Interesante publicación para las personas que están haciendo investigación cualitativa.
Categoría: Enlaces de interés
Las residencias de artistas: Espacios para la creación, sinergias, e innovación en el arte

En este artículo Angélica Millán Escribano (The Fine Art Collective) analiza algunos programas de residencia para artistas y las aportaciones que estos espacios suponen a la creación.
Más información sobre programas de residencia de artistas en:http://www.theartboulevard.org
¿Por qué Howard Gardner en vez de Giner? O la necesidad de abordar el cambio metodológico desde pedagogías de proximidad

En esta publicación, la autora, experta en Educación Artística y profesora en la Universidad Complutense de Madrid, reflexiona sobre por qué razón seguimos utilizando el modelo anglosajón prácticamente como único referente, y propone modelos pedagógicos más próximos, europeos y latinos, para repensar el modelo educativo.
¿Por qué dejamos de dibujar?

El clip infinito reflexiona sobre por qué dejamos de dibujar. Y centra la respuesta en la responsabilidad de la escuela. Es cierto que llega un momento en el que en las aulas se deja de pedir a los niños que dibujen y en cambio no se les plantea que dejen de escribir, tal y como plantea el/la autor/a del blog, pero según mi punto de vista interviene otro aspecto fundamental, y es el paso de la etapa evolutiva del pensamiento mágico al de las operaciones concretas. Los niños y niñas dejan de dibujar espontáneamente y solo lo continúan haciendo algunos. Sin embargo, ciertamente el dibujo y la expresión artística implica una forma de conocimiento que otras áreas no pueden cubrir, y si la escuela los valorara no caería en desuso como ocurre en la actualidad.
http://elclipinfinito.com/2014/03/03/por-que-dejamos-de-dibujar/comment-page-3/#comment-3058
Música para la inclusión social

El CAF comenzó en el año 2000. Impulsa la enseñanza musical como una herramienta de transformación social, dirigida a niños y jóvenes de escasos recursos de Latinoamérica. Hasta la fecha cuenta con una participación de más de 40.000 niños y jóvenes y más de 380 maestros formados en Argentina, Brasil, Bolivia, Colombia, Ecuador, Panamá, Paraguay, Perú, Uruguay y Venezuela.
Informe del proyecto: Música para crecer_Herramientas de inclusión social
http://www.caf.com/es/temas/e/equidad-e-inclusion-social/musica-para-crecer/
Consejo de la Cultura entrega cerca de $350 millones para potenciar la Educación Artística en el país, en Chile

Se presentaron un total de 199 proyectos, de los que se admitieron 152, y fueron seleccionados 37:
Más información: http://elurbanorural.cl/consejo-de-la-cultura-entrega-cerca-de-350-millones-para-potenciar-la-educacion-artistica-en-el-pais/
Publicaciones sobre trastornos alimentarios

El DIXIT ha elaborado un dossier temático que recoge publicaciones, artículos, entidades y recursos diversos con información sobre los trastornos alimentarios. La anorexia y la bulimia son los más conocidos, pero existen otros menos conocidos como la ortorexia (la obsesión por comer sano), o la vigorexia, menos conocidos.
Baile, José Ignacio. Vigorexia, cómo reconocerla y evitarla. Madrid: Síntesis, 2005. 189 p. (Guías de autoayuda; 8)
Bell, Lorraine; Rushforth, Jenny. Superar una imagen corporal distorsionada: un programa para personas con trastornos alimentarios. Madrid: Alianza, 2010. 248 p. (Psicología)
Bulimia nerviosa: guía para familiares. Madrid: Pirámide, 2014. 142 p. (Psicología. Manuales prácticos)
Com han de menjar els infants i els adolescents: aspectes psicosocials i nutricionals de l’alimentació. Lleida: Pagès, 2013. 131 p.
Crispo, Rosina; Figueroa, Eduarido; Guelar, Diana. Anorexia y bulimia: un mapa para recorrer un territorio trastornado. 3a ed. Barcelona: Gedisa, 2011. 214 p.(Psicología)
Cuesta Mussarra, Maria. La meva anorèxia: un testimoni de superació personal. Barcelona: Pòrtic, 2010. 174 p. (Pòrtic visions; 36)
Guía de práctica clínica sobre trastornos de la conducta alimentaria: versión resumida.Barcelona: Agència d’Avaluació de Tecnologia i Recerca Mèdiques, 2009. 193 p. + 1 disc òptic (CD-ROM)
Consulta en línia
López-Guimerà, Gemma; Sánchez-Carracedo, David. Prevención de las alteraciones alimentarias: fundamentos teóricos y recursos prácticos. Madrid: Pirámide, 2010. 270 p. (Psicología)
Martí i Pérez, Josep. La cultura del cos. Barcelona: UOC, 2008. 113 p. (VullSaber; 74)
Mindfulness en la práctica clínica. Bilbao: Desclée de Brouwer, 2012. 309 p (Biblioteca de Psicologia; 173).
Nolen-Hoeksema, Susan. El triángulo tóxico: alcohol, comida y depresión: cómo evitar los excesos autodestructives.Barcelona: Paidós, 2007. 249 p. (Divulgación/Autoayuda; 241)
Prevención de drogodependencias y otras conductas adictivas. Madrid: Pirámide, 2012. 522 p. (Psicología)
Què li passa? Quan els trastorns del comportament alimentari entren a casa: guia per a famílies. Barcelona: Associació contra l’Anorèxia i la Bulímia, 2007. 71 p.
Consulta en línia
Els trastorns alimentaris a Catalunya: una aproximació antropològica. Barcelona: Generalitat de Catalunya, Secretaria de Joventut, 2007. 112 p. (Estudis; 23)
Consulta en línia
Trastornos de la conducta alimentaria y obesidad: un enfoque integral. Madrid: Editorial Médica Panamericana, 2014. XXIII, 614 p.
Articles
Garcés Trullenque, Eva Ma. “Trabajo social en los trastornos de la conducta alimentaria”. A: Agathos: atención sociosanitaria y benestar, año 4, nº 4 (dic. 2004), p. 4-15.
García Siso, Andrés; Vidal Rovira, María. “Seguimiento de un grupo de pacientes tratadas por un trastorno del comportamiento alimentario durante la adolescència”. A: Revista de psicopatología y salud mental del niño y del adolescente, núm. 12 (nov. 2008), p. 61-69.
Gracia Merle, Ana Ma. “Pautas básicas de intervención social en trastornos de conducta alimentaria”. A: Agathos: atención sociosanitaria y benestar, año 6, nº 3 (sept. 2006), p. 16-22.
Matey, Patricia. “Trastorns de l’alimentació, patrimoni de ningú”. A: Joia, núm. 15 (Primavera 2015), p. 10-13.
“Papel de las relaciones familiares y soporte social en la evolución de los trastornos del comportamiento alimentario”. A: Revista de psicopatología y salud mental del niño y del adolescente, núm. 15 (abr. 2010), p. 63-73.
Faus, Gustavo. Conferència «Els trastorns de la conducta alimentària a l’actualitat. Nous reptes, noves necessitats»: Barcelona, 23 de maig de 2013.Barcelona: Generalitat de Catalunya, Departament de Benestar Social i Família, DIXIT Centre de Documentació de Serveis Socials, 2013. 1 fitxer de videostreamming (ca. 100 min)
Consulta en línia
Rail, Geneviève. Conferència «Dones, obesitat i salut: una visió crítica dels discursos dominants»: Vic, 28 de maig de 2013. Barcelona: Generalitat de Catalunya, Departament de Benestar Social i Família, DIXIT Centre de Documentació de Serveis Socials, 2013. 1 fitxer de videostreamming (ca. 77 min)
Consulta en línia
Recursos web
Trastorns alimentaris. Jove.cat
Trastorns de la conducta alimentària. Canal Salut. Departament de Salut
No eres tú, es la estructura: desmontando la poliamoría feminista

Coral Herrera Gómez, Doctora en Humanidades y Comunicación Audiovisual, con énfasis en Teoría de Género, defiende el POLIAMOR, y considera que a nivel teórico y discursivo se están produciendo grandes rupturas sobre el modelo de amor romántico monógamo, a nivel emocional plantea que es mucho más difícil.
“Ahora sé que el exceso de información es peor que su escasez” (Zygmunt Bauman)

El País entrevistó a Bauman, en ella habla, entre otros temas, del acceso a la información, de la modernidad líquida y del fenómeno de la globalización.
http://cultura.elpais.com/cultura/2012/08/19/actualidad/1345406113_154130.html
Deciden poner una guardería en un centro de ancianos y sus vidas cambian por completo

Evan Briggs ha hecho un documental sobre la extraordinaria relación de convivencia entre niños y ancianos que existe en Providence Mount St. Vincent, una residencia con más de 400 ancianos, en Seatle, y que acoge una guardería.
Excelente proyecto.
Más información: http://www.europapress.es/desconecta/curiosity/noticia-deciden-poner-guarderia-centro-ancianos-vidas-cambian-completo-20150619104654.html