SLOW ART DAY, LA NUEVA FORMA DE OBSERVAR UNA OBRA DE ARTE

Slow Art Movement se presenta como la nueva y revolucionaria forma de observar una obra de arte, tratando de «calmar el  ritmo de nuestra experiencia visual del arte y cambiar la forma en que nos acercamos a él.»

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Encontraréis el artículo completo clikando en el siguiente link: The Lighting Mind_Slow Art Day

 

LA VISIÓN MULTIPLE DE LAS TRIBUS NATIVAS SOBRE LOS ROLES DE GÉNERO

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Antes de la colonización europea, las tribus nativas tenían hasta 5 géneros.  Designando a las personas transgénero como «personas de dos espíritus».

En el siguiente link encontraréis el interesante artículo:

https://redaccion.lamula.pe/2016/07/14/antes-de-la-epoca-colonial-los-nativos-americanos-reconocian-5-generos/nayoaragon/

MUSEOS CON APP INCLUSIVAS

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Varios museos de Toledo ofrecen una App con auto guías y recorridos adaptados a personas con necesidad de soporte visual y auditivo:

http://www.eldiario.es/clm/Museo-Sefardi-Toledo-audiovisuales-discapacidad_0_538946566.html

En el siguiente link encontraréis toda la información sobre el Plan Museos + Sociales:

http://www.mecd.gob.es/museosmassociales/presentacion.html

GUIA PARA EL EMPODERAMIENTO DE LAS MUJERES

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https://mail.google.com/mail/#advanced-search/subset=unread&within=1d&sizeoperator=s_sl&sizeunit=s_smb/1560e5e267054631?projector=1

Normas de Citado para textos académicos según la normativa APA 2016

Normas de citado APA
Normas de citado APA

http://normasapa.net/nuevos-modelos-de-citas-y-referencias-apa-2016/

 

 

 

ARTE Y ASPERGER

arteterapia asperger
arteterapia asperger

La revista de investigación en educación, Sophia, recoje en el artículo «Arteterapia y Síndrome de Asperger: ¿Por qué y para qué?» su interés sobre la importancia del uso de la arteterapia en este colectivo.

http://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/322

Graffitis para dignificar espacios públicos

Participación ciudadana en los murales de Boa Mistura
Participación ciudadana en los murales de Boa Mistura

 

<<Entendemos nuestro trabajo como una herramienta para transformar la calle y crear vínculos entre las personas>>, así definen su pràctica artística el grupo interdisciplinar con orígenes en el graffiti, Boa Mistura.

http://cultura.elpais.com/cultura/2016/06/10/actualidad/1465578586_837322.html

LA ACTIVIDAD ARTÍSTICA RECUDE EL ESTRÉS

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Científicos de la Universidad de Drexel demuestran que realizar una actividad artística durante 45 minutos al día reduce considerablemente los niveles de estrés.

http://fahrenheitmagazine.com/arte/45-minutos-arte-al-dia-la-formula-feliz/#.V3tgj2IMl7U.twitter

50 muertos en un ataque a un club gay de Orlando (Florida)

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Según El País Estados Unidos vivió este domingo día 12 de junio, en Orlando (Florida), un hombre de 29 años abrió fuego en una discoteca, matando al menos a 50 personas e hiriendo a otras 53. Es el peor tiroteo múltiple registrado en la historia del país. Los primeros indicios apuntan a un único tirador, que murió abatido por la policía.

Más información: http://internacional.elpais.com/internacional/2016/06/12/actualidad/1465717811_688793.html

Si quieres niños inteligentes y sanos emocionalmente, acércalos al arte

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Nuestro sistema educativo está obsoleto. Ya son muchas las escuelas que están iniciando el camino hacia la reforma del sistema educativo, pero una reforma de verdad, estructural.

Este artículo, publicado en «Café virtual» por Mary Rogers G, señala la investigación de Rabkin y Redmond (2004), que identifica los beneficios más significativos de la inclusión de la educación artística en las aulas:

  • «Existe un mayor compromiso emocional de los alumnos en la sala.
  • Los alumnos trabajan de forma más activa y aprenden unos de otros.
  • Los grupos de aprendizaje cooperativo convierten las clases en comunidades de aprendizaje.
  • Se facilita el aprendizaje en todas las asignaturas a través de las artes.
  • Los profesores colaboran más y tienen mayores expectativas sobre sus alumnos.
  • El currículo se vuelve más real, al basarse en un aprendizaje por proyectos.
  • La evaluación es más reflexiva y variada.
  • Las familias se involucran más»

http://www.cafevirtual.cl/si-quieres-ninos-inteligentes-y-sanos-emocionalmente-acercalos-al-arte/ (fecha de consulta 06/06/2016)