Informe técnico elaborado en el marco del proyecto europeo:Estándares sociales mínimos en Europa.
Ascensión Moreno. 2006.
Transit Projestes.
LA SITUACIÓN DE LA INFANCIA EN CATALUNYA_Informe Técnico_2006
La situación de la infancia en Cataluña
Categoría: Artículos propios
La cárcel: ¿Un tránsito hacia la reinserción en la vida activa? Algunas voces de los participantes en el taller de fotografía del penal de los Olmos
La cárcel: ¿Un tránsito hacia la reinserción en la vida activa? Algunas voces de los participantes en el taller de fotografía del penal de los Olmos (La Plata- Argentina-). Ponencia invitada en el V Congreso de Educación Artística. Jaén. 2012.
Texto de la ponencia: La cárcel Ponencia Jaen
El centro abierto y la UEC: recursos para la infancia y la adolescencia en situación de riesgo social en Barcelona
RES-Revista de Educación Social, Núm. 4
Los centros abiertos y las UEC son recursos de la Red de Servicios Sociales, en el primer caso, y de la Red de Educación, en el segundo, que existen en Catalunya, destinados a atender a infancia y adolescencia en situación de riesgo social. En primer lugar expondré cómo nacen los centros abiertos y cuál es su situación actual en Barcelona: población a la que atienden, profesionales que trabajan en ellos, marco legislativo, dependencia y financiación, etc. Posteriormente haré lo mismo con las UEC.
Art-teràpia i Educació Social
El Arte: punto de encuentro
L’artteràpia i els inicis de la seva formació a Espanya
La Mediación Artística: un modelo de educación Artística para la intervención Social a través del Arte
Este es el primer artículo que escribí sobre Mediación Artística, publicado en la Revista Iberoamericana de Educación, en 2010. Planteo cómo surge la Mediación Artística, los antecedentes, los espacios comunes con el arteterapia, cómo se organizan los talleres, la metodología de intervención y el rol del educaor artístico o mediador artístico.
Revista Iberoamericana de Educación / Revista Ibero-americana de Educação
ISSN: 1681-5653
n.º 52/2 – 25/03/10
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI)
Organização dos Estados Iberoa-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI)
Experiència artística i producció cultural. Àmbits per a la intervenció socioeducativa
Experiència artistica i producció cultural, àmbits per a la intervenció socioeducativa
Barragán, J.M. y Moreno, A. Revista d’Educació Social. Barcelona:2004.
L’artteràpia i els inicis de la seva formació a Espanya
La primera formación en España en Arteterapia empieza en el año 1999. Este arículo recoge los primeros pasos.
Referencia
Moreno González, A. (2004). L’artteràpia i els inicis de la seva formació a Espanya. Revista Aloma. Num. 14. Blanquerna.
Idioma: català
mediacionartistica 