
Estas jornadas plantean como objetivo debatir y reflexionar en torno al papel que juegar la cultura en el campo de la intervención social. Allí estaremos.
En esta ocasión no tuve la oportunidad de asistir a estas jornadas, que se vienen celebrando anualmente.
Me llama la atención que en esta edición hay dos ponencias, ambas presentadas por hombres: François Matarasso y Manuel Muños Bellerín. También se desarrollaron tres talleres prácticos, por parte de Thomas Louvat, Merlijn Twaalfhoven y José Galán. Los tres también hombres.
Estas cinco personas son excelentes profesionales y estoy segura de que hicieron aportaciones muy valiosas. Pero lo que me sorprende es que de cinco personas, el 100% de ellos sean hombres, cuando sabemos que el ámbito de las personas que trabajamos para la inclusión social somo mayoritariamente mujeres.
Menos mal que en la parte de comunicaciones sí que se presentaron varias experiencias por parte de mujeres.
No deberíamos perder la atención sobre la representación femenina en espacios como éste, especialmente cuando el tema que se trata es la inclusión.
Aquí se puede descargar el libro/memoria de las jornadas: MEMORIA-VI JORNADAS SOBRE LA INCLUSION SOCIAL- SEVILLA 2014

El modelo de Arteterapia Clínica Centrada en Soluciones aplicada a la intervención en Salud Mental es el tema de esta comunicación, presentada a: Interpsiquis 2014. 15º Congreso Virtual de Psiquiatria.com.
Autor: González Calvo, Valentín

El 23 i 24 d’octubre al Museu de Ciències Naturals de Barcelona
Programa: http://agendaescolar.museuciencies.cat/descargas/museuciencies1862.pdf

En esta publicación se recogen las ponencias y comunicaciones presentadas en el seminario.
Libro en pdf: http://www.arteinclusivo.com/wp-content/uploads/2014/09/SIAI-2013-Libro.pdf#page=65
Indice:
LIBROS, MÁQUINAS Y CIUDADES COMESTIBLES. ARTE PÚBLICO E INCLUSIÓN. Elena Aparicio Mainar, p. 7
INCLUSIÓN SOCIAL. Wolfgang Jantzen, p. 21
EL USO DEL ARTE, EL CINE Y OTROS MEDIOS ANALÓGICOS COMO HERRAMIENTA AUXILIAR EN PSICOTERAPIA: UTILIDADES Y PROSPECTIVA. Jesús Garcia-Martínez, p. 41
MIRADAS Y PAISAJES: MAPAS MENTALES Y FÍSICOS. Federica Tavian Ferrighi y Giulio Pasolini, p. 51
INCLUSIÓN SOCIAL EN LOS MUSEOS ESPAÑOLES PARA PERSONAS CON ALZHEIMER. Juan García Sandoval, p. 65
CONSTRUCCIÓN COLECTIVA E INCLUSIVA DEL ARTE ACTUAL. INVESTIGACIÓN PRAGMÁTICA DE ADAPTACIÓN CURRICULAR. Mar Cabezas Jiménez, p. 85
ARTETERAPIA Y DISCAPACIDAD: UNA CONVIVENCIA CON ALUMNADO UNIVERSITARIO. Cristina Pérez de Villar, p. 91
LA EDUCACIÓN EN ARTES COMO ESTRATEGIA DE INCLUSIÓN SOCIAL Y CULTURAL. Marina Gacto Sánchez, p. 125
LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA COMO MEDIO PARA MEJORAR SENTIMIENTOS Y AUTOESTIMA DEL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD PSÍQUICA. María Cinta Aguaded Gómez, p. 137
LA IDEOLOGÍA IMPERANTE Y EL CAMINO DE LA TRANSFORMACIÓN. Víctor Blázquez y Juanjo Velasco, p. 141
ARTETERAPIA Y PERSONAS DISCAPACITADAS: EL NOMBRE DE LAS COSAS QUE IMPORTAN. Baltasar Fernández Ramírez, p. 159
Ponencia de Eugéne Van Herven, en las V Jornadas sobre la Inclusión Social y la Educación en las Artes Escénicas, del 20 al 21 de marzo de 2013.

Del 22 al 24 de octubre, en Barcelona
Programa provisional i inscripcions: http://cssb.cat/2014/06/26/programa-provisional-i-inici-inscripcions/

El 18 y 19 de septiembre de 2014 se celebra la cuarta edición de estas jornadas, en Barcelona.
Hasta el 10 de julio está abierto el plazo de envío de comunicaciones.
http://som.esbrina.eu/iv-jornadas-sobre-la-relacion-pedagogica-en-la-universidad/