Se acaba de publicar este libro en el que María Ángeles Fernández Cao, (arteterapeuta y directora del máster de Arteterapia de la Universidad Complutense y Autónoma de Madrid) explora las posibilidades del arte para la Integración Social.
Esta obra, de Edward de Bono, plantea un método para abordar situaciones difíciles, tanto individualmente como en grupo.
Conozco algún equipo que lo utiliza en sesiones de supervisión y les resulta una herramienta útil.
Descarga del libro:
Freire es sin duda un referente imprescindible para pedagogos y educadores y mediadores artísticos. En esta web puedes descargar sus libros:
Pedagogía del Oprimido, Pedagogía de la Esperanza, Pedagogía de la Indignación, Pedagogía de la autonomía, Cartas a quien pretende enseñar, La Educación como práctica de la Libertad, La importancia del acto de leer, Hacia una pedagogía de la pregunta, Extensión o comunicación, Pedagogía-Erótica Paulo Freire EZLN Escobar Guerrero, Educación y Mudanza, Educacion Como Práctica de la Libertad, Educacion y Cambio, Educación popular, cultura e identidad desde la perspectiva de paulo Freire.
El projecte «Empowering Care» té com a objectiu empoderar les noies de 14 a 18 anys tutelades per les autoritats publiques a la Unió Europea, perquè puguin protegir-se i prevenir situacions de violència masclista.
Projecte finançat amb el suport de la Comissió Europea. I’informe elaborat per per Mar Camarasa i Casals i Núria Francolí i Sanglas, amb la col·laboració en el treball de camp d’Amanda Alexanian. 2013.
Empowering Care_Informe recerca _CAT
Según Lipton nuestro cuerpo cambia si se modifican nuestras creencias y percepciones limitadoras. Lipton es doctor en medicina, impartió clases de Biología Celular en la facultad de Medicina de la Universidad de Wisconsin y más tarde llevó a cabo estudios pioneros de epigenética en la facultad de Medicina de la Universidad de Stanford.
Leer más: http://www.lavanguardia.com/lacontra/20110909/54213913374/lo-que-pensamos-varia-nuestra-biologia.html#ixzz3PIeluDeR
Ayer asesinaron a quemarropa a 12 personas, la mayoría miembros de la redacción, incluido su director, Stéphane Charbonnier, conocido como Charb. Según el diario el País hay 11 heridos más, cuatro de ellos se debaten entre la vida y la muerte.
Charlie Hebdo, es un símbolo de la libertad de prensa. Recibía continuas amenazas desde que en 2006 publicó caricaturas de Mahoma.
Más información:
http://internacional.elpais.com/internacional/2015/01/07/actualidad/1420629274_264304.html
María Acaso, profesora de Educación Artística en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Complutense de Madrid, reedita su libro La educación artística no son manualidades, publicado en 2009.
Entrevista a la autora: http://www.eldiario.es/sociedad/busca-PP-salir-representado-PISA_0_329317279.html
Considero el título algo ambicioso, ya que en realidad no aborda cuestiones pedagógicas. Se trata de una especie de manual, para maestros y educadores, con propuestas didácticas concretas, de educación por el arte.
Publicación de Save de Children México, de la que es autor Miguel Angel Hoppe Canto.
Descarga de la publicación: http://www.savethechildren.mx/sites/savethechildren.mx/files/resources/MANUAL%20PEDAGOGIA%20DESDE%20EL%20ARTE_0.pdf
«Lo que sabemos o lo que creemos afecta al modo en que vemos las cosas» dice el autor. (Berger, 5)
John Peter Berger nació en Londres, en 1926. Es crítico de arte, pintor y escritor. Modos de ver, de 1972, se ha convertido en un referente para historiadores del arte, artistas e interesados en la cultura visual.
Libro en pdf: https://academicaenpeg.files.wordpress.com/2017/03/berger_modos-de-ver_texto-completo.pdf
Según el informe de UNICEF de octubre de 2014, alrededor de 76,5 millones de niños viven en situación de pobreza en los 41 países más ricos.
Informe: Los niños de la recesión UNICEF 2014
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