El arte colaborativo: juntos es mejor

Sobre el Arte colaborativo. Interesante perspectiva…

http://elclipinfinito.com/2014/03/31/el-arte-colaborativo-juntos-es-mejor/

el clip infinito

La mayoría de las instituciones educativas de renombre basan sus principios en la superación personal, en los logros personales e individuales de los mejores alumnos, así como en una competición por ser el protagonista del mejor rendimiento y los mejores resultados.

En las artes en especial, existe una tendencia al pensamiento introspectivo, de un individuo que trabaja consigo mismo, y únicamente existe en su quehacer su propia percepción de la realidad. El arte ha sufrido esta forma individualista de abordar el aprendizaje durante siglos, y el renombre de los artistas se atribuye únicamente al artista mismo. ¿Pero qué sería de Picasso, de Van Gogh o de Leonardo sin su contexto y sin su comunidad? Cierto es que el artista tiene fama de solitario introspectivo, pero su obra no sería nada sin aquellas influencias que le vienen del exterior y, atravesando su propia interpretación, penetran en su interior

Pablo Picasso

Pablo Picasso (centro)…

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LOS ÓRGANOS DEL CUERPO Y SU RELACIÓN CON LAS EMOCIONES:

Correo del Ram

El Hígado:
Está a cargo de descomponer y de almacenar y reconstruir la materia. Si la vida de una persona se desmorona, y no puede llevar a cabo la tarea de reconstruir, entonces uno almacena sensaciones de hallarse sobrecargado, sobre-exigido, lo cual puede crear bronca, odio y resentimiento. Mucha gente de hecho están sobrecargadas por las circunstancias de sus vidas, pero el umbral difiere amplia mente y por supuesto muchas personas tienen distintas neurosis cuando se sienten sobrecargadas.

Los Pulmones:
Tienen dos funciones: inspiran la vida y expresan ideas a través del habla. Si tiene problemas con los pulmones, la expresión de uno está siendo sofocada, no se pueden expresar libremente, en algún área de su vida.
Cuando una palabra subyuga a un niño, el niño puede convertirse ya sea en una persona muy ruidosa y que siempre presiona a los demás para que justamente lo escuchen, lo cual es…

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Racismo en México

Vídeo realizado por 11.11 Cambio Social como parte de la campaña “Racismo en México”. Se muestran los resultados de una investigación llevada a cabo sobre actitudes en niños, que no son más que el reflejo de la sociedad en la que vivimos.

Más información :
http://diadelaetnia.homestead.com/kbc…
http://www.multilingualarchive.com/ma…
http://www.youtube.com/watch?v=s0_MmN…

7ª Mostra d’Art Social a Mataró, el 5 d’abril

7MostradArtSocial
7MostradArtSocial

 

El dissabte 5 d’abril al Casal de Barri de Les Esmandies (Mataró) es durà a terme una mini jornada de 10 a 14h on es presentarà l’AT, un cas d’assetjament i s’oferirà un petit taller. El preu són 3€ i per inscriure’s us heu d’adreçar directament al correu de Marta Dalamau (surt al programa).

I del 31 de març al 6 d’abril es realitzen diversos tallers i activitats.

 

Diagnóstico de la Educación Artística en Chile

Universidad de Chile
Universidad de Chile

Estudio sobre el Estado Actual de la Educación Artística en la Región Metropolitana
Octubre 2011

IDIE DE FOMENTO Y FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Veronica Perez Ruiz, Directora Oficina OEI-Chile
Eugenio LLona Mouat, Coordinador

Documento en pdf.: educacion_artistica_Chile

Redescubrir el deseo: taller de arteterapia

Artteràpia A. Moreno
Artteràpia A. Moreno

 

Cuando lo que se hace presente en nuestra vida es el sentimiento trágico que significa vivir para morir, cuando nada de lo que hacemos tiene sentido, cuando nada nos ilusiona y no sabemos qué camino tomar, es que hemos desconectado con nuestro deseo, ya que es éste el que impulsa nuestros proyectos que dan sentido a la vida.
El arteterápia promueve realizar un recorrido simbólico transformador desde la creación artística del que emerge nuestro deseo, señalándonos nuevos caminos y proyectos que resignifican nuestra existencia.

 

Día inicio: del 5 al 26 de mayo. Los lunes de 19:00 a 21:00
Duración: 8 horas, 2 horas por sesión.

Más información: http://espaintern.com/actividades-y-talleres-en-espai-intern/114-redescubrir-el-deseo-a-trav%C3%A9s-de-la-arteter%C3%A1pia-barcelona.html

Noam Chomsky: El trabajo académico, el asalto neoliberal a las universidades y cómo debería ser la educación

Yo misma estoy viviendo en primera persona la precarización de las contrataciones. La universidad no debería regirse por la mentalidad neoliberal, que es lo que está ocurriendo…

Ssociólogos

Sobre la contratación temporal de profesores y la desaparición de la carrera académica.

noam

Eso es parte del modelo de negocio. Es lo mismo que la contratación de temporales en la industria o lo que los de Wall Mart llaman “asociados”, empleados sin derechos sociales ni cobertura sanitaria o de desempleo, a fin de reducir costes laborales e incrementar el servilismo laboral. Cuando las universidades se convierten en empresas, como ha venido ocurriendo harto sistemáticamente durante la última generación como parte de un asalto neoliberal general a la población, su modelo de negocio entraña que lo que importa es la línea de base. Los propietarios efectivos son los fiduciarios (o la legislatura, en el caso de las universidades públicas de los estados federados), y lo que quieren mantener los costos bajos y asegurarse de que el personal laboral es dócil y obediente. Y en substancia, la formas de hacer eso son…

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6 d’abril, per una Catalunya social

6 abril prou retallades
6 abril prou retallades

12.00 hores a la Plaça Urquinaona.

Segons la revista digital “Serveis a la Ciutadania”, número 121 de CCOO, aquest és el resum de les propostes:
“• Per un Servei Nacional de Salut totalment públic, universal i de qualitat, que garanteixi el dret a la salut.
• Aposta per l’educació pública, que garanteixi la qualitat de l’educació, el seu accés i el model d’escola catalana. No al
tancament de centres. Per una escola inclusiva. No a la LOMCE.
• Defensa dels Serveis Públics, garantia de drets perquè són la base de l’Estat del Benestar i garantia de drets de ciutadania.
• Per uns Serveis Públics Municipals, que garanteixin els serveis a les persones que són la prioritat.
No a la LRSAL.
• Per l’ocupació i contra l’atur i la precarietat: Exigim ocupació estable i de qualitat i polítiques actives d’ocupació, la retirada
de la REFORMA LABORAL i la recuperació de drets laborals. Per un Marc català de relacions Laborals i en defensa de la Negociació
Col•lectiva.
• Contra la pobresa i per la cohesió social: Garantir la protecció de les persones en atur, més recursos per als serveis socials i
suport a la Renda garantida de ciutadania. Garantir l’accés als serveis bàsics essencials (llum, gas, aigua i transport públic), eradicar
la pobresa infantil i garantir el poder adquisitiu de les pensions i l’atenció a la dependència.
• Polítiques d’igualtat home-dona: oposició a la reforma de la llei d’avortament. Incorporar la perspectiva de gènere en les
polítiques contra la crisi.
• Garantir el dret a l’habitatge digne amb habitatges de lloguer social, la dació en pagament i el lloguer forçós dels pisos buits
en mans d’entitats financeres.
• Garantir l’accés universal a la cultura donant suport a la creació cultural i revertint la pujada de l’IVA cultural. La cultura no
és un luxe, és un dret!
• Preservar i impulsar les polítiques de cooperació garantint els recursos suficients per a les ONG.
• Exigim una fiscalitat justa, redistributiva i mediambiental, i una auditoria del deute. Recuperar l’impost de successions i el
de patrimoni, i lluitar contra el frau i l’evasió fiscal.
• Per un canvi de model productiu: innovació, recerca i desenvolupament sostenible, i control democràtic dels recursos
naturals. Polítiques industrials contra l’especulació i la garantia de l’accés al crèdit a empreses i famílies.
• Per una administració propera a la ciutadania. No a la reforma de l’Administració local!
• Per la democràcia: dret a decidir, també, les polítiques socials i econòmiques. Llibertat d’expressió i manifestació,
transparència en la gestió dels recursos públics. Tancament dels CIEs.
• Per una Catalunya lliure de corrupció: exigim transparència i participació ciutadana. Per una nova llei de partits que en reguli
el finançament.
• Per un autèntic estat del benestar i una Catalunya social, amb drets i dignitat, per una Europa Social!”

MAEC-AECID convoca las Ayudas ART-EX para desarrollar proyectos artísticos en el exterior

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Plazo de presentación: 24 de marzo al 21 de abril, ambos inclusive

Más información: http://www.aecid.es/ES/cultura/Paginas/Actividades/2014/2014-03-11-MAEC-AECID-convoca-las-Ayudas-ART-EX-para-desarrollar-proyectos-art%C3%ADsticos-en-el-exterior.aspx