Los museos de arte: Agentes activos para la equidad social. Proyectos para personas con necesidades específicas de apoyos

Mar Morón
Mar Morón

 

El lunes día 10 empezó el Taller Abierto: Las Personas con necesidades específicas de soporte, y accesibilidad en los entornos culturales», del postgrado «Arte para la inclusión social«, de la UB, a cargo de Mar Morón, Profesora de Didàctica de l’Expressió Plàstica a la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona y colaboradora en el Museu espai en comú del Museu Nacional d’Art de Catalunya.  (MNAC).

En el presente artículo, Mar Morón plantea cómo los museos se han convertido en espacios que generan conocimiento, de creación artística y de intercambio para todas las personas de forma inclusiva, incorporando los recursos necesarios, así como agentes activos en el fomento de la equidad social. Se presentan tres proyectos realizados por el Departament d’Educació del MNAC para personas con necesidades específicas y un taller inclusivo.

Artículo: Los museos de arte_ agentes activos para la equidad social. Proyectos para personas con necesidades específicas de apoyos. _ Morón _ Arteterapia

http://dx.doi.org/10.5209/rev_ARTE.2011.v6.37097

CULTURA ACCESIBLE, un instrumento informativo al servicio de las personas con discapacidad para que localicen eventos accesibles

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La accesibilidad a la cultura debería estar garantizada en cualquier evento o exposición. Esta agenda no debería existir, pero mientras tanto…

Agenda: http://culturaaccesiblesi.fejidif.org/

Existe también una aplicación para móviles: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.cultura.accesible&hl=es

«Otras voces»

«Nosotros no somos actores con discapacidad (…) simplemente somos artistas» es lo que dice uno de los participantes en el proyecto. Este documental aborda el tema de la cultural, el arte y la inclusión.

Elaborado por FEAPS, Madrid.

Festival IDEM, Artes Escénicas e Inclusión social

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En Madrid, del 13/09/2013 al 28/09/2013

Algún día no será necesario hacer un festival específico de artes escénicas e inclusión social. Algún día la inclusión será una realidad que no necesitará una atención específica. Mientras tanto, festivales como este ayudan a romper prejuicios y estereotipos desajustados a las

Más información: http://www.danza.es/actualidad/festival-idem-artes-escenicas-e-inclusion-social

El arte como herramienta para la inclusión educativa, social y la regeneración de los vínculos comunitarios

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Trabajo de Maria Agostina Vigna, licenciatura en Ciencias de la Educación, Facultad de desarrollo e investigación educativos. Universidad Abierta Internacional Interamericana. 2008.

Documento en pdf.: TC080671

¿De qué publicos hablan los museos cuando hablan de público? Del discurso sobre la inclusión a la inclusión social.

Museos e inclusión social
Museos e inclusión social

Cuando se habla de público o públicos en los museos, ¿en qué colectivos se está pensando?. En esta publicación se plantean 5 consejos para la gestión efectiva de programas de lealtad en museos. http://asimetrica.org/5-consejos-para-la-gestion-efectiva-de-programas-de-lealtad-en-museos.

Percibo en los últimos años cierto interés por el discurso de la «inclusión social». Por ejemplo el Museo Picasso de Málaga programó un seminario sobre arte e inclusión social el 15 y 16 de 2011 http://culturebranding.wordpress.com/2011/09/14/arte-e-inclusion-social-practicas-en-america-seminario-en-el-museo-picasso-malaga/ , la revista del Comité Español del ICOM dedica el número 2 al tema: http://www.icom-ce.org/recursos/ICOM_CE_Digital/02/ICOMCEDigital02.pdf, el MUSAC organizó el año pasado un ciclo de talleres, seminarios, jornadas, que finalizó con la publicación «Experiencias de aprendizaje con el arte actual en las políticas de la diversidad»…

Estos casos y muchos otros nos muestran cómo los museos y centros de arte se están empezando a preocupar por el tema de la inclusión social, y están iniciando discursos y discusiones en torno al tema. Según mi punto de vista falta en estos momentos dar un paso más: el paso del discursos sobre la inclusión social a que los museos sean realmente inclusivos. No es tarea fácil, pero creo que deberíamos caminar en ese sentido.

De la segregración a la inclusión. Diferentes modelos sociales.

De la segregación a la inclusión
De la segregación a la inclusión

Imagen de: http://disenosocial.org/dreamingthesame
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