En un período de tres semanas el Mercat propone una programación nacional e internacional, con laboratorios, talleres, proyecciones y debates -algunos de ellos abiertos al público y otros exclusivos para profesionales- con la finalidad de dar un paso adelante en la visibilidad y en la forma de trabajar las Artes para la Mejora Social en Catalunya.
http://mercatflors.cat/es/ciclesifestivals/capacitats-capacidades-2015-16/
Todos los niños y niñas tienen derecho a tener un relato coherente de su vida, y tanto las familias como los profesionales deben asumir esta tarea.
Esta Guía está elaborada por profesionales que participaron en un grupo de trabajo, utilizando la plataforma de la Comunidad de Aprendizaje del Instituto Asturiano de Administración Pública Adolfo Posada.
Se aborda el tema de cómo preparar la acogida y la adopción.
Coordinación del grupo de trabajo Elena Ezama García-Ciaño, de la Sección de Adopción y Acogimiento del S.I.F.A.
Guia para la elaboración de la Historia de vida. Asturias 2014
Ayer inauguramos con ilusión el curso, con 22 alumnas. Las personas que faltan por llegar de América Latina se incorporarán en breve.
El Institut del Teatre impulsa la creación de un Observatori de les Arts Escèniques Aplicades – OAEA-, Con especial atención a los ámbitos educativos, de salud y comunitarios.
http://oaea.institutdelteatre.cat/wp-content/uploads/2014/06/full_presentacio.pdf
http://oaea.institutdelteatre.cat/
El programa pretende además organizar actividades de mediación artística con el entorno social.
Más información: http://www.diariovasco.com/agencias/pais-vasco/201509/28/donostia-convoca-programa-residencias-494758.html
Los días 27 y 28 de noviembre se celebran las II Jornadas de Investigación en Arteterapia en Barcelona.
Más información:
http://us3.campaign-archive2.com/?u=21afc9d87c1d03c5cb26af723&id=ab2a0c53e9
| Objectius: | Objectiu general: Donar a conèixer el dibuix infantil, a través de la seva interpretació, com a font d’informació de l’estat anímic de l’infant per al diagnòstic d’infermeria pediàtrica.
Objectius específics: Conèixer els diferents tests bàsics d’interpretació del dibuix infantil. Conèixer els elements essencials d’interpretació del dibuix lliure: visió global, detalls, obstacles, esments absents, mida, repeticions i superposicions. Conèixer els aspectes contextuals a tenir present: entorn i moment de realització, etc., aproximar-nos al relat que del dibuix en fa l’autor. Situar el dibuix en el context global del cas. |
| Contingut teòric: | El dibuix, una eina projectiva. Exploració: abans de començar, aspectes a tenir en compte i registre. Com analitzar un dibuix? Procés d’anàlisi, visió global, aspectes contextuals a tenir presents. Tipus de test: el dibuix de la figura humana, la família, l’arbre, la casa i el dibuix lliure. Interpretació del dibuix en la globalitat del cas. |
| Equip docent: | Ascensión Moreno. |
| Durada: | 20 hores. |
| Núm. participants: | 20 |
| Dates: | 4, 11, 18, 25 de novembre i 2 de desembre de 2015. |
| Horari: | De 10:00 a 14:00 h. |
| Adreça: | c/ Pujades, 350 (Barcelona). |
| Import: | 40 euros (col·legiades) i 120 euros (no col·legiades). |
| Codi: | 57/15-16 |
| Període d’inscripció: | Del 9 al 23 de setembre de 2015 (col·legiades) i del 16 al 23 de setembre de 2015 (no col·legiades). |
| Telèfon: | 900 705 705 |
| Comentaris: | Es sol·licitarà l’acreditació al Consell Català de la Formació Continuada de les Professions Sanitàries (CCFCPS). |
http://www.coib.cat/Formacio_detall.aspx?tipus=formacio&idDetall=3328&idPagina=1815&idMenu=700
Más información: http://portalzapata.blogspot.com.es/2015/09/aportando-al-congreso-presentacion-de.html?spref=fb
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