Universitat de Barcelona – Página 2

Resignificación de las historias de violencia de mujeres en Barcelona y la Amazonía Peruana mediante las artes audiovisuales

El pasado 18 de septiembre Eileen Janeth Contreras Cerdeña defendió su Trabajo Final del Master de Mediación Artística de la UB: “Tenemos mucho fuego que decir” Resignificación de las historias de violencia de mujeres en Barcelona y la Amazonía Peruana mediante las artes audiovisuales.

RESUMEN

La presente investigación busca explorar de qué manera las artes audiovisuales y la mediación artística permiten la resignificación de la propia historia de mujeres que atravesaron diversas formas de violencia, de esta manera nos adentramos en las experiencias de diversos proyectos audiovisuales y fotográficos de Barcelona y la Amazonía Peruana para conocer estos procesos y las experiencias subjetivas tanto de sus participantes como de sus mediadoras. A partir de una metodología cualitativa se buscará identificar las nuevas formas de resignificación, las principales representaciones presente en los proceso de simbolización y analizar la metodología realizada desde una reflexión crítica. A partir de ello, se propone una intervención que de repuesta a estas principales reflexiones y responda a las necesidades de las mujeres de la Amazonía Peruana.

Compartimos a continuación el tan interesante trabajo.

tesis-eileen-contreras-primera-entrega-final Descarga

Tesis finales del máster de Mediación Artística del curso 22-23 (Universitat de Barcelona)

Los días 18 y 19 de septiembre se presentaron las tesis de este curso. Compartimos algunas fotos y los títulos de los trabajos. Próximamente compartiremos sus trabajos escritos.

Gemma Aumatell Riera. RECETAS PROPIAS. Estudio de caso del programa formativo «Cuinant Oportunitats» de la entidad Mescladís con relación a la inserción sociolaboral de jóvenes migrantes no acompañados en Barcelona, y el papel que puede jugar de la Mediación Artística en este contexto. Tutora: Marta LLobet Estany.

Esperanza Schmidt Johnson.

El poder del arte en el acompañamiento a la infancia vulnerada. La mediación artística como metodología de acompañamiento socioeducativo a niños niñas y adolescentes dentro de hogares de menores en Santiago, Chile. Tutor: Ferran Cortès Izquierdo.

Alba Guiteras Garrell. ART A LES ARRELS. Processos creatius artesanals per la intervenció amb joves migrats. Tutor: Jordi Sancho.

Eileen Contreras Cerdeña. “Tenemos mucho fuego que decir”. Resignificación de las historias de violencia de mujeres en Barcelona y la Amazonía Peruana mediante las artes audiovisuales. Tutor: Ferran Cortès Izquierdo.

Anastasia Georgopoulou Zygogiann. Tensiones con el quehacer psicológico. Encuentros subversivos con y desde la Mediación Artística. Una autoetnografía en busca de potencialidades en paradigmas en emergencia. Tutora: Ascensión Moreno González.

Lxs miembros del tribunal han sido: Leonidas Martín, Caterina Almirall, Ferran Cortès y Ascensión Moreno.

Próxima reunión informativa

Datos para unirse: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfMG9nDeogacK7WUqmZ8DnC5eWayfbpyGYc1ZlR-Eeb-QGVtQ/viewform

Reunión informativa online para personas interesadas

El viernes 31 de marzo, a las 6 de la tarde hora española.

Reunión informativa online para las personas interesadas en realizar el posgrado Arte para la inclusión social o el máster Arte para la transformación social, la inclusión y el desarrollo comunitario: Mediación Artística, de la Universidad de Barcelona, el curso 23-24.

Con Ascensión Moreno y Tamara Ianowsky.

Más información: mediacionartisticaub@gmail.com

VII Jornada de Mediación Artística. Artes visuales. 21 de mayo

Después de la interrupción de las jornadas durante dos años a causa de la pandemia, este año las retomamos de forma presencial, y vía streaming. Es gratuita. Acceso libre hasta completar aforo.

Nos centraremos en las Artes Visuales, especialmente en el potencial transformador de la fotografía. Cotaremos con la presencia de Ascensión Moreno, quien presentará la jornada, de Mireia Plans y Alice Monteil, de Photographic Social Vision, quienes hablaran de las metodologías de trabajo con grupos a través de la fotografía. Después del descanso se presentarán tres proyectos:

Passenger Tales, proyecto de Nuria Prieto, con personas refugiadas del colectivo LGTBIQ+ https://www.elsaltodiario.com/fotografia/passenger-tales-identidad-cuerpo-y-viaje-migratorio
Traspassant l’objectiu, de la Fundació Setba, con mujeres en prisión en Barcelona https://fundaciosetba.org/traspassant-lobjectiu/
Tanit Plana https://www.youtube.com/watch?v=KEgxrcC-nXQ

La jornada está organizada por la la Universitat de Barcelona, APMART (Asociación Profesional de Mediación Artística) y Photographic Social Vision, con el apoyo de Pati Llimona.

El Dapo com a eina de Mediació artística. Art, joc i moviment per a la transformació social i personal en context infantil

Trabajo final del Máster de Mediación Artística de Mireia Alsina.

Resum
La present investigació pretén realitzar una aproximació al nou malabar nascut a Barcelona: el Dapo. Què és? Un joc? Una pràctica artística? Faig un recorregut pels diferents conceptes i escenaris que l’envolten, mentre paral·lelament abordo una de les problemàtiques occidentals del segle vint-i-u: el sistema educatiu. La carència d’espais educatius que permetin l’expressió emocional i corporal està a l’ordre del dia. Serà el Dapo una possible alternativa que permeti obrir espai lúdics i artístics en contextos educatius? Aquesta pregunta, entre d’altres, ha estat la raó que m’ha portat a voler investigar i, posteriorment, desenvolupar un projecte social que estimuli un aprenentatge significatiu en els infants i vetlli pel seu benestar emocional i físic.

Tutora: Ascensión Moreno González

Curso: 2019-2020

8º edición de los estudios de Mediación Artística en la Universidad de Barcelona

Vídeo explicativo:

En el año 2014 empezó la primera edición del posgrado Arte para la inclusión Social y del máster Arte para la transformación social, la inclusión y el desarrollo comunitario: Mediación Artística.

Cada año hemos formado a 25 profesionales para intervenir en contextos sociales, comunitarios, de salud y educativos a través de las artes.

Programa de la 8ª edición (25 plazas).

programa 21-22 Descarga

Preinscripción:
1er período de preinscripción: 01/03/21 – 14/06/21

Selección de estudiantes: 15 – 30/06/21

2º período de preinscripción: 01/09/21 – 14/09/21

Selección de estudiantes: 15 – 30/09/21
(El segundo período de selección se llevará a cabo solamente si quedan plazas disponibles)

Preinscripción posgrado: https://www.ub.edu/web/ub/es/estudis/oferta_formativa/masters_propis/fitxa/A/202011402/index.html

Preinscripción máster: https://www.ub.edu/web/ub/es/estudis/oferta_formativa/masters_propis/fitxa/A/202011403/index.html

Criterios de selección del alumnado:
Para ser seleccionado para cursar tanto el máster como el posgrado es necesario tener formación y/o experiencia relacionada con la mediación artística. Se tendrá en cuenta el orden de preinscripción y se priorizará a las personas interesadas en cursar el máster en un año.

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