Arteterapia en un Hospital de Día con adolescentes

Foto: Arte que sana
Foto: Arte que sana

Sumario: “Este texto presenta una reflexión personal, fruto de mi experiencia de más de 6 años como arteterapeuta en un hospital de día, con la singularidad de que partcipo de forma actva como coterapeuta en terapia grupal y en atención directa a las familias.
Empezaré con una aproximación a aspectos del funcionamiento de un hospital de día en un contexto de comunidad terapéutca. Voy a intentar exponer mi visión sobre el trabajo grupal y la interacción entre los pacientes y los terapeutas en el “aquí y ahora”, es decir, la vida comunitaria como herramienta fundamental del tratamiento. Asimismo, intentaré
exponer algunos aspectos sobre el Arteterapia en ese contexto”.

Escrito por Carmen Menéndez Pérez y publicado en la revista Inspira, de la ATE, vol. 5 (2015) p36.

Artíclo en pdf.: arteterapia-con-adolescentes1

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El arteterapia en el contexto de los Servicios Sociales de Base: el taller de arteterapia como espacio de observación para la intervención primaria

Artículo de Eva Mayo publicado en la revista “Arteterapia. Papeles de Arte terapia y Educación para la inclusión social”.

Resumen: “Mediante este artículo nos aproximamos a parte de los resultados obtenidos en el estudio cualitativo realizado sobre un taller de arteterapia para la intervención primaria en el ámbito de los servicios sociales de base. Observamos como el arte se configura como una herramienta útil para la intervención social, como un espacio de observación donde detectar problemáticas sociales y dificultades en el desarrollo infantil”

Artículo en pdf.: Mayo, E.

VISITAR MUSEOS COMO TRATAMIENTO DE ENFERMEDADES

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Fuente: Milenio

Doctores de Montreal podrán prescribir visitas  gratuitas a museos como forma de tratamiento de determinadas enfermedades.

Puedes consultar la noticia en el siguiente link:

http://www.milenio.com/estilo/doctores-en-montreal-recetan-ir-a-museos-como-tratamiento

investigación “El arte como herramienta en el acompañamiento a personas hospitalizadas y a sus familias”

 

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Compartimos la investigación “El arte como herramienta en el acompañamiento a personas hospitalizadas y a sus familias“.

Se trata de una investigación cualitativa del proyecto Luz profunda, una experiencia de arte y terapia en el final de la vida de la Unidad de Cuidados Paliativos del Hospital de Sant Pau de Barcelona, que tiene como finalidad cubrir las necesidades emocionales de los pacientes terminales y de sus familiares y acompañantes.

Trabajo de Final de Máster presentado por Diana Guasch.

Tutora: Ascensión Moreno González

Máster en Arte para la transformación social, la inclusión y el desarrollo comunitario: Mediación Artística

Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona

 

Puedes descargar su investigación a continuación:

TFM_Diana Guasch. El acompañamiento desde el arte en hospitales

 

Arte en Contextos Especiales. Inclusión Social y Terapia a través del Arte. Trabajando con Niños y Jóvenes Inmigrantes

Este artículo presenta la intervención  desarrollada con niños y adolescentes durante un periodo de seis años en un centro de atención integral a inmigrantes en Madrid.

Autoras: Laura RICO CABALLO y Gloria IZQUIERDO JAEN

Arteterapia: Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social. Vol. 5 (2010) 153-167

Artículo en pdf: https://revistas.ucm.es/index.php/ARTE/article/viewFile/ARTE1010110153A/8735

Arte-terapia: Un estudio de caso sobre violencia intrafamiliar superado mediante la práctica artística

Nan one month after being battered 1984 by Nan Goldin born 1953
Nan one month after being battered 1984 Nan Goldin born 1953 Purchased 1997 http://www.tate.org.uk/art/work/P78045

Trabajo de de fin de Grado de Licenciada en Artes Plásticas de Mónica de los Ángeles Jerez Luna, tutorizado por MSc. Javier Omar Escudero Arciniegas.

Universidad central de Ecuador.

Documento en pdf:

http://www.dspace.uce.edu.ec/bitstream/25000/10458/1/T-UCE-0002-101.pdf

ARTE Y ASPERGER

arteterapia asperger
arteterapia asperger

La revista de investigación en educación, Sophia, recoje en el artículo “Arteterapia y Síndrome de Asperger: ¿Por qué y para qué?” su interés sobre la importancia del uso de la arteterapia en este colectivo.

http://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/322