Investigación sobre intervención a través del arte como forma de promover la resiliencia en la infancia

Este artículo presenta los resultados de una investiación sobre un proyecto de intervención a través del arte con el objetivo de promover la resiliencia en un grupo infantil del barrio de La Mina, en Barcelona.

Los principales resultados ponen de manifiesto que la mayoría de las personas que han participado en la experimentación, fortalecen su autovaloración y  su autoconcepto lo que conlleva a una
mejora de la autoestima y, en consecuencia, de la resiliencia.

Las autoras son: Anna Mundet Bolós y  Nuria Fuentes-Peláez, de la Universidad de Barcelona.

Emocion’AR-T: Una propuesta educativa de promoción de la resiliencia a través del arte

El Máster de Mediación Artística y posgrado Arte pra la inclusión social de la Universidad de Barcelona abren la preinscripción

Máster mediación artística
Máster mediación artística

Programa: Programa máster Mediación Artística y posgrado Arte para la inclusión social 18-19

Más información: mediacionartisticaub@gmail.com

A partir de primeros de mayo y hasta el 8 de julio estará abierta la preinscripción enla web de la Universidad de barcelona

Intervenciones artísticas en cocinas comunitarias

 

Arte - Cocina comunitaria .jpg

Los alumnos de la Facultad de Bellas Artes de la provincia Tucumán (Argentina) realizaron intervenciones artísticas en 11 cocinas comunitarias con el objetivo de mostrar la dimensión social del arte.

Podéis consultar el artículo a continuación:

Artículo- Intervención artística en cocinas comunitarias

Los 15 principios de la Red Latinoamericana de Arte y Transformación Social

 

En el siguiente enlace encontraréis los 15 principios fundamentales de la red.

http://iberculturaviva.org/es-red-latinoamericana-de-arte-y-transformacion-social-15-proposiciones-para-el-debate/?lang=es

Inés Sanguinetti, argentina, habla en este TED de Arte y transformación social

«El arte puede cambiar el mundo» dice Inés, y estamos de acuerdo.

Es bailarina y coreografa y coordina la Red Latinoamericana Arte para la inclusión social. Desde 1997 es co-fundadora y presidenta de «Crear vale la pena», una ONG  de Mediación Artística que trabaja con jóvenes y que ha ganado varios premios.

APROXIMACIÓN A LA MEDIACIÓN ARTÍSTICA EN EDUCACIÓN ESPECIAL. EL ARTISTA MEDIADOR

Se trata de «Un trabajo de aproximación a la Mediación, realizando como práctica de campo 2 talleres semanales durante cuatro meses, en el Colegio de Educación Especial Francisco Esteve de Paterna, donde elaboramos diferentes propuestas para las sesiones llevadas a cabo con la finalidad de trabajar con estos usuarios mediante el uso de los lenguajes artísticos: la expresión de emociones, sentimientos y el concepto de identidad desde la capacidad de cada uno de los/ las participantes» (García, pg 2).

Trabajo final de grado presentado por Ana Verde Gumbau.
Tutor: María Susana García Rams
Facultat de Belles Arts de Sant Carles
Grado en Bellas Artes
Curso 2016-2017

Aproximación a la Mediación Artística en Educación Especial. El artista mediador.

El Máster de Mediación Artística firma convenio de colaboración con Contorno Urbano

Es una entidad que trabaja en L’Hospitalet, con jóvenes en situación de vulnerabilidad social, en escuelas e institutos, y proyectos comunitarios, a través del graffiti.

http://www.contornourbano.com/es/

Em máster de Mediación Artística firma convenido de colaboración con «Càmeres i Acció»

Càmes i Acció trabaja con proyectos audiovisuales para la transformación social. Principalmente trabajan con colectivos en riesgo de exclusión, para dar visibilidad a sus problemáticas, en primera persona y sin intermediarios. El audiovisual es su herramienta de diálogo, reflexión y denuncia.

http://cameresiaccio.org/es/inicio/

Manifestaciones artísticas en procesos de convivencia y paz en la Comuna 13 de Medellín

Son Batá
Son Batá

«Los hallazgos más significativos del proceso de inestigación fueron el reconocimiento del grupo Son Batá en la comunidad como un gestor de procesos de paz, convivencia y transformación social dentro de ésta» (Sierra et al, 2017, 4)

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Proyectos de danza social en Cataluña

Montserrat Iranzo presenta los resultados de la investigación sobre proyectos de danza social en Cataluña, en el IV Jornada en Mediación Artística, celebrada en Barcelona el 28 de septiembre de 2017.