Ascensión Moreno González

Mediación Artística y Transtorno de Espectro Autista

Presentamos el proyecto «Mediación Artística con niños afectados por Transtorno de Espectro Autista y sus familias» disenyado por Ainara Díaz Cots, alumna del Postgrado en Arte para la Inclusión.

Díaz nos plantea un proyecto de mediación artística multidisciplinar a través de las artes plásticas, la fotografía y el movimiento con niños de 6 a 12 años y con sus familiares adultos, con el objetivo de favorecer su desarrollo, mejorar su calidad de vida e inclusión social.

Puedes consultar su trabajo a continuación:

TFP_Ainara Díaz Cots

Trabajo de Final de Postgrado presentado por Ainara Díaz Cots

Tutora: Ascensión Moreno González

Postgrado Arte para la Inclusión Social

Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona

Feliç Sant Jordi. Feliz día del libro

Disponible también en libro elefctrónico: https://www.octaedro.com/es/producto:Cos/1/ensenar/recursos/la-mediacion-artistica/1568

BLACK BOYS CHOCÓ

Black Boys Chocó.jpg

La danza se ha convertido para los jóvenes de Chocó (Colombia) el camino para desvincularse de las bandas criminales y sus acciones delictivas.

La creación de la Fundación Black Boys Chocó en el 2014 ha significado una gran oportunidad de transformación para ellos y ellas.

A continuación compartimos un vídeo que recoge algunos testimonios:

Black Boys Chocó

SÍNTESI I RECOMANACIONS SOBRE L’ESTAT DE LA CULTURA I LES ARTS A CATALUNYA

El pasado mes de diciembre publicamos el «Estado de la cultura y las artes. La cultura, eje de las políticas públicas» que realiza el CONCA en el territorio catalán.

Ahora, queremos compartir el resumen de dicho informe donde sintetiza los aspectos expuestos y las recomendaciones que surgieron de las siete mesas de trabajo integradas por profesionales con diferentes perfiles como: creadores y artistas, asociaciones representativas, responsables de grandes equipamientos nacionales y agentes que trabajan en el territorio, tanto en la Administración local como en equipamientos territoriales o en proyectos culturales de relevancia.

Resum executiu_ Estat de la cultura i les arts

Guadalupe Ramírez Tellez, paraguaya, alumna del máster de Mediación Artística, habla junto con otros jóvenes de la experiencia de formarse en el extranjero

Entrevista Guadalupe.jpg — Fuente: La Nación

María Guadalupe Ramírez Téllez es una de los cuatro jóvenes paraguayas entrevistadas para el reportaje «El sueño de capacitarse en el extranjero» del diario La Nación.

Ella es psicóloga y profesora de danza; expresa que este máster le viene como anillo al dedo ya que utiliza las artes como herramienta de transformación social y de desarrollo comunitario. “Ahora con mi trabajo final estoy investigando sobre la danza inclusiva como agente de empoderamiento y resiliencia en personas con discapacidad motora e intelectual”.

Puedes consultar el reportaje en el siguiente link:

El sueño de capacitarse en el extranjero

Ponencia de Jordi Forcadas en III Forum de Artes Escénicas Aplicadas

La III edición del Forum de Artes Escénicas Aplicadas, organizado por el Institut del Teatre, contó con la participación de Jordi Forcadas.

Durante la conferencia que tenia por título «El Teatro del Oprimido y el trabajo pedagógico«, Forcadas se refirió a conceptos como el teatro participativo, la inclusión o la lucha contra las fuerzas de exclusión, los estigmas sociales, la violencia estructural, y como no, el Teatro del Oprimido y en concreto del Teatro Foro.

Puedes ver la conferencia en el siguiente link:

Conferencia Teatre del Oprimido- Jordi Forcadas

En el mes de enero Laia Serra, co-directora de Comusitària, proyecto de música comunitaria en Barcelona, presentó su tesis doctoral

Model de Desenvolupament Cultural Comunitari a partir de l’anàlisi
d’experiències internacionals i locals d’art comunitari es el titulo de la tesis, dirigida por María Jesús Morata García, en la Universitat Ramon Llull. FESTSPT- Educació Social i Treball Social.

Fecha de defensa: 25-01-2018

Palabras clave: Xarxa; Valor cultural; Sostenibilitat; Accés a la cultura; Educació artística; Creativitat;Desenvolupament personal; Participació; Apoderament; Ciutadania

Tesis (en catalán):

http://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/462073/Tesi_Laia_Serra.pdf?sequence=2&isAllowed=y