El centro abierto y la UEC: recursos para la infancia y la adolescencia en situación de riesgo social en Barcelona

Avatar de Ascensión Moreno Gonzálezmediacionartistica

El centro abierto y la UEC: recursos para la infancia y la adolescencia en situación de riesgo social en Barcelona

RES-Revista de Educación Social, Núm. 4

El centro abierto y la UEC_Ascensión Moreno El centro abierto y la UEC_Ascensión Moreno

Los centros abiertos y las UEC son recursos de la Red de Servicios Sociales, en el primer caso, y de la Red de Educación, en el segundo, que existen en Catalunya, destinados a atender a infancia y adolescencia en situación de riesgo social. En primer lugar expondré cómo nacen los centros abiertos y cuál es su situación actual en Barcelona: población a la que atienden, profesionales que trabajan en ellos, marco legislativo, dependencia y financiación, etc. Posteriormente haré lo mismo con las UEC.

Ver la entrada original

Mediación Artística en la rehabilitación de personas con problemas de drogodependencia

Avatar de Ascensión Moreno Gonzálezmediacionartistica

Mediación Artística en la rehabilitación de personas con problemas de drogodependencia_Jaén_2012

Mediación Artística en la rehabilitación de personas con problemas de drogodependencia Mediación Artística en la rehabilitación de personas con problemas de drogodependencia_Ascensión Moreno

TÍTULO: La Mediación Artística en el proceso de rehabilitación de personas con adicciones. Un proyecto de MA en el CAS de Sants y de innovación docente en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Barcelona.

Comunicación presentada en el IV Congreso de Educación Artística y visual. Jaén 2012, por Ascensión Moreno González, Sonia Usán Morales, Carlos Criado Pérez y Alejandro Santaflorentina Jiménez, en la que presentamos el proyecto de Mediación Artística desarrollado durante dos años en el CAS de Sants (Centro de atención a personas con problemas de drogodependencias) y proyecto de innovación docente.

Ver la entrada original

Conferencia «Interpretación del dibujo infantil»

El dibujo infantil como herramienta diagnóstica

Avatar de Ascensión Moreno Gonzálezmediacionartistica

La interpretación del dibujo infantil como herramienta de diagnóstico

Conferencia de Ascensión Moreno González en la Universidad Autónoma de Barcelona. Junio 2011.

La conferencia está colgada en Youtube en siete partes. Esta es la primera,

Ver la entrada original

Este blog fue visitado 86.000 veces en 2015

El Museo del Louvre tiene 8.5 millones de visitantes por año. Este blog fue visto cerca de 86.000 veces en 2015. Si fuese una exposición en el Museo del Louvre, se precisarían alrededor de 4 días para que toda esa gente la visitase.

Hubo 468 imágenes subidas, ocupando un total de 219 MB. Eso es cerca de una imagen por día.

El día más movido del año fue diciembre 22 con 1.653 visitas. El artículo más popular del día fue Arte, mente y cerebro. Una aproximación cognitiva a la creatividad. Howard Gardner.

El programa ofrece el resumen de año, y es éste. Interesante.

Presentación de la Big Band Basket Beat

 

El proyecto de Basket Beat, liderado por el Mediador Artístico Josep Maria Aragay, nació como un proyecto socioeducativo. Actualmente tienen dos líneas de trabajo, la continuación de la inicial desarrollando talleres en contextos sociales y educativos, y la Big Band Basket Beat, como banda musical. Este vídeo presenta la Big Band.

Excelente proyecto.

 

ARTE, CULTURA Y DESARROLLO HUMANO: CAPACIDAD PARA SENTIR, IMAGINAR Y PENSAR

10931525_865753973466868_767358291475632492_n
Este articulo concluye que el desarrollo humano y la cultura tienen un mismo fin: «generar las condiciones para que las personas alcancen altos niveles de satisfacción con sus propias vidas y con la sociedad en que viven»  (pg. 9)
Autores: Francisco Javier Ros Clemente y Xavier Úcar, 
Universidad Autónoma de Barcelona. 2014

Danza Integrada en La Caldera

Trabajo sobre la danza integrada realizado por Marta Chamosa, Agnese Inès Bassi y Ana Uría, alumnas mías de la asignatura «Arte e intervención social» de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Barcelona. 2015.

“¿Mediación?” Un cuestionamiento a la práctica de la mediación cultural

En estos momentos, en el contexto iberoamericano el concepto de mediación se está desarrollando en dos contextos relacionados con el Arte y la Cultura:
– Mediación Artística: Arte para la Transformación Social, la Inclusión y el Desarrollo Comunitario,
– Mediación Cultural: Educación en Museos y Centros Culturales.

Esta publicación habla de la segunda concepción.

Avatar de proyectosavalem

La mediadora deja pasar unos minutos antes de empezar para ver si llega alguien más. Saben que es una mediadora porque lo pone en la camiseta azul que lleva (junto con el nombre de la empresa de servicios para la que trabaja). Si no, hubieran podido pensar que era sólo una educadora de museos. De hecho, ellos siempre la han llamado guía.

Diga mediación  29/09/2015 por Aida Sánchez de Serdio nativa.cat

El 17 de diciembre ha tenido lugar en Matadero de Madrid el Encuentro para la reflexión y el diálogo en materia de mediación cultural la activación de AVALEM para ni arte ni educación.

“Ni arte ni educación” es una exposición comisariada por Pedagogías Invisibles que acoge actividades durante todos los días de apertura hasta su cierre el 31 de diciembre y es en sí misma, toda una declaración de intenciones.

El propuesto para el 17 de…

Ver la entrada original 536 palabras más

Edurne Pasaban y Morena Herrera hablan del valor de la cooperación internacional

Diálogos Cooperar para transformar: Edurne Pasaban-Morena Herrera. 

En este diálogo Morena Herrera trabaja en una ONG en El Salvador que desarrolla proyectos de empoderamiento de mujeres y contra la violencia de género. Dice que las desigualdades entre hombres y mujeres provocan mucho dolor y muchas injusticias,  que hay que involucrar a los hombres y convencerlos de que las relaciones en condiciones de respecto y de igualdad son mejores, que ganan ellos y ganamos nosotras. También hablan sobre la política de cooperación y señalan por qué las ayudas son necesarias. Dice morena » El lugar donde nacemos es casual, pero determina la vida de las personas».

 

“Hay que alejarse de la educación como proceso de domesticación”

Claudio Naranjo
Claudio Naranjo

Claudio Naranjo,  psiquiatra chileno de 83 años, referente en la psicología gestalt,  fue nominado para el Premio Nobel de la Paz. Finalmente no se lo dieron. Habla de bondad, de conocerse a uno mismo, intuición, amor, como puntos claves para curar al mundo.

Esther Sánchez lo entrevista para El País:

http://cultura.elpais.com/cultura/2015/12/11/actualidad/1449853516_735844.html