Proyectos y recursos. Experiencia Artística. Educación e inmigración en intnernet

PROYECTOS Y RECURSOS . EXPERIENCIA ARTÍSTICA

Mural Buenos Aires. Foto Ascensión Moreno

Tutora: ASCENSIÓN MORENO Facultad de Bellas Artes.

Universidad de Barcelona

ESTHER TORRES y ESTER FORNÉ

EDUCACIÓN E INMIGRACIÓN EN INTERNET

En este artículo presentamos una selección actualizada de documentos sobre Educación e Inmigración accesibles a través de Internet a partir de un documento de Jaume Sureda.

Convocatoria de proyectos. Deporte, arte e inclusión social.

convocatoria Idensitat

Deporte, arte e inclusión social.
Convocatoria de proyectos. Consejo Superior de Deportes + Idensitat

El Consejo Superior de Deportes [CSD], en el marco del Plan integral para la actividad física y el deporte [Plan A+D], y en colaboración con IDENSITAT [iD#6] abre una convocatoria específica de proyectos de carácter interdisciplinar promoviendo la relación del deporte con el ámbito social, cultural y creativo.

Convocatoria Idensitat

Inclusión social al través del arte escénico

La Nación
La Nación

Inclusión social a través del arte escénico

XII Festival Iberoamericano de Bogotá

Inclusión social a través del arte escénico

La nueva directora, Anamarta de Pizarro, explica cuáles son los objetivos y los actos concretos de este gran evento

La Nación Sábado 03 de abril de 2010

El retorn social de la cultura

Foto Ascensión Moreno. Barcelona. La Mercè 2009
Foto Ascensión Moreno. Barcelona. La Mercè 2009

Quaderns d’Acció social i Ciutadania. Generalitat de Catalunya. Octubre 2010

Este número de la revista titulado «el retorn social de la cultura» (publicación en catalán) está dedicado íntegramente a la cultura para la cohesión social y el desarrollo comunitario y la Mediación Artística. Hay diversos artículos como por ejemplo: música y discapacidad, mediación artísticas con personas mayores en contextos rurales, pallasos en hospitales, políticas culturales, museos y compromiso social, etc.

Sumari

6 DAVANTAL
Cultura per a la cohesió social per Jordi Rustullet i Lluís Noguera
8 A FONS
El retorn social de la cultura: els beneficis cohesionadors de l’acció comunitària
‘Tots som una colla’: un programa d’integració al món casteller de població nouvinguda
Grup de Reporters i Reporteres de la Gent Gran de Solsona: mirar des d’angles diversos
Pallapupas: pallassos i teatre per a infants i ancians ingressats en hospitals per Vicenç Relats
18 L’ESCÀNER
El retorn social de les polítiques culturals: de l’impacte social al valor públic  per Joan Subirats, Nicolás Barbieri i Adriana Partal
24 L’ANÀLISI
Joan Sabatés, Antonio Ariño, Marta Ricart, Pruden Panadès, Jaume Casacuberta, Alba Vendrell, Guillermo Soler, Carles García, Jordi Artigal, Núria Sempere, Glòria Rognoni, Jordi Cortés, Francesc Parcerisas, Adrià Roca, Pedro Casermeiro, Bea Porqueres i Sue Aran
85 REFERÈNCIES DOCUMENTALS
Elaborat per DIXIT, Centre de Documentació de Serveis Socials
92 ENTORNS
Comusitària, una eina de suport al desenvolupament cultural comunitari per Laia Serra i Noemí Rubio
L’Auditori acosta la música a persones usuàries dels serveis socials
‘Nous Genis’, un projecte d’art per a persones amb discapacitat
La comuna virtual de l’artista Antoni Abad per Xavier Tedó
105 DIÀLEG
Salvador Sunyer: Un apassionat de la literatura i del teatre, que entén la cultura com a eina de cohesió per Vicenç Relats
122 PUNT I A PART
Casal Rock, quan fer televisió és un plaer per Eli Pons
132 BONES PRÀCTIQUES INTERNACIONALS
Elaborat per DIXIT, Centre de Documentació de Serveis Socials amb la col·laboració de l’OPE-Gabinet Tècnic del Departament de Cultura i Mitjans de Comunicació
amb la col·laboració de l’OPE-Gabinet Tècnic del Departament de Cultura i Mitjans de Comunicació

 

 

uaderns10perweb.pdf

El retorn social de la cultura.

Quaderns d’Acció social i Ciutadania.

Octubre 2010

La mediació artística: Una metodologia d’intervenció social a través de l’art

La mediació artística Una metodologia d’intervenció social a través de l’art

1er. Congrés Català d’Educació Social. L’educació social per a una societat inclusiva. El repte de la plena ciutadanía. Vic, 2009
Comunicació: La mediació artística: Una metodologia d’intervenció social a través de l’art

Ascensión Moreno González

Què aporta la Educació Artística a l’Educació Social

Taula de tertúlia: Què  aporta la Educació Artística a l’Educació Social

1er. Congrés Català d’Educació Social. L’educació social per a una societat inclusiva. El repte de la plena ciutadanía. Vic, 2009

Moreno González, Ascensión

Eix de treball: Quins professionals? Quina formació?

Introducció: Els educadors socials necessiten eines mediadores de la seva tasca educativa, especialment quan treballen en medi obert o en l’àmbit comunitari on programen activitats i tallers relacionats amb les arts, que se solen desenvolupar sense un marc teòric de referència i sense una metodologia específica, ja que majoritàriament no han rebut formació artística. L’educació artística, segons el model de Mediació Artística, constitueix una eina molt valuosa pel treball sòcioeducatiu.

Arxiu: Què aporta la Educació Artística a l’Educació Social

A %d blogueros les gusta esto: