El aprendizaje no tiene que ver únicamente con un acercamiento cognitivo a los temas. Cuando las emociones y la acción (el cuerpo) entran en juego, el aprendizaje es sin duda más ámplio, como queda reflejado en este cuadro. No sabemos en qué se basa el autor o autora para concretar los tantos por ciento que plantea, pero la idea es interesante.
Tercer vídeo de la serie sobre Mediación Artística que estamos realizando en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Barcelona. Audio en catalán con subtítulos en castellano (marcando la opción en la barra inferior a la derecha).
En esta ocasión abordamos la Mediación Artística en contexto hospitalario, y específicamente los payasos en hospitales.
Este proyecto forma parte de la innovación docente que desarrolla el grupo INDAGA-T
Los días 10 y 11 de abril se celebran en la UAB (Universitat Autònoma de Barcelona) estas jornadas, que son gratuitas.
Más información en: http://escolapau.uab.cat/creativitat/index.htm
El realizador Gilles Porte pide a niños y niñas, entre 3 y 6 años, que no saben ni leer ni escribir, que dibujen en un cristal, y ha confeccionado una galería de 80 retratos de niños, en 20 paises de los 5 continentes, para los 20 años de la ratificación de la convención de los derechos de la infancia.
En este enlace pueden verse los vídeos de los niños dibujando. Es precioso. http://www.tv5.org/TV5Site/webtv/serie-106-Portraits_Autoportraits.htm
Sevota es un grupo de mujeres que trabaja por la reparación y el empoderamiento de las mujeres víctimas de la guerra. Trabajan en red y consiguieron reunir testimonios y documentación que permitió que en 1998 el Tribunal Penal Ruandés condenara por primera vez en el mundo la violencia sexual que sufrieron las mujeres ruandesas en la guerra civil y reconocieran la violación como acto de genocidio y de tortura. Se estima que más de 250.000 mujeres de todas las edades fueron violadas durante los 100 días que duró el genocidio.
Radio Nikosia es una emisora realizada por personas diagnósticadas de problemas de salud mental, en Barcelona. Utilizan la radio como medio de expresión y de visibilización de su problemática, así como para romper con el estigma social. Y exploran la comunicación a través del arte y la literatura.
Más información en: http://radionikosia.org/
Este vídeo de las Naciones Unidas habla de la pobreza, que afecta de forma más severa a mujeres y niñas. Con su campaña «no hay justícia sin igualdad» Manos Unidas denuncia la desigualdad que sufren las mujeres en el mundo.
Audio: «Las mujeres producen entre el 60 y el 80% de los alimentos de los países en vías de desarrollo, tienen a su cuidado la huerta, se ocupan de la recogida del agua y de la leña y de la alimentación familiar, sin embargo, poseen menos del 1% de la propiedad de las tierras y son las más afectadas por la pobreza, el hambre y el analfabetismo. Además la mujer ha de conciliar su trabajo con el rol de madre, educadora y productora de alimentos, por lo que sus posibilidades de trabajo remunerado son inferiores a las del barón. Cuestiones vitales para la sociedad como la gestación y el parto se consideran en muchos países en desarrollo como asuntos exclusivamente femeninos, sobre los que hombres y gobiernos han estado tradicionalmente desinteresados y en los que los recursos invertidos han sido muy escasos. De hecho según organismos de Naciones Unidas, las muertes, lesiones y discapacidades relacionadas con el embarazo son los problemas más desatendidos del mundo. A ello hay que añadir que en muchas culturas no se respeta la libertad de movimiento de las mujeres ni su capacidad para tomar decisiones. Se apalabran matrimonios sin su consentimiento; tienen limitado su acceso a los recursos económicos, incluso al dinero que ellas mismas ganan, al crédito y a la titularidad de los bienes; se les priva de la herencia; se dejan en manos del marido las decisiones sobre salud que les afectan y se mantienen prácticas que atentan contra ellas como la mutilación genital. A estas situaciones se añade la práctica del aborto y del infanticidio, dirigidos de manera selectiva hacia las niñas.
Las mujeres son objeto de violencia física, sexual y psícológica, incluyendo la violación como arma de guerra. Cada año millones de niñas menores de 18 años sufren relaciones sexuales forzosas u otras formas de violencia».
One Woman: A Song for UN Women
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