⚡La presentación ‘TEORÍA DE LA PRÁCTICA ARTÍSTICA UNIDAD I ARTE Y HORIZONTE SIMBÓLICO.’

⚡La presentación ‘TEORÍA DE LA PRÁCTICA ARTÍSTICA UNIDAD I ARTE Y HORIZONTE SIMBÓLICO.’.

Para qué el arte. Reflexiones en torno al arte y su educación en tiempos de crisis

Cao Libro Para que arte
Cao Libro Para que arte

Se acaba de publicar este libro en el que María Ángeles Fernández Cao, (arteterapeuta y directora del máster de Arteterapia de la Universidad Complutense y Autónoma de Madrid) explora las posibilidades del arte para la Integración Social.

100 años de moda femenina

Espectacular vídeo que resume en 2 minutos y 39 segundos la evolución de la moda femenina en los últimos 100 años. Un grupo de estilistas visten, peinan y maquillan a la misma mujer siguiendo los cánones estéticos de cada momentos.

La enseñanza del arte en la educación de juventud y adultos: un análisis de la experiencia en Cuiabá, BrasilI

Mediación_cultura
Mediación_cultura

En este artículo los autores investigan la figura del profesor como mediador en la construcción del conocimiento en el arte, con el objetivo de que los alumnos lleguen a producir interpretaciones significativas del mundo que les rodea.

Los autores son: Gustavo Cunha de Araújo y Ana Arlinda de Oliveira. Universidad Federal de Mato Grosso, Cuiabá, MT, Brasil. Contactos: gustavocaraujo@yahoo.com.br; aarlinda_oliveira@hotmail.com

Educ. Pesqui., São Paulo, Ahead of print, maio. 2015. http://dx.doi.org/10.1590/s1517-97022015051839

http://www.researchgate.net/profile/Gustavo_Araujo5/publication/277330368_La_enseanza_del_arte_en_la_educacin_de_juventud_y_adultos_un_anlisis_de_la_experiencia_en_Cuiab_Brasil_(texto_traducido_de_la_versin_original_en_portugus)/links/55688e5208aeab777220d2d9.pdf

28 fotos de niños jugando alrededor del mundo

children-around-the-world-70
children-around-the-world-70

The Idealist recoge en su web 28 fotos de niños y niñas jugando. Las fotos son preciosas. Esta es una de ellas.

http://www.theidealist.es/las-28-fotos-de-ninos-jugando-alrededor-del-mundo-que-te-alegraran-el-dia/

Concierto Do d’acords, en el Mercat de les Flors, Barcelona

Do d'acords
Do d’acords

Reserva de entradas gratuito en :  info@integrasons.com

«Et toca a tu»

El dia 12 se presenta en el Auditori el resultado de dos proyectos que trabajan con la música como herramienta de integración social. En el escenario veremos a los participantes con la Orquestra Simfònica de Barcelona i Nacional de Catalunya.
Se interpretaran obras de Wagner y de Oriol Cruixent.
 Viernes 12 de junio a les 20h
Sala 1 de L’Auditori
C/Lepant, 150
Las formaciones participantes de este año son:
·         Ronderos (Obra Social Santa Lluisa de Marillac) un grup de músics atesos per l’Obra Social Santa Lluïsa de Marillac (filles de la Caritat)
·         Cor Shalom, grup de dones de la Llar Santa Pau, (filles de la Caritat)
·         Violins i violoncels de l’escola de primària Gabriel Castellà d’Igualada
·         Cor Apropa Cultura (d’educadors i professionals de l’acció social)
·         OBC, sota la direcció de l’Alfons Reverté

Dos bailarinas, luz, geometría… Maravilloso

Performamce & Choreography :Saya Watatani , Maki Yokoyama
Director : Nobuyuki Hanabusa
Animator : Seiya Ishii , Nobuyuki Hanabusa
Music : Nobuyuki Hanabusa
http://enra.jp

 

Próximo curso de Aplicaciones del Arteterapia a contextos educativos, que daré en Barcelona

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ArteArteterapia Ascensión Moreno ArteArteterapia Ascensión Moreno

Más información: http://www.colbacat.cat/

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Proper curs: Introducció a l’Art per la transformació social, la inserció social i el desenvolupament comunitari: Mediació Artística, a la Llotja, Barcelona

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Antiga Llotja Antiga Llotja

Durada: 20 h del 29 de juny al 3 de juliol
Horari: de 10:00 a 14:00h

Seu: Ciutat de Balaguer
Preu: 110.00 €  preu ordinari // 80.00€ per alumnes i personal de Llotja i socis AAVC

La Mediació Artística és una nova disciplina que aplega pràctiques educatives i artístiques per la inclusió social i l’empoderament. Són exemples de Mediació Artística la dansa inclusiva, el vídeo participatiu, el vídeo comunitari, projectes de fotografia, el circ social, la psicodansa, projectes d’arts plàstiques i de música comunitària entre d’altres. Aquest tipus de projectes es duen a terme en qualsevol  problemàtica social: conflictes bèl·lics i zones militaritzades, desastres naturals, fractura social, conflictes interculturals, infància maltractada, violència masclista, persones sense sostre, persones amb trastorn mental, diversitat funcional, gent gran amb deteriorament cognitiu, presons, etc. En aquest curs coneixerem tant els contextos on es desenvolupen els projectes, com les metodologies…

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