Revista virtual de investigación cultural, Tercera llamada (México)

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Se ha publicado el número de Julio-Diciembre del 2017 de la Revista Tercera llamada, de México

Contenido de la revista:

  • Divertiteatro: la práctica del teatro como elemento en el desarrollo del perfil  de egreso de la educación básica
  • Manifestaciones urbanas
  • Literatura y poder: análisis de la opresión institucionalizada en “La rebelión de los niños” de Cristina Peri Rossi
  • Posibilidades de la Investigación Artística (IA):
    textualidad, semiosis y performance
  • Análisis de la práctica de la danza en educación básica
    Una lectura de “La Casa de Bernarda Alba” desde la Modernidad

Revista en pdf.: Tercera Llamada JulDic17

Convocatoria de artículos para el próximo número: Convocatoria Tercera Llamada JulDic18

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Herramientas de mediación artística en procesos educativos

Trabajo elaborado por Florencia Bagnasco Viñoly, en la Facultad de Psicología de la Universidad de la República, Uruguay, tutorizado por Sylvia Montañez Fierro, presentado en Montevideo, el 13 de febrero 2015.

Resumen: “Este trabajo reflexiona sobre conceptos relacionados a las herramientas de mediación artística en procesos educativos. El análisis se realiza desde una perspectiva psicoanalítica, y se introducen conceptos, en consideración de la relevancia que tienen en la educación escolar, fundamentalmente teniendo en cuenta los procesos creativos. En primer lugar queremos revelar y analizar la importancia de los mediadores artísticos en ámbitos educativos como favorecedores de procesos de desarrollo integral de niños y niñas. Se considera que la integración de herramientas de mediación artísticas en el medio escolar es una vía creativa de gran interés gracias a su función como facilitadoras de la conexión de la experiencia sensorial y los procesos simbólicos. Se abordan conceptos filosóficos en relación a la discusión sobre la definición de arte para poder pensar en las herramientas de mediación artística y su importancia en la educación. ” (Bagnasco, 2015, 29)

“Mediació Artística i colonialisme”. Conferencia de Carmen Mörsch

Conferencia impartida en La Virreina, Barcelona, el martes 12 de septimbre del 2017.

Su concepto de “mediación” es sinónimo al de “Educación del arte” en contextos no formales.

 

Publicación “Cartografías Arte + Educación”

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Interesante publicación que aborda la situación profesional
de los artistas visuales en España

Indice:

Presentación
1. ¿De qué viven los jóvenes artistas en España?
2. Artistas de noche, educadores de día. Lo educativo
como fracaso en el imaginario de los jóvenes artistas
3. El arte las hace, la educación las paga. La figura
del artista genio masculino frente a la figura de
la educadora de manualidades en el imaginario social
4. El arte+educación también es el camino
1. ‘Cartografías arte+educación’
1.1. Objetivos del proyecto: investigar y dar visibilidad
a la figura del arteducador en España para la
transformación del imaginario de los jóvenes artistas
1.2. Objetivos de la web
1.3. Objetivos de la investigación
1.4. Posicionamiento de una investigación no academicista
1.5. Contexto humano del proyecto
2. A ciegas
2.1. Un campo de estudio olvidado
2.2. Investigaciones informales
2.3. Investigaciones formales
3. De las figuras de oposición
a la figura de intersección
3.1. Definición del arteducador
3.2. Cuestiones clave de la figura de intersección
4. Modos de hacer
4.1. Herramientas de los modos de hacer
4.2. Hacia una metodología de la metodología
5. Panorama mínimo
5.1. Vías para conseguir o desarrollar proyectos
5.2. Visibilidad de los proyectos
5.3. Tipo de contratación y facturación
5.4. Ingresos
5.5. Espacios de diseño
6. Futuros presentes
6.1. Reflexiones finales
6.2. Líneas de actuación
Bibliografía
Anexos
Créditos

Documento en pdf: informe-cartografias-arte-educacion

Los monstruos de mi casa

Elena, 6 años. Los monstruos de mi casa
Elena, 6 años. Los monstruos de mi casa

Elena sufrió abusos y malos tratos por parte de su padre. Este dibujo forma parte de la exposición que se celebró en Palma en el mes de octubre de 2010, acompañada de unas jornadas de expertos sobre maltrato infantil.

En la siguiente web podéis encontrar el resto de fotografías de los dibujos e información relevante sobre el tema.

 

http://quindrop.com/monstresdecameva/pagina.php?Cod_fam=6

El proyecto TIRETADES, de mediación artística con infancia en contexto hospitalario, se presentó en la V Jornada de Mediación Artística

Fue el día 19 de julio de 2018, en Barcelona.

Vídeo en catalán.

La Asociación Profesional de Mediación Artística -APMART-, se presentó el 19 de julio de 2018 en Barcelona

Ayer publicamos mal la fecha de presentación. Fue el 19 de julio.

mediacionartistica

Presentación APMART Presentación APMART

Las personas interesadas en formar parte, pueden enviar un breve currículum a: infoapmart@gmail.com

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