
Del 22 al 25 de octubre de 2014 se celebra este seminario, organizado por el grupo de investigación ACAF/ ART- GEAM Grup d’Estudis d’Art Modern, en la Universidad de Barcelona y en la Universidad Pompeu Fabra de la misma ciudad.

A través de talleres de danza, teatro y música, el programa de Redes y Arte para la Cultura y la Paz, de la organización ConArte, está consiguiendo la transformación de zonas conflictivas de México, como Ciudad Juárez. Lucina Jimenez es la directora del programa.
Los días 3, 4, 5 y 6 de abril se ha desarrollado un seminario de Formación de Formadores en el espacio ComaCros de Salt-Girona.
Entrevista a Lucina Jimenez en El Periódico: http://www.elperiodico.com/es/noticias/internacional/lucina-jimenez-musica-contribuyo-pacificar-ciudad-juarez-3239134
Más información: http://www.lavanguardia.com/cultura/20140401/54404623167/un-programa-educativo-mexicano-pacifica-zonas-marginales-a-traves-del-arte.html
Un proyecto en el que la danza y la música nos une. ¡Precioso!

Pot l’art foradar la realitat?, La condició humana a escena i Metamorfosis: simfonia collage són els títols de les presentacions que es faran els dies 9, 10 i 11 d’abril al Centre d’Art Santa Mònica, en la presentació de les beques de recerca del CONCA 2014.
Dimecres, 9 d’abril (18-21h): Pot l’art foradar la realitat?
Presentació i conducció: Manuel Delgado i Agustí Fructuoso
Dijous, 10 d’abril (19-21h): La condició humana a escena
Presentació i conducció: Isaac Vila
Divendres, 11 d’abril (19-21h): Metamorfosis: simfonia collage
per a un nou temps
Presentació i conducció: Francesc Prat
Programa: SM_Opuscle-beques-baixa
Sobre el Arte colaborativo. Interesante perspectiva…
http://elclipinfinito.com/2014/03/31/el-arte-colaborativo-juntos-es-mejor/
La mayoría de las instituciones educativas de renombre basan sus principios en la superación personal, en los logros personales e individuales de los mejores alumnos, así como en una competición por ser el protagonista del mejor rendimiento y los mejores resultados.
En las artes en especial, existe una tendencia al pensamiento introspectivo, de un individuo que trabaja consigo mismo, y únicamente existe en su quehacer su propia percepción de la realidad. El arte ha sufrido esta forma individualista de abordar el aprendizaje durante siglos, y el renombre de los artistas se atribuye únicamente al artista mismo. ¿Pero qué sería de Picasso, de Van Gogh o de Leonardo sin su contexto y sin su comunidad? Cierto es que el artista tiene fama de solitario introspectivo, pero su obra no sería nada sin aquellas influencias que le vienen del exterior y, atravesando su propia interpretación, penetran en su interior
Pablo Picasso (centro)…
Ver la entrada original 1.098 palabras más
Los Pulmones:
Tienen dos funciones: inspiran la vida y expresan ideas a través del habla. Si tiene problemas con los pulmones, la expresión de uno está siendo sofocada, no se pueden expresar libremente, en algún área de su vida.
Cuando una palabra subyuga a un niño, el niño puede convertirse ya sea en una persona muy ruidosa y que siempre presiona a los demás para que justamente lo escuchen, lo cual es…
Ver la entrada original 1.928 palabras más
Vídeo realizado por 11.11 Cambio Social como parte de la campaña «Racismo en México». Se muestran los resultados de una investigación llevada a cabo sobre actitudes en niños, que no son más que el reflejo de la sociedad en la que vivimos.
Más información :
http://diadelaetnia.homestead.com/kbc…
http://www.multilingualarchive.com/ma…
http://www.youtube.com/watch?v=s0_MmN…

El dissabte 5 d’abril al Casal de Barri de Les Esmandies (Mataró) es durà a terme una mini jornada de 10 a 14h on es presentarà l’AT, un cas d’assetjament i s’oferirà un petit taller. El preu són 3€ i per inscriure’s us heu d’adreçar directament al correu de Marta Dalamau (surt al programa).
I del 31 de març al 6 d’abril es realitzen diversos tallers i activitats.

Estudio sobre el Estado Actual de la Educación Artística en la Región Metropolitana
Octubre 2011
IDIE DE FOMENTO Y FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Veronica Perez Ruiz, Directora Oficina OEI-Chile
Eugenio LLona Mouat, Coordinador
Documento en pdf.: educacion_artistica_Chile