CINE Y EDUCACIÓN SOCIAL

Artículo: CINE Y EDUCACIÓN SOCIAL

Mª CARMEN PEREIRA DOMÍNGUEZ

Revista de Educación, num 338 (2005),  pp.205-228

El presente artículo trata de demostrar cómo el cine puede ser un elemento claramente formativo, además de un apoyo metodológico en la intervención pedagógica y hace incidencia en algunas profesiones que pueden aprovecharse  del séptimo arte como soportes de complementación profesional. La historia y desarrollo del cine como arte e industria y la pléyade de directores que han hecho películas que ayudan a la conformación de una escala de valores son argumentos suficientes para que podamos contar con el cine como un  recurso didáctico para hacer una pedagogía más acorde con la realidad de los tiempos que vivimos.

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RecooArte: arte para la inclusión social

recooparte

Web de la cooperativa: en Argentina: http://recooparte.blogspot.com.es/

Propuestas pedagógicas para trabajar en las escuelas

Desde el año 2004 la organización desarrolla el proyecto “Arte e Inclusión Social, formación y capacitación docente en técnicas dramáticas no convencionales”. Se trata de una valiosa herramienta que le permitirán al docente mejorar la calidad de la comunicación, estimular la expresión y despertar el interés por el conocimiento.

Mediación Artística y Arteterapia: una primera cartografía

Cartografia MA_AT_Murcia
Cartografia MA_AT_Murcia

CONGRESO INTERNACIONAL DE INTERVENCIÓN SOCIAL, ARTE SOCIAL Y ARTETERAPIA. De la Creatividad al Vínculo Social

28, 29, 30 de Noviembre y 1 de Diciembre 2012

Texto de la ponencia: Mediación Artística y Arteterapia: una primera cartografía

Mediación Artística y Arteterapia_Murcia_2012

La cárcel: ¿Un tránsito hacia la reinserción en la vida activa? Algunas voces de los participantes en el taller de fotografía del penal de los Olmos

Entrada a Los Olmos_Ascensión Moreno
Entrada a Los Olmos_Ascensión Moreno

La cárcel: ¿Un tránsito hacia la reinserción en la vida activa? Algunas voces de los participantes en el taller de fotografía del penal de los Olmos (La Plata- Argentina-). Ponencia invitada en el V Congreso de Educación Artística. Jaén. 2012.

Texto de la ponencia: La cárcel Ponencia Jaen

Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social

Revista Arteterapia
Revista Arteterapia

La Universidad Completense de Madrid edita esta revista donde se publican tanto artículos de Arteterapia como de Mediación Artística.

Enlace a la revista: http://revistas.ucm.es/index.php/ARTE

Presentación: Esta publicación viene a llenar el vacío de editorial para aquellas personas que desde distintos ámbitos (arte, psicología, medicina, psicoanálisis, educación social, creación plástica) estén interesadas en el arteterapia. La revista abordará diversos aspectos del arteterapia (clínicos, educativos y sociales) y aquellos ámbitos que busquen una mayor inclusión social a través de medios artísticos.

INSPIRA Revista de la ATE (Asociación de Arteterapia)

revista_ate2
revista_ate2

En estos momentos no existe una publicación específica sobre Mediación Artística, ni en lengua castellana ni en ninguna otra. Se encuentran artículos relacionados en ella tanto en revistas de Arteterapia, como ésta, como en revistas de Educación Artística.

En cuanto a revistas de Arteterapia, ésta es una de las que existen en España.

Sumario  Número 2:

Artículos Clínicos:

  • Vinculación en Arteterapia. Dos casos con rasgos autistas por Mónica Morales
  • Fantasía, Arteterapia y Espacio Potencial: un puente entre la disociación y la imaginación por Anna Carlota Fernández
  • Arteterapia y la teoría del apego: el duelo cotidiano por Sally Schofield

Artículos Divulgativos: La comprensión en Arteterapia. Ponencia presentada en la Jornada de la KACAT , en Seoul (Corea) por Carles Ramos

Reseñas: Little windows into Art Therapy: Small Openings for Beginning Therapists por Viviana Rodríguez

ENTREVISTAS:  Entrevista a la Dra. Sun Hyun Kim, por Carles Ramos

Trabajo de “mediador artístico” en Manifesta 8

“El Departamento de Educación de Manifesta 8, Bienal itinerante Europea de Arte Contemporáneo, abre una convocatoria para la contratación de mediadores en arte contemporáneo. Pueden solicitar este trabajo recién licenciados o estudiantes de Magisterio, Pedagogía, Historia del Arte, Diseño, Bellas Artes y/ u otros estudios relacionados con el arte. Licenciados o estudiantes de otras disciplinas como Filosofía o Sociología también pueden aplicar a estas plazas.

Manifiesta 8
Manifiesta 8

En el marco de Manifesta 8 los mediadores artísticos serán los encargados de mediar con y desde el contexto y el contenido artístico de la bienal con diferentes audiencias como escuelas de primaria, secundaria, universitarios, adultos y otros grupos de interés especial. El programa de mediación artística de Manifesta 8 se basa en prácticas educativas. Los participantes trabajarán supervisados por las coordinadoras de educación y tendrán la oportunidad única y excepcional de obtener una valiosa experiencia laboral a la vez que forman parte de un equipo internacional de artistas y profesionales del arte.

El período de trabajo será desde la última semana de septiembre 2010 hasta la primera semana de enero 2011. Sesiones de formación y preparación se celebrarán en julio (8-11) y en septiembre 2010

Las tareas serán: Estudiar el formato y el contenido de Manifesta 8; Participar activamente en el desarrollo del programa educativo de Manifesta 8; y conducir de visitas guiadas, talleres y otras actividades educativas. Entre las habilidades requeridas figuran: buen conocimiento del arte contemporáneo; disponibilidad; dominio de los idiomas inglés y español (se valorarán conocimientos de otros idiomas); sentido del humor y excelentes habilidades comunicativas; formación en pedagogía o en didáctica no es obligatoria pero se valorará.

Para entrar en el proceso de selección como mediadores artísticos se ha de enviar un currículum vitae y una carta de motivación (extensión máxima de un folio), explicando estas cuestiones: ¿por qué estás interesado en trabajar como mediador en Manifesta 8, la Bienal Europea de Arte Contemporáneo?; Describe a alguna persona o experiencia que haya influenciado tu percepción del arte.

La solicitud se puede enviar a: mediacion@manifesta8.es (archivos adjuntos en PDF o en formato Microsoft Word). La fecha límite de envío de solicitudes es el 6 de junio.

Publicado el 16/05/2010 en http://infoenpunto.com/not/1711/ (fecha de consulta 13/11/2012).  Lo publico porque es la primera vez que veo una oferta de trabajo en que se busque un “mediador artístico”, ya que como sabeis laMediación Artística como tal es un concepto nuevo.