Paolo Freire y la Educación Superior que América Latina necesita

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Resumen
El objetivo del presente artículo es resaltar la importancia de la obra de Paulo Freire para la educación superior. A partir de la sistematización de su obra y del estudio de varios autores que hacen suyo su legado, se analizan ejes temáticos para lograr una formación universitaria transformadora: El compromiso político y ético de la educación y de los educadores, la importancia del diálogo como vía de emancipación social y formación personal, una nueva concepción pedagógica, la pedagogía crítica, que integra una visión transformadora de la sociedad y de la educación, demostraron ser pertinentes para la formación de los profesionales que la región necesita.

Artículo publicado en la revista Atenas, por  Victoria Ojalvo Mitrany. (Págs. 1 – 16)

Paolo Freire y la educación superior que America Latina necesita

14 Libros gratis en PDF de Paulo Freire, el educador liberador del siglo XXI

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Freire es sin duda un referente imprescindible para pedagogos y educadores y mediadores artísticos.  En esta web puedes descargar sus libros:

Pedagogía del Oprimido,  Pedagogía de la Esperanza, Pedagogía de la Indignación, Pedagogía de la autonomía, Cartas a quien pretende enseñar, La Educación como práctica de la Libertad, La importancia del acto de leer, Hacia una pedagogía de la pregunta, Extensión o comunicación, Pedagogía-Erótica Paulo Freire EZLN Escobar Guerrero, Educación y Mudanza, Educacion Como Práctica de la Libertad, Educacion y Cambio, Educación popular, cultura e identidad desde la perspectiva de paulo Freire.

Descarga: http://narino.info/blog/2015/04/18/14-libros-gratis-en-pdf-de-paulo-freire-el-educador-liberador-del-siglo-xxi/

Teatro del oprimido en el diario “El mundo”

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En los años 60 del siglo pasado Paolo Freire, pedagogo brasileño, escribió Pedagogía del oprimido, una obra que planteaba la educación como práctica de la libertad, especialmente al servicio de los sectores más desfavorecidos de la sociedad.

En esos mismos años Augusto Boal definió y sistematizó el “teatro del oprimido“, donde el teatro se ponía al servicio del trabajo con grupos desfavorecidos.

En Barcelona el grupo “Forn de Teatre pa’tothom” desarrolla un proyecto de “teatro del oprimido” o “teatro social”. Están interesados en el teatro para la inclusión social.

Jordi Forcadas ha publicado recientemente el libro Praxis del teatro del oprimido en Barcelona, donde recoge el marco teórico y las prácticas del Forn de Teatre.

De todo esto habla una noticia que se publicó el 9 de febrero en el diario El Mundo. Más información en: http://www.elmundo.com/portal/opinion/columnistas/el_teatro_del_oprimido.php