Trabajo final de grado de Cecilia Martirena Rosón, tutorizado por Ariadna Munté. Grado de Trabajo Social. Universitat de Barcelona.
Fotografía participativa ¿Una herramienta de empoderamiento?
La creación artística en la educación de las personas con discapacidad intelectual. La autodeterminación
Trabajo de investigación sobre la autodeterminación en alumnos con discapacidad intelectual en un contexto de creación artística (visual y plástica) en una escuela de educación especial.
Describe como estas personas son capaces de mejorar su autodeterminación a partir de un proyecto educativo de creación artística.
PDF del índice: Tesis_Mar Moron
Acceso a la tesis:
Ramon Castells, profesional del Consell Nacional de la Cultura i de les Arts, habla del circo social y de la Mediación Artística, en Ràdio Estel
http://www.reccficheros.com/audio/20160520-08_00FORMULAESTEL(1).MP3 (minut 27:45)
Inscripción a la III Jornada de Mediació Artística. El Circ Social: Inscripción: https://es.surveymonkey.com/r/CircSocial
Pallassos Sense Fronteres, un proyecto de mediación Artística de proyección internacional
El proyecto estará presente en la III Jornada de Mediación Artística, que se celebrará el miércoles 25 en el Centre d’Art Santa Mònica, de Barcelona.
Inscripción gratuita a la jornada: https://es.surveymonkey.com/r/CircSocial
Más información: https://mediacionartistica.org/2016/05/06/iii-jornada-de-mediacio-artistica-el-circ-per-a-la-inclusio-social/
El Ateneu Popular 9 Barris, un referente en el Circo Social, tanto en la formación de mediadores artísticos como en el desarrollo de proyectos
Ateneu Popular 9 Barris (Barcelona):
El proyecto, de Barcelona, estará presente en la III Jornada de Mediación Artística, que se celebrará el miércoles 25 en el Centre d’Art Santa Mònica, de Barcelona. Son además formadores en el Máster de Mediación Artística de la Universidad de Barcelona.
Inscripción gratuita a la jornada: https://es.surveymonkey.com/r/CircSocial
Más información: https://mediacionartistica.org/2016/05/06/iii-jornada-de-mediacio-artistica-el-circ-per-a-la-inclusio-social/
ArtEscena: un proyecto de Mediación Artística a través del circo y el teatro
El proyecto, de Cardedeu, estará presente en la III Jornada de Mediación Artística, que se celebrará el miércoles 25 en el Centre d’Art Santa Mònica, de Barcelona.
Inscripción gratuita a la jornada: https://es.surveymonkey.com/r/CircSocial
Más información: https://mediacionartistica.org/2016/05/06/iii-jornada-de-mediacio-artistica-el-circ-per-a-la-inclusio-social/
Circ Saltimbanqui: Un proyecto de Mediación Artística a través del circo
El proyecto, de Vilanova i la Geltrú, estará presente en la III Jornada de Mediación Artística, que se celebrará el miércoles 25 en el Centre d’Art Santa Mònica, de Barcelona.
Inscripción gratuita a la jornada: https://es.surveymonkey.com/r/CircSocial
Más información: https://mediacionartistica.org/2016/05/06/iii-jornada-de-mediacio-artistica-el-circ-per-a-la-inclusio-social/
Valldaura Circ: un proyecto de Mediación Artística a través del circo
El proyecto estará presente en la III Jornada de Mediación Artística, que se celebrará el miércoles 25 en el Centre d’Art Santa Mònica, de Barcelona.
Inscripción gratuita a la jornada: https://es.surveymonkey.com/r/CircSocial
El Circ bombeta: un proyecto de Mediación Artísitica a través del circo
El proyecto estará presente en la III Jornada de Mediación Artística, que se celebrará el miércoles 25 en el Centre d’Art Santa Mònica, de Barcelona.
Inscripción gratuita a la jornada: https://es.surveymonkey.com/r/CircSocial
La recuperación mutua en personas con trastornos psicológicos o diversidad funcional a través de la práctica creativa
Frente al concepto de arteterapia los autores de este artículo proponen el de “práctica creativa” como más compatible con el modelo de “recuperación mutua”.
Los autores son: F. Javier Saavedra-Macías, Samuel Arias-Sánchez, Eylin de la Cruz, M. Luisa Galán, Blanca Galván, Lara Murvartian y Natividad Vallecillo, de la Universidad de Sevilla.
pdf: recuperación mútua
Arte, Individuo y Sociedad 2016, 28(2) 339-354 339
ISSN: 1131-5598
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