Monografía para optar al título de Especialista en Terapias de Arte, mención Arteterapia, de María Cristina Suarez Sáenz-Villarreal. Profesora Guía Nicole Weinberger, Máster en Arteterapia Hertfordshire University, Reino Unido.
Santiago de Chile Octubre 2015
Para Cathy Malchiodi «la terapia del arte es la aplicación de las artes visuales y el proceso creativo dentro de una relación terapéutica, para apoyar, mantener y mejorar la salud psicosocial, físico, cognitivo y espiritual de las personas de todas las edades.» (2013)
Cathy Malchiodi, PhD, LPCC, LPAT, ATR-BC
Articulo en inglés: https://www.psychologytoday.com/blog/arts-and-health/201304/defining-art-therapy-in-the-21st-century
Los días 27 y 28 de noviembre se celebran las II Jornadas de Investigación en Arteterapia en Barcelona.
Más información:
http://us3.campaign-archive2.com/?u=21afc9d87c1d03c5cb26af723&id=ab2a0c53e9
Del 16 de octubre al 20 de noviembre impartiré un nuevo curso en el Col·legi de Llicenciats en Belles Arts de Barcelona. Es de 15 horas, y el horario de 6’30 a 9 de la noche (viernes).
Más información: Colbacat
La autora, María Isabel Mosquera Ceballos, visibiliza el arte como un facilitador de los procesos comunicativos en el paciente con enfermedad mental. El artículo es el resultado de una investigación en el Hospital Psiquiátrico Universitario del Valle (en Colombia).
Tengo el honor de ser citada en su bibliografía.
http://revistas.usc.edu.co/index.php/CienciaySalud/article/view/528#.Vd2jqPntlHw
Interesante artículo de Cathy Malchiodi, en inglés.
https://www.psychologytoday.com/blog/arts-and-health/201507/art-therapy-it-s-not-just-art-project
Web de la autora: http://www.cathymalchiodi.com/
Resumen del artículo:
«El arte ofrece nuevos caminos de sanación en el trabajo psicosocial. Elabora la experiencia en el denominado “tercer espacio”, que genera un acercamiento paulatino a la experiencia dolorosa en el cual la situación de violencia no se sitúa en primer plano, la persona afectada es sujeto de su propio proceso de sanación. Igualmente «los lugares de la memoria» con un pasado violento se pueden transformar en “espacios de traspaso” (Winnicott) donde se puede experimentar confianza y empoderarse. A través de la «metáfora literaria» se experimentan nuevamente imágenes colectivas que fortalecen la identidad y se puede reconstruir aquello que la violencia destruyó de la confianza o de las relaciones sociales. El trabajo con «escenas del teatro foro» consiste en la creación y transformación de una imagen de la realidad como “espacio de traspaso” para la vida real. Los tres abordajes con los que el Instituto Paulo Freire ha podido tener diversas experiencias entre Latinoamérica y Europa demuestran que los enfoques artísticos posibilitan el abordaje, especialmente cuidadoso, donde la confianza y las relaciones crecen y pueden convertirse en motor de transformación social.»
Artículo de:
Ilse Schimpf-Herken Instituto Paulo Freire de Berlín en la Academia Internacional de Berlín
ilse.schimpf-herken@web.de
Till Baumann Instituto Paulo Freire de Berlín en la Academia Internacional de Berlín tillbaumann@posteo.de
http://revistas.uptc.edu.co/revistas/index.php/praxis_saber/article/viewFile/3764/3306
http://us3.campaign-archive1.com/?u=21afc9d87c1d03c5cb26af723&id=02ed909c5d&e=59558733b8
En este trabajo su autora presenta el proceso arteterapéutico de “G”, quien tiene un diagnóstico de esquizofrenia paranoide. El proceso se llevó a cabo en 16 sesiones, de una hora semanal, durante cuatro meses.
Universidad de Chile Facultad de Arte Escuela de Postgrado ARTETERAPIA Y ESQUIZOFRENIA. MONOGRAFÍA POSTÍTULO DE ESPECIALIZACIÓN EN TERAPIAS DE ARTE CON MENCIÓN EN ARTETERAPIA. Gonzalo Fabres Espinoza. Profesora Guía: Pamela Reyes. Julio 2011
http://repositorio.uchile.cl/bitstream/handle/2250/117650/ruiz-andrea.pdf?sequence=1&isAllowed=y
En este artículo, Eva Santos Sánchez-Guzmán, profesora de BBAA en la Universidad de Murcia, hace referencia al curso Intervención psicosocial desde las artes y el arteterapia, que se desarrollo en mayo de 2009 en su universidad, en el que se trataron temas como los procesos de construcción de la identidad social y subjetiva; la creatividad y realidad social; los procesos de integración y desintegración social; el compromiso social del artista contemporáneo, la mediación artística y el arteterapia.
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