La enseñanza del arte en la educación de juventud y adultos: un análisis de la experiencia en Cuiabá, BrasilI

Mediación_cultura
Mediación_cultura

En este artículo los autores investigan la figura del profesor como mediador en la construcción del conocimiento en el arte, con el objetivo de que los alumnos lleguen a producir interpretaciones significativas del mundo que les rodea.

Los autores son: Gustavo Cunha de Araújo y Ana Arlinda de Oliveira. Universidad Federal de Mato Grosso, Cuiabá, MT, Brasil. Contactos: gustavocaraujo@yahoo.com.br; aarlinda_oliveira@hotmail.com

Educ. Pesqui., São Paulo, Ahead of print, maio. 2015. http://dx.doi.org/10.1590/s1517-97022015051839

http://www.researchgate.net/profile/Gustavo_Araujo5/publication/277330368_La_enseanza_del_arte_en_la_educacin_de_juventud_y_adultos_un_anlisis_de_la_experiencia_en_Cuiab_Brasil_(texto_traducido_de_la_versin_original_en_portugus)/links/55688e5208aeab777220d2d9.pdf

28 fotos de niños jugando alrededor del mundo

children-around-the-world-70
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The Idealist recoge en su web 28 fotos de niños y niñas jugando. Las fotos son preciosas. Esta es una de ellas.

http://www.theidealist.es/las-28-fotos-de-ninos-jugando-alrededor-del-mundo-que-te-alegraran-el-dia/

Concierto Do d’acords, en el Mercat de les Flors, Barcelona

Do d'acords
Do d’acords

Reserva de entradas gratuito en :  info@integrasons.com

«Et toca a tu»

El dia 12 se presenta en el Auditori el resultado de dos proyectos que trabajan con la música como herramienta de integración social. En el escenario veremos a los participantes con la Orquestra Simfònica de Barcelona i Nacional de Catalunya.
Se interpretaran obras de Wagner y de Oriol Cruixent.
 Viernes 12 de junio a les 20h
Sala 1 de L’Auditori
C/Lepant, 150
Las formaciones participantes de este año son:
·         Ronderos (Obra Social Santa Lluisa de Marillac) un grup de músics atesos per l’Obra Social Santa Lluïsa de Marillac (filles de la Caritat)
·         Cor Shalom, grup de dones de la Llar Santa Pau, (filles de la Caritat)
·         Violins i violoncels de l’escola de primària Gabriel Castellà d’Igualada
·         Cor Apropa Cultura (d’educadors i professionals de l’acció social)
·         OBC, sota la direcció de l’Alfons Reverté
compra directe d’entrades a 3 euros.

Dos bailarinas, luz, geometría… Maravilloso

Performamce & Choreography :Saya Watatani , Maki Yokoyama
Director : Nobuyuki Hanabusa
Animator : Seiya Ishii , Nobuyuki Hanabusa
Music : Nobuyuki Hanabusa
http://enra.jp

 

Próximo curso de Aplicaciones del Arteterapia a contextos educativos, que daré en Barcelona

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ArteArteterapia Ascensión Moreno ArteArteterapia Ascensión Moreno

Más información: http://www.colbacat.cat/

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Proper curs: Introducció a l’Art per la transformació social, la inserció social i el desenvolupament comunitari: Mediació Artística, a la Llotja, Barcelona

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Antiga Llotja Antiga Llotja

Durada: 20 h del 29 de juny al 3 de juliol
Horari: de 10:00 a 14:00h

Seu: Ciutat de Balaguer
Preu: 110.00 €  preu ordinari // 80.00€ per alumnes i personal de Llotja i socis AAVC

La Mediació Artística és una nova disciplina que aplega pràctiques educatives i artístiques per la inclusió social i l’empoderament. Són exemples de Mediació Artística la dansa inclusiva, el vídeo participatiu, el vídeo comunitari, projectes de fotografia, el circ social, la psicodansa, projectes d’arts plàstiques i de música comunitària entre d’altres. Aquest tipus de projectes es duen a terme en qualsevol  problemàtica social: conflictes bèl·lics i zones militaritzades, desastres naturals, fractura social, conflictes interculturals, infància maltractada, violència masclista, persones sense sostre, persones amb trastorn mental, diversitat funcional, gent gran amb deteriorament cognitiu, presons, etc. En aquest curs coneixerem tant els contextos on es desenvolupen els projectes, com les metodologies…

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Masculinidad y feminidad hoy

masculinidad y feminidad hoy
masculinidad y feminidad hoy

Esther Palerm Marí y Frances Thomson-Salo son las autoras de esta compilación de las ponencias ―y la discusión de las mismas― que se presentaron en la COWAP Conference,  que tuvo lugar en Barcelona los días 4 y 5 de marzo del 2011.

Nos ofrecen una introducción que incluye una síntesis de cada trabajo. El tema de las jornadas se aborda desde una doble perspectiva: por un parte se investigan ambos aspectos como parte integrante de la personalidad y por la otra, el cómo afecta y se reflejan en la práctica psicoanalítica.

http://www.temasdepsicoanalisis.org/wp-content/uploads/2014/01/PLANTILLA-PDF-Pilar-Tard%C3%ADo2.pdf

La he pagao

«La he cagao» Frozen – Parodia Let it go

Mucha ironía en este vídeo sobre la dificultad de encontrar trabajo después de estudiar y sobre la corrupción en política.

Letra y voz de Trazzto.

Un grupo de abuelas graffiteras rompen estereotipos y revolucionan las calles de Lisboa

Avatar de Antonio AlcántaraEducació Transformadora

lata 65 abuelas graffiteras (16)En las calles de Lisboa en Portugal, un grupo de abuelas graffiteras denominado ‘Lata 65′, está causando una gran controversia. A través del soporte de diferentes artistas, estas señoras están aprendiendo lo que significa el arte callejero y se expresan a través de él pintado las paredes de su ciudad.

LATA 65 conecta el arte con diferentes generaciones, acercando a los ciudadanos mayores de Lisboa una forma relativamente joven de arte, el graffiti. “Lata» significa «puede» en portugués y como tal los organizadores, vinculados al Wool Festival, quieren que el proyecto pruebe que conceptos como Envejecimiento Activo y la solidaridad son reales; demostrar que el arte urbano tiene el poder de fomentar y promover el acceso al arte contemporáneo; y sobre todo demostrar que la edad es sólo un número.

Las abuelas de Lata 65 han mencionado sentirse preparadas para presentarse en festivales, eventos y expos para dar a…

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