Plazo de presentación: 24 de marzo al 21 de abril, ambos inclusive
MAEC-AECID convoca las Ayudas ART-EX para desarrollar proyectos artísticos en el exterior
Joves, creació i comunitat
Publicación de la Colección Finestra Oberta, de la Fundació Jaume Bofill, del 2004, donde se abordan temas como: cultura, creatividad, política, comunidad, arte y principios metodológicos de intervención, entre otros temas.
Descarga del libro en pdf: Joves, creació i comunitat
«Pioneers of graffiti» de Gabriela Berti
Sublimarte 2
Revista digital de terapias creativas. N. 2. Marzo de 2014
Sumario:
Descarga de la revista en pdf: Revista Sublimarte Número 2 G
Más informoción: http://issuu.com/revistasublimarte/docs/revista_sublimarte_n__mero_2/36?e=8974876/6916885
Trencant el silenci sobre els abusos a menors
Reportaje: http://www.324.cat/video/4944192/Trencant-el-silenci-sobre-els-abusos-a-menors
Según los datos de la Fundación Vicki Bernadet un@ de cada cinco niñ@s han sufrido algún tipo de abuso antes de los 17 años. La fotógrafa Lorena Ros recoge en un libro resultado, de un proyecto fotográfico de años, fotografias de personas adultas que los sufrieron en la infancia.
«El poder del arte: ¿Puede la creatividad curar a los enfermos?» en la BBC
«The Power of Art: Can creativity cure the sick?» es el títulode uno de los reportajes de la BBC sobre Arteterapia, producida por Matt Danzico.
Reportaje de 3’40»:
http://www.bbc.com/news/magazine-21579762
Como plantea Jane O’Brien, en la segunda parte de la serie El poder del Arte, la creciente evidencia clínica de los beneficios médicos del arte podría traer nuevas y emocionantes formas de aprovechar su poder.
Historia de la lucha por los Derechos de la Mujer
Vídeo del profesor de Historia Contemporánea Ernesto Amador Pajares, de la Universidad de lima.
Nadie pide ser abusada ¡Nunca!
Arteterapeutas trabajando: Sibylle Sceri
Entrevista;
¿Dónde y qué estudiaste?
Me llamo Sibylle Cseri. He obtenido la Licenciatura en Bellas Artes en la Universidad de Nuevo México en Estados Unidos. Después he realizado el Master en Arteterapia en la Universidad de Barcelona (primera promoción en el 2002).
Regularmente realizo formación continuada en materias y metodologías de trabajo relacionados con la profesión del arteterapia para la actualización y la profundización de conocimientos y de herramientas de trabajo.
¿En qué consiste tu trabajo de arteterapeuta? ¿Con qué colectivos has trabajado?
Llevo 11 años trabajando como arteterapeuta. Durante estos años he trabajado dentro de diversos colectivos e instituciones. He trabajado en casas de acogida con adolescentes, en una residencia de geriatría con Alzheimer y con personas que han padecido daño cerebral. Sin embargo y sobre todo, he trabajado en el ámbito infantil y en colaboración con escuelas privadas y públicas de Barcelona. Actualmente estoy trabajando también como…
Ver la entrada original 613 palabras más
Concepto de «Educación Líquida» de Zygmunt Bauman
«Se ve a la educación más como un producto que como un proceso. Así la educación parece abandonar la noción de conocimiento útil para toda la vida para sustituirla por la noción de conocimiento de usar y tirar. Esa concepción es uno de los retos a vencer. La educación debería ser una acción continua de la vida y no dedicarse únicamente al fomento de las habilidades técnicas. Lo importante es formar ciudadanos que recuperen el espacio público de diálogo y sus derechos democráticos, para así ser capaces de controlar el futuro de su entorno y el suyo propio. Cuando el mundo se encuentra en constante cambio, la educación debería ser lo bastante rápida para agregarse a éste. Estamos ante la educación líquida”
mediacionartistica 