Ahir es va ser la matricula i el dia 29 comencem les classes.
Atès que no vam arribar al número màxim d’alumnes, si alguna persona està interessada, que contacti urgentment amb mi, al correu: amorenog@ub.edu
El modelo de Arteterapia Clínica Centrada en Soluciones aplicada a la intervención en Salud Mental es el tema de esta comunicación, presentada a: Interpsiquis 2014. 15º Congreso Virtual de Psiquiatria.com.
Autor: González Calvo, Valentín
Tindrà lloc el dijous dia 2 d’octubre a les 18 h al Pati Nord de la Fundació Joan Miró. Estaràn presents les autores: Mar Morón i Gemma Paris.
Invitació: Presentació llibre_Abecedari Miró
El 23 i 24 d’octubre al Museu de Ciències Naturals de Barcelona
Programa: http://agendaescolar.museuciencies.cat/descargas/museuciencies1862.pdf
Artistas como Kiki Smith presentan nuevos iconos de feminidad que significan la subversión de las representaciones mostruosas de la mujer.
Interesante artículo de Yolanda Baleta Martín, que se enmarca en el proyecto de investigación I+D+i «Estudios de los fondos museísticos desde una perspectiva de género» dirigido por la Dra. Marián López F. Cao y financiado por el MINECO. Duración del proyecto: 2010-2014. Universidad Complutense de Madrid.
Descarga: LA SEXUALIDAD DE LAS BRUJAS. LA DECONSTRUCCIÓN Y SUBVERSIÓN
La historia de nuestros antepasados o que nos hayan puesto el mismo nombre que otro familiar fallcido son ejemplos de factores que influyen directamente en nuestra salud, manifestándose en forma de síntomas.
Salomon Sellán tiene 30 años de experiencia en trabajo clínico y 28 libros publicados sobre su experiencia en el análisis psicosomático.
Artículo publicado en La Vanguardia, el 1 de julio de 2013
IMPRESIONANTE!!!
En esta serie el artista aborda temas como la pederastia, la venta de órganos, la violencia armada contra los niños y la prostitución. Ravelo muestra a niños crucificados en la espalda de quienes según el artista son sus víctimas.
2013.
Según Claudio Naranjo, uno de los referentes mundiales de la psicología gestalt, entre otras muchas cosas, plantea que no se educa para la sabiduría ni para la comprensión, si no para pasar pruebas, y eso significa un robo en la vida de las personas. Comparto su postura.
Los transtornos de la atención simplemente muestran que el sistema educativo no funciona, y que lo que se plantea en las aulas no interesa.
Más información: http://planosinfin.com/los-educadores-reconocen-que-los-trastornos-de-la-atencion-son-una-respuesta-sana-una-educacion-insana/
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