El Salvador: arte urbano para la transformación social dentro de las comunidades

Este grupo de jóvenes trabaja en colectivo a través del arte urbano con enfoque político, social y humano, a través del arte urbano, como herramien ta de cambio.

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PRECIOUS

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Título original: Precious

Based on the Novel Push by Sapphire

Director: Lee Daniels

Año: 2009

Duración: 109 minutos

Precious Jones tiene dieciséis años, es negra y casi analfabeta, y espera su segundo hijo. El primero lo tuvo a los doce años, y el padre de ambos es su propio padre. Vive en Harlem, en la ruinosa Lenox Avenue, el reino de los invisibles, de los sin voz, con su madre, una reclusa obesa y cruel que mira la televisión sin cesar, devora la comida que Precious le prepara y la somete a los más denigrantes abusos. Forzada a abandonar la escuela a causa de su embarazo -y el último y precario vínculo que la ligaba al mundo-, Precious acaba en un instituto para casos desesperados. Pero allí, en el último escalón de aquellos que ya han bajado todas las escaleras, está la señorita Rain, una maestra joven, combativa y radical, y Precious tendrá la posibilidad de recuperar su voz y su dignidad.

Para qué la memoria. Museo casa de la Memoria de Medellín

Lucía González, directora del Museo Casa de la Memoria de Medellín dice:

“El Museo Casa de la Memoria es hoy, el gran recurso para construir un futuro más inteligente y armónico. Es la posibilidad del ser humano de recordar lo que ha pasado, procesarlo y construir sobre la memoria una nueva realidad. La memoria no es un asunto estático ni solamente de dolor es en esencia lo que hoy somos. Cuando se reflexiona se permite proyectar de forma consciente hacia un futuro.

La memoria tiene un efecto sanador y reparador, entre otras cosas porque cuando los hechos se nombran en colectivo permiten que los relatos trágicos se conviertan en épicos.

Memoria para comprender quienes somos hoy porque somos producto de un pasado; memoria para proponerle una salida al país, a la sociedad y a nuestro propio ser, porque también es reconfigurar muchas cosas que culturalmente hemos ido adoptando como normales y que nos llevan a la exclusión, por ejemplo, o a aceptar la violencia como una cosa natural; y memoria para construir un horizonte de paz. La paz es una meta que puede ser lejana, pero si ese horizonte está presente nosotros siempre vamos a actuar en razón a ese horizonte. Es la gran utopía que tenemos que construir como sociedad. Ponernos de acuerdo en que tenemos que deconstruir unas maneras culturales que tenemos de excluirnos, de violentarnos, de resolver de manera violenta y por los propios medios los conflictos, a construir una manera de estar mucho más inteligente.

(…)

Hay una pregunta esencial: yo dónde estaba, yo por qué no me di cuenta yo por qué no hecho nada. Hay otra que es muy conmovedora yes de las víctimas que vienen que no han hecho parte de procesos de memoria ni de colectivos de víctimas y que ni siquiera han logrado nombrar su dolor, se dan cuenta de que hay una cosa muy importante y es transformar ese dolor en un proyecto colectivo de país. Hacer parte de esa salida del conflicto; que no se trata de estar por ahí aislado, rumiando su dolor y congelándolo sino sacarlo afuera. Una experiencia que es muy dolorosa es que los victimarios que han tenido la oportunidad de entrar al museo y reconocer las experiencias se conmueven muchísimo, porque la gran mayoría de ellos no son consciente del daño del que hicieron parte, la mayoría de ellos reconoce los pequeños círculos de acción en los que vivieron sin la conciencia suficiente.

Este es mucho más que un museo (…) es un dispositivo muy importante porque la alcaldía ha puesto en el centro de su proyecto a las víctimas y ha hecho para eso un edificio y un lugar permanente de reconocimiento de las víctimas de la tragedia que ha vivido el país. El museo es un proyecto pedagógico que se extiende en el territorio, en la escuela, en las universidades y si tenemos más apoyo vamos a poder estar en muchos más lugares de esta ciudad y de este país. No es suficiente hacer talleres y conferencia con las víctimas y los públicos cercanos sino incidir en la sociedad, incidir en los órganos decisorios de la política nacional. Queremos que las organizaciones, la sociedad toda se haga corresponsable con la construcción de la paz, de la reconciliación y que el estado vaya modificando su institucionalidad, su legislación, sus maneras de hacer maneras de hacer presencia en el territorio, porque hay que resolver también políticamente este conflicto.

Todos tenemos posibilidades de hacer cosas, desde el trato que tenemos con las personas que tenemos alrededor, la justicia social que podemos hacer a través de los derechos laborales, o el acceso a los derechos de las personas, la inclusión cuando pensamos en proyectos y programas de las diferencias, la valoración de las diferencias. Este país nació pensando que todos éramos católicos, castellanos y blancos y este país es un país donde la riqueza es la diferencia, pero todavía excluimos a los negros, a los indígenas, a los comunistas, y esa tarea hay que hacerla como seres humanos, es decir que somos criaturas de una humanidad, que existimos en la diferencia para enriquecernos no para eliminarnos”.

EL BOLA, película imprescindible sobre el maltrato a la infancia

Sin duda la mejor película española que aborda con rigurosidad el tema de la infancia maltratada. Excelente guión.

El Bola
El Bola

AÑO: 2000

DURACIÓN: 83 min

PAÍS: España

DIRECTOR: Achero Mañas

GUIÓN: Achero Mañas & Verónica Fernández

MÚSICA: Eduardo Arbide

FOTOGRAFÍA: Juan Carlos Gómez

REPARTO: Juan José Ballesta, Pablo Galán, Manuel Morón, Alberto Jiménez, Ana Wagener, Nieve de Medina, Gloria Muñoz, Javier Lago, Soledad Osorio

PRODUCTORA: Tesela P.C.

PREMIOS: 2000: 4 Goyas: Mejor película, dirección novel, actor revelación (Ballesta) y guión original

GÉNERO: Drama | Drama social. Adolescencia

SINOPSIS: El Bola es un chaval de 12 años que vive en una atmósfera violenta y sórdida. Su situación familiar, que oculta avergonzado, le incapacita para relacionarse y comunicarse con otros chicos. La llegada de un nuevo compañero al colegio le brinda la oportunidad de descubrir la amistad y una realidad familiar completamente distinta. Todo ello le dará la fuerza necesaria para aceptar y, además, afrontar su propia situación. (FILMAFFINITY)

Puedes ver la película completa en el siguiente link: El Bola

 

ART IS LOVE

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ARTISTLOVE Association se describe como una organización sin ánimo de lucro que promueve la transformación social a través del arte, el amor y la pasión. Desarrollan proyectos sociales, artísticos y transformadores tanto a nivel local (Barcelona) como por todo el mundo (Brasil, India, Perú, Colombia, Sri Lanka…).

Podéis conocer más sobre el trabajo que realizan:

  • En la exposición “Chances. El arte de la transformación” del 15 de diciembre al 15 de enero, Palau Alòs (c. St. Pere Més Baix, 55, Barcelona), que recoge el resultado de la experiencia comunitaria en Colombia, Brasil, Perú e India a través de la herramienta de arte mural participativo.
  • En la proyección del documental “El arte de la transformación” que se presentará en los Cinemes Girona (Carrer de Girona, 175, Barcelona) el próximo 20 de diciembre a las 20h. Si quieres conseguir tu entrada, debes reservarla a través del e-mail: recepcio@taranna.org
  • En la web ARTISLOVE

 

 

BLACK BOYS CHOCÓ

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La danza se ha convertido para los jóvenes de Chocó (Colombia) el camino para desvincularse de las bandas criminales y sus acciones delictivas.

La creación de la Fundación Black Boys Chocó en el 2014 ha significado una gran oportunidad de transformación para ellos y ellas.

A continuación compartimos un vídeo que recoge algunos testimonios:

Black Boys Chocó

Corto sobre el acoso escolar, realizado por jóvenes de Badia, Barcelona

Se estrenó el 13 de enero.

Más información:

http://www.lavanguardia.com/local/sabadell/20180111/434220775683/grupo-jovenes-badia-rueda-documental-acoso-escolar.html