Art i teràpia, confluències de l’experiència creativo simbòlica Ascensión Moreno González. Capítulo: Art i teràpia, confluències de l’experiència creativo simbòlica. En: Cirlot, L y Manonelles, L. (coords.) (2011). Porcesos creativos y transtornos psíquicos. Barcelona: Universitat de Barcelona.
Autor: Ascensión Moreno González
Mediación Artística en la rehabilitación de personas con problemas de drogodependencia
Mediación Artística en la rehabilitación de personas con problemas de drogodependencia_Jaén_2012
TÍTULO: La Mediación Artística en el proceso de rehabilitación de personas con adicciones. Un proyecto de MA en el CAS de Sants y de innovación docente en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Barcelona.
Comunicación presentada en el IV Congreso de Educación Artística y visual. Jaén 2012, por Ascensión Moreno González, Sonia Usán Morales, Carlos Criado Pérez y Alejandro Santaflorentina Jiménez, en la que presentamos el proyecto de Mediación Artística desarrollado durante dos años en el CAS de Sants (Centro de atención a personas con problemas de drogodependencias) y proyecto de innovación docente.
El centro abierto y la UEC: recursos para la infancia y la adolescencia en situación de riesgo social en Barcelona
RES-Revista de Educación Social, Núm. 4
Los centros abiertos y las UEC son recursos de la Red de Servicios Sociales, en el primer caso, y de la Red de Educación, en el segundo, que existen en Catalunya, destinados a atender a infancia y adolescencia en situación de riesgo social. En primer lugar expondré cómo nacen los centros abiertos y cuál es su situación actual en Barcelona: población a la que atienden, profesionales que trabajan en ellos, marco legislativo, dependencia y financiación, etc. Posteriormente haré lo mismo con las UEC.
Art-teràpia i Educació Social
El Arte: punto de encuentro
L’artteràpia i els inicis de la seva formació a Espanya
La Mediación Artística: un modelo de educación Artística para la intervención Social a través del Arte
Este es el primer artículo que escribí sobre Mediación Artística, publicado en la Revista Iberoamericana de Educación, en 2010. Planteo cómo surge la Mediación Artística, los antecedentes, los espacios comunes con el arteterapia, cómo se organizan los talleres, la metodología de intervención y el rol del educaor artístico o mediador artístico.
Revista Iberoamericana de Educación / Revista Ibero-americana de Educação
ISSN: 1681-5653
n.º 52/2 – 25/03/10
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI)
Organização dos Estados Iberoa-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI)
Textos sobre la convención de 2005 sobre la protección y la promoción de la diversidad cultural
Voves del vídeo comunitario. Una casa con árbol
Sala d’Art Jove. Convocatòria de projectes de creació, investigació, edició, educació. Convocatòria Tutorial.
Convocatòria de projectes de creació, investigació, edició, educació. Convocatòria Tutorial.
29.07 — 22.10 / 2012 / 20h 10
Sala d’Art Jove
Sala d’Art Jove 2013 Convocatòries L’Agència Catalana de la Joventut de la Generalitat de Catalunya presenta dues convocatòries d’arts visuals per desenvolupar projectes en el marc de la Sala d’Art Jove al llarg de l’any 2013: Arts visuals i Tutorial. Arts visuals Convocatòria de projectes de creació, investigació, edició i educació. Arts visuals té per objectiu facilitar el desenvolupament de projectes d’arts visuals, els quals poden implicar aspectes relacionats amb la creació, la investigació, l’edició i l’educació. Tots els projectes que se seleccionin en aquesta convocatòria podran rebre el suport de Can Xalant, Centre de Creació i Pensament Contemporani de Mataró, i Hangar, Centre de Producció d’Arts Visuals, pel que fa a recursos i assessorament en la producció. Projectes de creació Se seleccionaran un màxim de 12 propostes. Dotació econòmica: 800 € per proposta. Projectes d’investigació Se seleccionaran un màxim de dues propostes. Dotació econòmica: 800 € per proposta. Projectes d’edició Se seleccionaran un màxim de dues propostes. Dotació econòmica 1.500 € per proposta. Projectes d’educació Se seleccionaran un màxim de dues propostes. Dotació econòmica:1.200 € per proposta. Tutorial: col·laboradors en residència Convocatòria per a la dinamització dels processos de producció, difusió i educació. Tutorial té per objectiu articular un equip d’agents culturals relacionats amb les arts visuals per al desenvolupament de processos de tutoria, adreçats als productors seleccionats en la convocatòria Arts visuals. Els processos es desplegaran al llarg de l’any com a dinàmiques de treball en col·laboració i per a la formació i reflexió en arts visuals; així mateix, estaran orientades a la resolució d’aspectes relacionats amb la producció dels projectes, el disseny de la programació —amb les exposicions i les diverses iniciatives de difusió— i les dinàmiques d’educació amb públic. Jurat Eloy Fernández-Porta, escriptor i assagista. Professor de la Universitat Pompeu Fabra. Joan Fontcuberta, artista, assagista i crític especialitzat en fotografia. President de l’Associació d’Artistes Visuals de Catalunya. Martí Manen, comissari independent i crític d’art. Julia Montilla, artista visual. Sinapsis (Cristian Anó), oficina de projectes artístics i mediació cultural. Txuma Sánchez, membre de l’equip de la Sala d’Art Jove.
President del jurat: Sr. Toni Reig, director general de Joventut. Secretària: Marta Vilardell, tècnica de cultura de l’Agència Catalana de la Joventut Termini per a la presentació de projectes 22 d’Octubre de 2012. 17h.
Tota la informació i els formularis a l’enllaç
mediacionartistica 