Guadalupe Ramírez Tellez, paraguaya, alumna del máster de Mediación Artística, habla junto con otros jóvenes de la experiencia de formarse en el extranjero

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Fuente: La Nación

María Guadalupe Ramírez Téllez es una de los cuatro jóvenes paraguayas entrevistadas para el reportaje «El sueño de capacitarse en el extranjero» del diario La Nación.

Ella es psicóloga y  profesora de danza;  expresa que este máster le viene como anillo al dedo ya que utiliza las artes como herramienta de transformación social y de desarrollo comunitario. “Ahora con mi trabajo final estoy investigando sobre la danza inclusiva como agente de empoderamiento y resiliencia en personas con discapacidad motora e intelectual”.

Puedes consultar el reportaje en el siguiente link:

El sueño de capacitarse en el extranjero

 

RENOVACIÓN DE ZEMOS98 HACIA LA MEDIACIÓN SOCIAL

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El colectivo Zemos98, especializado en producción cultural con más de 20 años de experiencia, quiere apostar en su nueva etapa por la transformación social a través de la cultura.

Accede al link para leer el artículo:

Zemos98 hacia la mediación social

PARTICIPACIÓN CULTURAL Y BIENESTAR

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La nueva entrega del Dossier del Observatorio Social de ”la Caixa” analiza los factores que determinan la participación cultural de los ciudadanos, realizando una comparativa a nivel estatal y europeo, y reflexiona sobre cómo garantizar que esta participación sea igualitaria.

Descargar:  Participación cultural y bienestar en España

Intervenciones artísticas en cocinas comunitarias

 

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Los alumnos de la Facultad de Bellas Artes de la provincia Tucumán (Argentina) realizaron intervenciones artísticas en 11 cocinas comunitarias con el objetivo de mostrar la dimensión social del arte.

Podéis consultar el artículo a continuación:

Artículo- Intervención artística en cocinas comunitarias

FONDO INTERNACIONAL PARA LA DIVERSIDAD CULTURAL

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El Fondo Internacional para la Diversidad Cultural (FIDC), organismo surgido de la Convención de 2005 sobre la Protección y Promoción de la diversidad de las Expresiones Culturales, apoya el desarrollo de políticas y acciones en países en desarrollo que invierten en cultura y creatividad.  Promoviendo la cultura como habilitador clave y conductor del desarrollo.

Compartimos la última publicación del FIDC:

International funs for cultural diversity

ESPACIO DE ARTE EN EL HOSPITAL

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El Hospital Psicoasistencial Interdisciplinario J.T. Borda (Argentina) ha incorporado el arte en su día a día en sus múltiples disciplinas: pintura, grafitti, danza, música, literatura, cine y vídeo, costura, y cocina y huerto.

«Acercar el arte al hospital es una manera de mantener fresca la interacción con la sociedad. Abrir el ESPACIO DE ARTE EN EL HOSPITAL tiene por objetivo difundir y enriquecer las actividades para los miembros de la comunidad hospitalaria, para los pacientes y para quienes se acercan a ellos aportando su arte y sus saberes. Permite compartir con los otros espacios que acercan sensiblemente a los seres humanos.» (FUDIN, M.)

Compartimas el interesante artículo que recoje la visión sobre el arte y evidencias de los distintos talleres y eventos que han programado en el hospital psiquiatrico:

Espacio de arte en el hospital

EMOCION’AR-T

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«El objetivo de este artículo es presentar los resultados de la experimentación de una propuesta educativa diseñada con la finalidad de promover la resiliencia a través de ayudar a fortalecer la autoestima, a partir de promover y trabajar la valoración personal y el concepto que tienen cada uno de los participantes de la experimentación.»
(Mundet, A. ; Fuentes, N., 2017, pag. 9)

Emocion’ar-t. Una propuesta educativa de promoción de la resiliencia a través del arte

ARTE Y ACCIÓN SOCIAL EN PRISIONES

2018-01-05 20.22.26El artículo «Arte y acción social en prisiones. Diseñando un taller permanente, primeras experiencias en la cárcel de Navalcarnero» publicado en la revista Educación artística. Revista de investigación nos ofrece conocer el proyecto de arte comunitario y educación artística en el Centro Penitenciario de Madrid de Navalcarnero.

Proyecto experimental que realizaron de forma voluntaria los alumnos de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Complutense de Madrid.

Podéis descargar el archivo en el siguiente link:

Arte y acción social en prisiones.

LA CONSTRUCCIÓN DEL SUJETO A TRAVÉS DE ICONOGRAFÍAS EN BUSES URBANOS

 

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Compartimos con vosotras este interesante estudio que:

«(…) analiza la iconografía en carrocerías de buses en Barranquilla (Colombia) para establecer si éstas se constituyen en elementos de la construcción del sujeto y la identidad cultural a partir de la comunicación iconológica.» (Fragmento Abstract) 

Para leer más, descargar a continuación:

La construcción subjetiva a través de la iconografia de los buses urbanos