El Ministerio argentino de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología que otorga los Premios Maestros Argentinos 2018 ha desvelado los 10 finalistas, que describe como los proyectos que han conseguido mejoras significativas en los estudiantes.
Muchos de estos proyectos utilizan el arte como herramienta socioeducativa.
Puedes conocer más sobre estos proyectos en el siguiente link:
Compartimos con vosotros la programación educativa del Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía que tiene como objetivos la inclusión, la accesibilidad y la participación, con la misión de construir una ciudadanía más justa e igualitaria.
Podéis consultar el programa a continuación:
Programa educativo Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía
La Asociación Mojo de Caña afincada en Gran Canaria se define como una entidad sin ánimo de lucro, que promueve el empleo, el emprendimiento, la igualdad, los derechos humanos, la educación en valores y presta servicios en materia de juventud, cultura, ocio y tiempo libre y servicios sociales para ayudar a mejorar la calidad de vida de las personas en general.
Entre uno de sus muchos proyectos encontramos Circus for inclusion , un proyecto europeo de intercambio juvenil, que tiene como finalidad «usar el arte, el circo y el teatro de calle, para abrir el diálogo entre jóvenes de varios países, y con jóvenes de la isla, así como sensibilizar hacia los riesgos de exclusión social que se dejan ver en el día a día de cada uno, y promocionar los valores como la colaboración y el entendimiento mutuo, la tolerancia hacia las otras culturas y el respeto entre cada uno».
Podéis consultar más sobre la asociación en el siguiente link:
Artículo en PDF.: Diagnóstico en trabajo social
Hemos tenido la oportunidad de colaborar en la organización de esta jornada, que se celebrará en Castellón.
En este encuentro vamos a descubrir el arte como:
1. Un instrumento de intervención.
2. Un espacio de normalización.
3. Un instrumento de sensibilización, visibilización y estrategia contra la discriminación.
4. Un objeto mediador de la intervención sociocomunitaria.
Procedimiento de inscripción:
Solicitar ficha de inscripción y remitirla cumplimentada, como fecha máxima el día 21 de noviembre de 2018, al siguiente correo electrónico:
ciutatintercultural@castello.es
Importante: Aforo limitado a 120 personas.
Inscripción gratuita.
Regidoria de Benestar Social.
Ronda Millars, 14.
Tel: 964 244 722.
Convivència Social Intercultural
Ajuntament de Castelló de la Plana
Irene realiza una investigación sobre el diseño arquitectónico que ha de albergar a chicos con autismo, basándose en el psicoanálisis y en la mediación artística y propone un proyecto de un espacio educativo.
https://associacioteadir.org/docs/interes/un_lugar_para_poder_decir.pdf
Interesante trabajo de fin de grado de Georgina Renata Lavín Robles, para la obtención del título de grado de La Facultad de Bellas Artes de la Universitat Politècnica de València.
Lavín – Lo que se esconde entre los pliegues. Un acercamiento a través de la psicología para trat…
Traducción de Luis López Ballesteros de la obra de Freud: Psicologia de las masas y analisis del yo – Freud
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