en convertir la pelota en un instrumento musical que se toca en grupo.

Josep Maria nos dará un curso sobre su metodología en el postgrado «Arte para la inclusión social», de la UB-

Más información: http://www.regio7.cat/cultures/2014/10/11/pilota-que-tots-iguals/286526.html?utm_source=rss

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Museus i Alzheimer. Jornada sobre models d’avaluació

cccb_alzheimer
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23 octubre 2014

De 9 a 14h

Entrada lliure

Cal inscripció prèvia: alzheimer@cccb.org

Més informació: http://www.cccb.org/ca/curs_o_conferencia-museus_i_alzheimer-46640

Arteterapia en un centro de día

conexiones neuronales
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Comunicación de María Alonso Rodríguez y Carlos Galán Hernangómez presentado al 14 Congreso Virtual de Psiquiatría (2014)

http://hdl.handle.net/10401/6513

Vuelve la fiesta del dibujo a Barcelona

Big-Draw-La-Festa-Del-Dibuix
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Hugo tiene dislexia: un cuento sobre la poblemática

PORTADA-HUGO
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