LA MEDIACIÓN ARTÍSTICA COMO HERRAMIENTA DE EVALUACIÓN DE PROYECTOS

Hace meses os avanzamos la información sobre el Trabajo Final de Master que realizó Marta Román.

En esta nueva entrada os adjuntamos el link donde poder descargar su interesante trabajo:

EvaluaciónbasadaenlasartesRomanFdzMarta

Marta Román, alumna de la primera edición del máster “ARTE PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL, LA INCLUSIÓN Y EL DESARROLLO COMUNITARIO: MEDIACIÓN ARTÍSTICA”, elaboró una interesante propuesta de investigación-acción enmarcada en el proyecto Basket Beat.

La investigación perseguía implicar a los y las participantes en el proceso de evaluación de sus vivencias y aprendizajes en relación a la música, las habilidades para la vida y el grupo, pilares fundamentales en Basket Beat.

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Ejemplo de evaluación a través de las artes plásticas. Fuente: Redes sociales de Basket Beat.

 

 

 

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ESTUDIO COMPARATIVO DEL IMPACTO DE LAS ORQUESTAS JUVENILES

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En el siguiente link encontraréis el estudio comparativo sobre el impacto socioeducativo que produce la participación en orquestas juveniles. La investigación se ha llevado a cabo en Buenos Aires.

https://mail.google.com/mail/#advanced-search/subset=unread&within=1d&sizeoperator=s_sl&sizeunit=s_smb/1560e5e267054631?projector=1

Se está desarrollando un proyecto de Basket Beat en el centro penitenciario Wad-Ras de Barcelona

Este es el vídeo de la actuación final del año pasado, después de un trimestre de trabajo.

Excepcional. Tenemos la suerte de poder contar con un curso de Basket Beat en el Máster de Mediación Artística.

Los dilemas de la inclusión a través del arte

JORNADA-SOLIDARIA-DE-KOLINA-CAPITAL-EN-CIUDAD-OCULTA-3
JORNADA-SOLIDARIA-DE-KOLINA-CAPITAL-EN-CIUDAD-OCULTA-3

Artículo de la argentina Gabriela Wald, licenciada en Ciencias de la comunicación y máster en Educación y promoción de la salud.

Plantea que la Mediación Artística se ha multiplicado en Argentina y América Latina durante los últimos años.  “¿Qué implica para los jóvenes participar de este tipo de experiencias? ¿Es la enseñanza de disciplinas de la “alta cultura” una práctica que reproduce esquemas de dominación? ¿O más bien una experiencia que otorga elementos para resistir a ella?”: Estas son algunas de las preguntas que se plantea a partir de dos trabajos de investigación: un taller de fotografía en Ciudad Oculta y dos orquestas juveniles de la zona sur de la Ciudad de Buenos Aires.

http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/44998/Documento_completo.pdf?sequence=1

Promoción de la salud integral a través del arte con jóvenes en situación de vulnerabilidad social: estudio comparativo de dos orquestas juveniles de la Ciudad de Buenos Aires

orquestas infantiles
orquestas infantiles

Autora: Gabriela Wald Instituto de Investigaciones Gino Germani Facultad de Ciencias Sociales – Universidad de Buenos Aires

http://www.ea-journal.com/art3.1/Wald-Promocion-salud-integral-a-traves-del-arte.pdf

http://www.iigg.fsoc.uba.ar/saludypoblacion

¿Sabes qué es “El Sistema”?

el-sistema
el-sistema

El Sistema Nacional de Orquestas y Coros Juveniles e Infantiles de Venezuela es una obra social y cultural del Estado venezolano. También conocido como El Sistema. Se fundó en 1975 por el maestro y músico venezolano José Antonio Abreu. La música es un instrumento de inclusión social y desarrollo comunitario.

Más información: http://fundamusical.org.ve/el-sistema/#.VvpGMeKLTcu