Este proyecto empieza según se explica en el vídeo en el 2013. Los protagonistas son los jóvenes del barrio. A través de los cortos relatan sus historias de vida. Tratan temáticas como las drogas, el alcoholismo y las necesidades del barrio.
En el vídeo se pueden ver testimonios de los participantes.
Se acaba de publicar este libro en el que María Ángeles Fernández Cao, (arteterapeuta y directora del máster de Arteterapia de la Universidad Complutense y Autónoma de Madrid) explora las posibilidades del arte para la Integración Social.
El dia 12 se presenta en el Auditori el resultado de dos proyectos que trabajan con la música como herramienta de integración social. En el escenario veremos a los participantes con la Orquestra Simfònica de Barcelona i Nacional de Catalunya.
Se interpretaran obras de Wagner y de Oriol Cruixent.
Viernes 12 de junio a les 20h
Sala 1 de L’Auditori
C/Lepant, 150
Las formaciones participantes de este año son:
· Ronderos (Obra Social Santa Lluisa de Marillac) un grup de músics atesos per l’Obra Social Santa Lluïsa de Marillac (filles de la Caritat)
· Cor Shalom, grup de dones de la Llar Santa Pau, (filles de la Caritat)
· Violins i violoncels de l’escola de primària Gabriel Castellà d’Igualada
· Cor Apropa Cultura (d’educadors i professionals de l’acció social)
En este artículo, Eva Santos Sánchez-Guzmán, profesora de BBAA en la Universidad de Murcia, hace referencia al curso Intervención psicosocial desde las artes y el arteterapia, que se desarrollo en mayo de 2009 en su universidad, en el que se trataron temas como los procesos de construcción de la identidad social y subjetiva; la creatividad y realidad social; los procesos de integración y desintegración social; el compromiso social del artista contemporáneo, la mediación artística y el arteterapia.
Durada: 20 h del 29 de juny al 3 de juliol Horari: de 10:00 a 14:00h
Seu: Ciutat de Balaguer Preu: 110.00 € preu ordinari // 80.00€ per alumnes i personal de Llotja i socis AAVC
La Mediació Artística és una nova disciplina que aplega pràctiques educatives i artístiques per la inclusió social i l’empoderament. Són exemples de Mediació Artística la dansa inclusiva, el vídeo participatiu, el vídeo comunitari, projectes de fotografia, el circ social, la psicodansa, projectes d’arts plàstiques i de música comunitària entre d’altres. Aquest tipus de projectes es duen a terme en qualsevol problemàtica social: conflictes bèl·lics i zones militaritzades, desastres naturals, fractura social, conflictes interculturals, infància maltractada, violència masclista, persones sense sostre, persones amb trastorn mental, diversitat funcional, gent gran amb deteriorament cognitiu, presons, etc. En aquest curs coneixerem tant els contextos on es desenvolupen els projectes, com les metodologies d’intervenció i analitzarem diversos projectes i experiències, de forma que es pugui assolir una comprensió global d’aquest camp d’intervenció artística i educativa emergent.