Sublimarte 2

Revista digital de terapias creativas. N. 2. Marzo de 2014

Sumario:

Sublimarte
Sublimarte

Descarga de la revista en pdf: Revista Sublimarte Número 2 G

Más informoción: http://issuu.com/revistasublimarte/docs/revista_sublimarte_n__mero_2/36?e=8974876/6916885

Normas de estilo para trabajos académicos

apa
apa

Presentación sobre las normas APA (3ºed. castellano y 6º inglés), de Gerinaldo-Camacho: http://www.slideshare.net/gerinaldocamacho/manual-de-estilo-apa6taed2010-2011

El Metropolitan Museum ofrece libros de Arte gratis

Metropolitan Museum
Metropolitan Museum

El Metropolitan Museum of Art de Nueva York ofrece la posibilidad de bajarse casi 400 libros gratis. En este enlace se puede acceder a la web, donde se encuentra un buscador con varios campos para encontrar los que te interesen: http://www.metmuseum.org/research/metpublications/titles-with-full-text-online?searchtype=F

El modelo de rehabilitación de la prisiones catalanas

A la presó
A la presó

En las prisiones catalanas están trabajando 58 monitores artísticos y 7 mediadores culturales,  según esta publicación, de la Direcció General de Serveis Penitenciaris, donde se expone cómo se interviene en las prisiones, con qué objetivos, medios, etc.

Los talleres artísticos forman ya parte de los programas de intervención.

Se trata de un documento de interés para las personas que trabajen en este contexto y para investigadores.

Acceso al documento en pdf: model_rehabilitacio_presons_catalanes

Nace la revista de terapias creativas «SUBLIMARTE»

Sublimarte-revista digital terapias creativas-logoAcaba de aparecer el número 1 de la revista «Sublimarte», Revista Digital de Terapias Creativas,
Número 1. Septiembre de 2013

Se presentan los siguientes artículos:

– «La expresión del dolor a través de la creación artística», de Mª José Embuena;

– «El control del miedo.  Anorexia y Arteterapia», de Virginia Pérez;

– «Proceso creativo de Federico», de  Milagros McLeelan;

– «Arteterapia en el centro de educación e internamiento por medida judicial», de Ana Moreno;

– «Talleres de sexualidad a través de la creación plástica y narrativa», de Alexandra Estévez.

Además hay un apartado de «entrevista» y otro de «Qué ha pasado».

Aquí puedes descargarte el pdf: Sublimarte 1

Más información: http://www.sublimarte.es/

Resistir y rehacerse: una reconceptualización de la experiencia traumática desde la psicología positiva. Personalidad resiliente, resiliencia y crecimiento postraumático

Beatriz Vera Poseck
Beatriz Vera Poseck

Interesante articulo de Beatriz Vera Poseck, psicóloga madrileña, en el que se incluye la siguiente cita:

“El concepto de resiliencia ha acabado con la dictadura del concepto de vulnerabilidad” (Stanislaw Tomkiewicz, 2001. La resiliencia: resistir y rehacerse)

Enlace al artículo: http://www.psicologia-positiva.com/revista.html (09/09/2013)

El diálogo intercultural a través del arte

interculturalidad
interculturalidad

La cruz Roja ha editado esta guía, de la que son autoras: Eva Garrido del Saz, Yera Moreno Sainz Esquerra, Silvina Monteros Ovelar y Sylvia García Segovia.

Está estructurada en tres capítulos: Interculturalidad, genero e interculturalidad y Arte e interculturalidad, además de la bibliografia y enlaces de interès.

Acceso al documento: DIALOGO-INTERCULTURAL

Guia para trabajar las historias de vida con niños y niñas en acogimiento residencial y familiar

guia historias de vida
guia historias de vida

Pdf: historias de vida en acogimiento

¿Por qué trabajar la historia de vida con estos niños y niñas? ¿Cómo hacerlo? ¿qué lugar puede tener la Mediación Artística en este Proceso? Son algunas de las cuestiones, entre otras, que aborda este innovador trabajo.

Resumen:

“Viaje a mi historia” es un programa que la Consejería para la Igualdad y Bienestar Social pone en marcha para mejorar la calidad en la atención a la infancia del Sistema de Protección, apoyar el trabajo educativo de las familias de acogida y ofrecer a los profesionales herramientas y recursos para desarrollar el trabajo de reconstrucción de la historia de vida de niños y niñas. Es importante que a estos menores se les dé la oportunidad de tratar sus orígenes, se les explique de la manera mejor posible el porqué han llegado a esa situación y cuál va a ser su futuro. En definitiva, ayudarles a reconstruir la historia de sus vidas registrando hechos y acontecimientos significativos acerca de sí mismos, de sus familias de origen y del lugar y las personas con las que viven; hechos y recuerdos de sus orígenes y de cómo eran en el pasado; de cómo son en el presente, de cuáles son sus gustos, temores y aspiraciones, y de los cambios que se están produciendo en sus vidas y que les afectan de manera directa.

El programa está destinado a menores de 0  a 12 años de la Comunidad Autónoma Andaluza que se encuentra en acogimiento, ya sea familiar o residencial. “Viaje a mi historia” afronta esta cuestión empleando una estrategia sistemática; un plan estructurado que se implementará progresivamente, en  el periodo de tres años, y supondrá unos tiempos diferenciados y marcados por la propia madurez de los niños y niñas.

Esta guía proporciona información, orientaciones prácticas y recursos para que los profesionales y los acogedores que acompañan a los niños y niñas durante el acogimiento residencial o familiar puedan acceder a la información básica sobre el trabajo de historia de vida (resumen sacado del propio documento).

Enlace al documento on-line: http://www.juntadeandalucia.es/observatoriodelainfancia/oia/esp/descargar.aspx?id=3368&tipo=documento

Publicación «Arteterapia y ámbitos de aplicación», en pdf

taller arteterapia
taller arteterapia

ARTETERAPIA. PRINCIPIOS Y ÁMBITOS DE APLICACIÓN. Coord.: Pilar Mª Domínguez Toscano. En el siguiente enlace podéis acceder a la publicación completa en pdf. Libro AT Pilar Dominguez

Este es el índice:

I PARTE

Principios teóricos, históricos y formativos

1. EL MASTER EN ARTE TERAPIA DE LA UNIVERSIDAD DE BARCELONA

Carles Ramos i Portas

2. EL ARTE COMO TERAPIA EN ESPAÑA

Marián López Cao y Noemí Martínez

3. EL MITO DEL ARTISTA Y LA LOCURA

Julio Romero Rodríguez

4. ARTETERAPIA Y SALUD MENTAL; LOCURA Y ARTE

Inmaculada González Fernández

5. MUSICOTERAPIA COMO ARTETERAPIA

Mariano Betés de Toro

6. LOS TESTS PROYECTIVOS (PRE-TRATAMIENTO) Y SU ADAPTACIÓN AL

INDIVIDUO

Jorge Hernández Becerra

7. INVESTIGACIÓN EN ARTETERAPIA

Pilar Mª Domínguez-Toscano

II PARTE

Ámbitos de aplicación

8. EL ARTETERAPIA EN LA ATENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA DEL NIÑO

HOSPITALIZADO

Maite Gata Amaya

9. DESCUBRIMOS LA FUNCIÓN TERAPÉUTICA DEL ARTE: ARTETERAPIA

Yolanda Torrado Sánchez

10. INTERVENCIÓN EN ÁMBITOS DESFAVORECIDOS Y ARTETERAPIA

Mª del Mar González Barroso y Francisco José García Moro

III PARTE

Experiencias

Arte para la inclusión y la transformación social. Bizkaia

arte pra la inclusión

arte pra la inclusión

Publicación del equipo del observatorio del Tercer Sector de Bizkaia, de septiembre de 2012. Es muy interesante porque aborda tanto temas metodológicos como experiencias y colectivos que desarrollan proyectos en este ámbito.

Publicación: Arte prara la inclusion Bizcaia

clusión