Artículo resultado del trabajo desarrollado por el Servicio de Psicología de la Vejez, durante el período 2007-2008 en el que se inestiga la incidencia de la mediación artística, a partir del estudio de casos clínicos.
Alfredo Palacios desarrolla el concepto de arte comunitario, donde las prácticas artísticas implican la colaboración y participación del público en la obra en un intento de alcanzar una mejora social a través del arte. El arte comunitario ocupa, a mi entender, un territorio colindante con la Mediación Artística.
Alfredo es Profesor Titular de Educación Artística en la E.U. Cardenal Cisneros.
La situación actual de la investigación sobre resiliencia, es lo que presenta esta publicación, de Maria Angélica Kotliarenco, Irma Cáreres y Marcelo Fontencilla, publicada por La Organización Panamericana de la Salud, Oficina Sanitaria Panamericana, Oficina Regional de la Organización Mundial de la Salud. En ella se abordan: el interés por el enfoque de la resiliencia y el concepto, los procesos de vulnerabilidad y protección, la pobreza como situación de deprivación y estrés, las características psicosociales de los niños y niñas resilientes, los factores que promueven la resiliencia, loa investigación sobre el riesgo, de la teoría a la acción y una bibliografía actualizada.
En cuanto al ARTE, aparece solamente en el título. Pero es un publicación muy interesante que sitúa esta nueva perspectiva, la resiliencia; y sobre las problemáticas y la superación de las mismas.
Alexander Calder Flamingo, 1973. Acero pintado 16 x 15 metros.Federal Plaza, Chicago
Por primera vez he encontrado el término «Mediador artístico» en un artículo de la crítica, concretamente de la Asociación Aragonesa de Críticos de Arte, de diciembre de 2010, en el que se habla de el vacío como una posibilidad de construcción artística, y se plantea que «El trabajo llevado a cabo por los mediadores artísticos para el entendimiento de las obras de arte contemporáneas es excesivo, como lo es la cantidad ingente de obras expuestas, como lo es la cantidad excesiva de obras que se denominan arte».
arteterapia y museos. Artículo de Mª Dolores López Martínez, publicado en Arte y políticas de identidad, 2011, Vol 4 (junio), 127-136 pp. Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia.
Monografía de grado para obtener el título de licenciado en Artes Plásticas, presentado por Nohora Elsa Cañón Garzón y Maribel Martín Ibaque, en la Universidad de la Sbana, Facultad de Educación, Departamento de ARtes Plásticas. Chia Cundinamarca. 2003.
Jean-Claude Maleval, psicoanalista lacaniano; profesor de Psicopatología en Rennes:
«Hay tantas normalidades como personas». En la contra de La Vanguardia del dia 18/01/2013
La Vanguardia dedicó el día 18 de enero su contra al pcioanalista lacaniano Jean-Claude Maleval. «El psicoanálisis -puntualiza- no explica todo; ni es una filosofía ni una metafísica: sólo es una técnica». Maleval, invitado por la Associació Catalana de Detecció Precoç, ha alcanzado fama mundial por su investigación sobre el autismo.
Plantea que sus treinta años de práctica psicoanalítica le han enseñado que todos somos diferentes, y que cada persona vive en un mundo distinto, por tanto el recurrido concepto de «normalidad» es solamente una ilusión, y que cada persona construye su «normalidad» a partir de sus propios patrones. Para él el sufrimiento psíquico y el grado de salud mental no están relacionados. Hay personas que sufren mucho con una leve neurosis y otras que sufren mucho menos con una psicosis grave. Y lo que debería hacer el psicoanálisis, es ayudar a encontrar la propia subjetividad, empujando hacia la creatividad.
Este enlace es una joya. Reúne artículos y víeos sobre temas como: parentalidad positiva, resiliencia o derechos de la infancia. Es sin duda un espacio al que dedicarle un buen rato y un lugar de consulta.
«Tanto en los talleres de Mediación Artística como en sesiones de Arteterapia, en el acto de la representación el sujeto parte de fragmentos de experiencia, de recuerdos, de emociones, que constituyen algo así como un puzzle o diferentes piezas con las que se persigue construir algo. Sin embargo ese puzle no está completo, faltan piezas. Durante el proceso de creación se le da un sentido a esas piezas, se les atribuye un significado. Desde la subjetividad los sucesos, las imágenes y las emociones adquieren un significado. Se trata de una construcción narrativa donde la realidad se perdió para siempre. La palabra o la representación dotan a los fragmentos del pasado de un nuevo sentido, resignificando la propia historia. A la vez los relatos pueden, y deberían, transformarse con el devenir del tiempo. Aparecen nuevas significaciones y otras antiguas desaparecen, dando sentido a una identidad múltiple, en constante movimiento. Y todo ello sucede desde un cuerpo que se inserta en el presente y que alberga a la vez una memoria, tanto consciente como inconsciente, de todo lo vivido». (Fragmento del libro que estoy escribiendo sobre Mediación Artística)
Freud, en este texto, titulado: «Construcciones en el análisis», aborda este tema desde la perspectiva del psicoanálisis.