En este artículo, Eva Santos Sánchez-Guzmán, profesora de BBAA en la Universidad de Murcia, hace referencia al curso Intervención psicosocial desde las artes y el arteterapia, que se desarrollo en mayo de 2009 en su universidad, en el que se trataron temas como los procesos de construcción de la identidad social y subjetiva; la creatividad y realidad social; los procesos de integración y desintegración social; el compromiso social del artista contemporáneo, la mediación artística y el arteterapia.
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Curso de Cesc Gelabert en el posgrado Arte para la inclusión social
Hoy empieza el curso de Cesc Gelabert La Danza como estrategia.
¡A disfrutarlo!
Xavi Campos en el postgrado Arte para la Inclusión Social
Los próximos días 4 y 6 de mayo Xavi Campos dará un curso/taller sobre Desarrollo Cultural Comunitario, en la Facultad de Pedagogía de la UB, en el marco del postgrado Arte para la inclusión social.
Una profesión reconocida en contextos de salud: la educación artística
La autoras de este artículo, Noemí Ávila y María Acaso, de la Universidad Complutense de Madrid, presentan cómo la educación artística se está extendiendo como un mediador en contextos de salud.
El Arte como herramienta para la mejora de la calidad de vida de los pacientes es desde nuestra perspectiva una forma de mediación artística.
Tecnología de la información y de la comunicación (TIC) en Mediación Artística
El miércoles acaba este curso, impartido con Jordi Sancho, en el postgrado de Arte para la inclusión social de la Universitat de Barcelona.
Donostia organiza unas jornadas sobre creación y mediación artística
Días 27 y 28 de abril.
Para asistir es imprescindible inscribirse (aforo limitado), rellenando la ficha adjunta y enviándola junto con el justificante de haber realizado la transferencia a la siguiente dirección de e-mail: mugalariak@dss2016.eu
La asistencia a las jornadas tiene un coste de 20€ que hay que ingresar en el siguiente número de cuenta corriente: ES57 2095 0611 0191 1464 4781.
La comida de los dos días está incluída.
Arte como herramienta social y educativa
Se acaba de pubicar este artículo, del que soy coautora, junto a Anna Mundet Bolos y Angela María Beltrán Hernández.
Revista Complutense de Educación 315 ISSN: 1130-2496 Vol. 26 Núm. 2 (2015) 315-329
La mediación como forma de práctica artística
Interesante propuesta, en la que la mediación se entiende como una práctica artística, para implicar, concienciar y crear nuevos públicos.
http://www.slideshare.net/ColaBoraBora/presentacuion-cbb-experimentemanblartbbaabilbao20150409
Referentes para un código deontológico en Mediación Artística
La Asociación Estatal de Educación Social (ASEDES), entidad que agrupa a los Colegios Profesionales de Educadores Sociales, a las Asociaciones Profesionales de Educadores Sociales y a las Asociaciones de Estudiantes y Diplomados en Educación social, en su Asamblea General celebrada en Toledo el 28 de febrero de 2004, aprobó el código deontológico de las educadoras y los educadores sociales: http://www.eduso.net/red/codigo.htm
La FEAPA, Federación Española de Asociaciones Profesionales de Arteterapia, aprobó en Junta Directiva FEAPA 09.04.11, el código ético para los profesionales del arteterapia: http://feapa.es/Codigo_Etico.pdf
El 9 de junio de 2012 se aprobó la revisión del primer código deontológico en trabajo social editado por el Consejo General del Trabajo Social que fue aprobado por Asamblea General de Colegios Oficiales de Diplomados en Trabajo Social y Asistentes Sociales en 1999. http://www.cgtrabajosocial.es/codigo_deontologico
Hoy empieza el curso de circo social, dirigido por el Ateneu 9barris, en el postgrado de Arte para la inclusión social, de la UB (Barcelona)
