Cultura visual y educación de la mirada: imágenes y alfabetización

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Artículo de Sergio Martínez Lunai, en la revista Educaçâo especial.

El autor defiende que la visualidad contemporánea no es
esencialmente visual, porque está atravesada por el lenguaje y el resto de sentidos. Y subraya la necesidad de una alfabetización visual y de una mirada crítica.

Educación Social en Europa: retos y oportunidades

res-revista-educacion-social
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Se acaba de publicar el número 19 de la Revista de Educación Social RES, publicación digital editada por el Consejo General de Colegios Oficiales de Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES).

Nº 8 de la revista: Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social

Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social
Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social

Se ha publicado el número 8 de la Revista Arteterapia.

Aquí puedes acceder a ella: http://revistas.ucm.es/index.php/ARTE

Nace la revista de terapias creativas “SUBLIMARTE”

Sublimarte-revista digital terapias creativas-logoAcaba de aparecer el número 1 de la revista “Sublimarte”, Revista Digital de Terapias Creativas,
Número 1. Septiembre de 2013

Se presentan los siguientes artículos:

– “La expresión del dolor a través de la creación artística”, de Mª José Embuena;

– “El control del miedo.  Anorexia y Arteterapia”, de Virginia Pérez;

– “Proceso creativo de Federico”, de  Milagros McLeelan;

– “Arteterapia en el centro de educación e internamiento por medida judicial”, de Ana Moreno;

– “Talleres de sexualidad a través de la creación plástica y narrativa”, de Alexandra Estévez.

Además hay un apartado de “entrevista” y otro de “Qué ha pasado”.

Aquí puedes descargarte el pdf: Sublimarte 1

Más información: http://www.sublimarte.es/

Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social

Revista Arteterapia
Revista Arteterapia

La Universidad Completense de Madrid edita esta revista donde se publican tanto artículos de Arteterapia como de Mediación Artística.

Enlace a la revista: http://revistas.ucm.es/index.php/ARTE

Presentación: Esta publicación viene a llenar el vacío de editorial para aquellas personas que desde distintos ámbitos (arte, psicología, medicina, psicoanálisis, educación social, creación plástica) estén interesadas en el arteterapia. La revista abordará diversos aspectos del arteterapia (clínicos, educativos y sociales) y aquellos ámbitos que busquen una mayor inclusión social a través de medios artísticos.

INSPIRA Revista de la ATE (Asociación de Arteterapia)

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En estos momentos no existe una publicación específica sobre Mediación Artística, ni en lengua castellana ni en ninguna otra. Se encuentran artículos relacionados en ella tanto en revistas de Arteterapia, como ésta, como en revistas de Educación Artística.

En cuanto a revistas de Arteterapia, ésta es una de las que existen en España.

Sumario  Número 2:

Artículos Clínicos:

  • Vinculación en Arteterapia. Dos casos con rasgos autistas por Mónica Morales
  • Fantasía, Arteterapia y Espacio Potencial: un puente entre la disociación y la imaginación por Anna Carlota Fernández
  • Arteterapia y la teoría del apego: el duelo cotidiano por Sally Schofield

Artículos Divulgativos: La comprensión en Arteterapia. Ponencia presentada en la Jornada de la KACAT , en Seoul (Corea) por Carles Ramos

Reseñas: Little windows into Art Therapy: Small Openings for Beginning Therapists por Viviana Rodríguez

ENTREVISTAS:  Entrevista a la Dra. Sun Hyun Kim, por Carles Ramos

EARI, Revista de Investigación en Educación Artística

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http://www.revistaeari.org/index.php/eari

Se acaba de publicar el último número de EARI, Revista de Investigación en Educación Artística. El monográfico, que se distribuye en versión digital y cuyos artículos pueden leerse y descargarse en ficheros PDF, se dedica a nuevas prácticas de educación artística en un mundo tecnológico.

CONTENIDOS  del último número (N.3, 2012)

Editorial: Plug-in. Educación artística y nuevos contextos tecnológicos. Ricard Huerta, Ricardo Domínguez

Artículos:

  • Desarrollando una P2Pedagogía Artística. Propuesta educativa horizontal desde una pedagogía crítica artística y mediática: desarrollo de proyecto web documental basado en relaciones pedagógicas P2P. Carlos Escaño
  • Cap a l’aula híbrida: anàlisi de les xarxes socials vinculades a l’educació plàstica i visual Epifanio Garcia i Ferrero El juego de las caras comestibles Mª Teresa Gutiérrez Párraga
  • El museo ¿Sin museo?: El arte digital en el museo virtual. Nuevos recursos para la Educación Artística Mari Carmen Hernández Perelló
  • Transformers: un proyecto para trabajar la tolerancia Maria Elena Piqueras E@: Educación Artística 3.0 Ángeles Saura

Reseñas:

  • Huerta, R. (2011). Ciudadana letra. València: Institució Alfons el Magnànim Gabriela Vera
  • Saura, A. (2011). Innovación educativa con TIC en Educación Artística, Plástica y Visual. Líneas de investigación y estudios de casos. Sevilla: Editorial MAD, S.L. Ricardo Domínguez Ruiz
  • Huerta, R. (2012). Mujeres Maestras. Identidades docentes en Iberoamérica. Barcelona: Editorial GRAÓ Eleonora Mei
  • Porta, A. (Ed.) (2010). ¿Qué escuchan los niños en la Televisión?. Castellón de la Plana: Ed. Rivera / UJI Manuel Pérez Gil
  • Martínez Valenzuela, M. (2012). El Alfarje de la antigua Casa de la Ciudad. Técnico, histórico y de conservación en su nueva ubicación, la Lonja de Valencia. Valencia: Servicio de publicaciones del Ayuntamiento de Valencia. Isabel Tort, Ricardo Domínguez Ruiz.
  • Huerta, R. (2012). Mujeres Maestras. Identidades docentes en Iberoamérica. Barcelona: Editorial GRAÓ. Eleonora Mei
  • Porta, A. (Ed.) (2010). ¿Qué escuchan los niños en la Televisión?. Castellón de la Plana: Ed. Rivera / UJI. Manuel Pérez Gil
  • Martínez Valenzuela, M. (2012). El Alfarje de la antigua Casa de la Ciudad. Técnico, histórico y de conservación en su nueva ubicación, la Lonja de Valencia. Valencia: Servicio de publicaciones del Ayuntamiento de Valencia. Isabel Tort